【總結(jié)】1 ?一雙手?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析： ?一雙手?是四年級(jí)下冊(cè)第4單元的第二篇課文。這篇文章通過(guò) 對(duì)林業(yè)工人全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者張迎善一雙奇手的細(xì)節(jié)描寫(xiě)， 透射出這位普通勞動(dòng)者為綠化祖...
2025-09-14 04:31
【總結(jié)】常州市清潭中學(xué)于偉軍姜夢(mèng)之能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容，圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注（一）請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文，劃出描寫(xiě)手的
2024-11-10 01:41
【總結(jié)】 共產(chǎn)黨人的一雙手 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好： 我是砟子煤礦一小的一名教師，為慶祝偉大的、光榮的、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年，今天，我演講的題目是《共產(chǎn)黨人的一雙手》。 人們常說(shuō)。“...
2025-09-19 20:22
【總結(jié)】1 《一雙手》教案設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過(guò)程中質(zhì)疑、解疑，自主閱讀的能 力。 4、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)...
2025-08-05 19:29
【總結(jié)】 ?一雙手?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求 1．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受到，在勞動(dòng)模范張迎善那雙粗糙的大手背后，是這位林業(yè)工人植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)的美好心愿和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。 ...
2025-09-21 15:50
【總結(jié)】第一篇：一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，能正確流利有感情的朗讀課文； 2、了解張迎善一雙手的特點(diǎn)，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘愿奉獻(xiàn)的高尚情懷和造福大家...
2024-11-05 07:01
【總結(jié)】第一篇：共產(chǎn)黨人的一雙手（范文） 共產(chǎn)黨人的一雙手 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好： 我是砟子煤礦一小的一名教師，為慶祝偉大的、光榮的、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年，今天，我演講的題目是《共產(chǎn)...
2024-11-18 22:59
【總結(jié)】第一篇：《一雙手》10分鐘片段教學(xué) 《一雙手》了解張迎善一雙手的特點(diǎn) 授課人韓育婷年級(jí)：豐樂(lè)中心學(xué)校四年級(jí)課型：片段教學(xué)課時(shí)：10分鐘教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：了解張迎善一雙手的特點(diǎn)，從外觀角度了解...
2024-11-05 06:32
【總結(jié)】 《假如上帝還我一雙手》讀后感 ——讀和志剛先生《假如上帝還我一雙手》 讀了《假如上帝還我一雙手》后，我的心里感慨萬(wàn)分。從他身上學(xué)到了應(yīng)該怎么去面對(duì)生活。 和志剛從小就以聰明、好動(dòng)、勇敢而在村...
2025-09-19 14:43
【總結(jié)】一雙手一、積累與運(yùn)用。ｘīｎɡｓōｎɡ()ｓｈｎ()間得ｃｈěｎɡ()老ｊｉǎｎ()鐵ｚｈ()ｃｕō()。（1）
2024-11-15 18:03
【總結(jié)】 共產(chǎn)黨人的一雙手演講稿 共產(chǎn)黨人的一雙手演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好： 我是砟子煤礦一小的一名教師，為慶祝偉大的、光榮的、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年，今天，我演講的題目是《共產(chǎn)...
2025-09-19 20:17
【總結(jié)】第一篇：一雙手初三語(yǔ)文教案 三維目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)描寫(xiě)、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式，了解打比方、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法及其作用。 2、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫(xiě)人物外貌的寫(xiě)作方法；培養(yǎng)...
2024-11-05 07:23
【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文《一雙手》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材的地位和作用 《一雙手》是九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元中的第25課，第六單元為自由讀寫(xiě)單元，主題是讀書(shū)動(dòng)筆，由四篇現(xiàn)代文，一首現(xiàn)代詩(shī)和兩首古代詩(shī)歌構(gòu)成，從內(nèi)容來(lái)看，...
2024-12-06 02:27
【總結(jié)】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)(九年級(jí)上冊(cè)) 教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫(xiě)人物外貌的寫(xiě)作方法，培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地細(xì)致觀察生活、積累寫(xiě)作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫(xiě)、記敘、...
2024-11-05 06:48
【總結(jié)】第一篇：描寫(xiě)一雙手初二作文400字 她的手是智慧的手、勤勞的手、神奇的手。她的手即使不撫摸我們，我們也可以感受到母親溫柔慈愛(ài)的手。那一雙手，令人難以忘懷。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)一雙手初二作文4...
2024-11-09 05:27
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