【正文】 = 危險截面在C處，現(xiàn)將計算出的截面C處的、 的值列于下表 對照表載荷水平面H垂直面V支反力F(N)= == =彎矩M(Nmm)=301700=131300=53750總彎矩扭矩T(Nmm )6675306. 按彎曲扭轉(zhuǎn)合成應(yīng)力校核軸的強度根據(jù)：==MPa （64）前已選軸材料為45鋼，調(diào)質(zhì)處理。查課本表151得[]=60MP ∵ 〈 [] ∴此軸合理安全輸出軸的載荷分析圖: ①選擇鍵聯(lián)接的類型和尺寸一般8級以上精度的尺寸的齒輪有定心精度要求，應(yīng)用平鍵.根據(jù) 中間軸：①d=48mm ②d=45mm 低速軸： d=60mm查課本表61?。褐虚g軸：①14X9X45 ② 14X9X80 低速軸：14X9X63②校和鍵聯(lián)接的強度 查課本表表62得 []=100∽120MP取[]=100MPa鍵工作長度中間軸：① 4514=31 ②8014=66低速軸：6314=49③鍵與輪轂鍵槽的接觸高度中間軸：① K= h=5 ②K= h=5 ①MPa＜[] ②MPa＜[]低速軸：K= h=6 ＜[]兩者都合適 減速器的箱體采用鑄造（HT200）制成，采用剖分式結(jié)構(gòu)1. 機體有足夠的剛度在機體為加肋，外輪廓為長方形，增強了軸承座剛度2. 考慮到機體內(nèi)零件的潤滑，密封散熱。因其傳動件速度小于12m/s，故采用侵油潤油，同時為了避免油攪得沉渣濺起，齒頂?shù)接统氐酌娴木嚯xH為40mm為保證機蓋與機座連接處密封，聯(lián)接凸緣應(yīng)有足夠的寬度，聯(lián)接表面應(yīng)精創(chuàng)，其表面粗糙度為3. 機體結(jié)構(gòu)有良好的工藝性.鑄件壁厚為10，圓角半徑為R=3。機體外型簡單，拔模方便.4. 對附件設(shè)計 A 視孔蓋和窺視孔在機蓋頂部開有窺視孔，能看到 傳動零件齒合區(qū)的位置，并有足夠的空間，以便于能伸入進行操作，窺視孔有蓋板，機體上開窺視孔與凸緣一塊，有便于機械加工出支承蓋板的表面并用墊片加強密封，蓋板用鑄鐵制成，用M6緊固B 油螺塞：放油孔位于油池最底處，并安排在減速器不與其他部件靠近的一側(cè)，以便放油，放油孔用螺塞堵住，因此油孔處的機體外壁應(yīng)凸起一塊，由機械加工成螺塞頭部的支承面，并加封油圈加以密封。C 油標：油標位在便于觀察減速器油面及油面穩(wěn)定之處。油尺安置的部位不能太低，以防油進入油尺座孔而溢出.D 通氣孔：由于減速器運轉(zhuǎn)時，機體內(nèi)溫度升高，氣壓增大，為便于排氣，在機蓋頂部的窺視孔改上安裝通氣器，以便達到體內(nèi)為壓力平衡.E 蓋螺釘：啟蓋螺釘上的螺紋長度要大于機蓋聯(lián)結(jié)凸緣的厚度。釘桿端部要做成圓柱形，以免破壞螺紋.F 位銷：為保證剖分式機體的軸承座孔的加工及裝配精度，在機體聯(lián)結(jié)凸緣的長度方向各安裝一圓錐定位銷，以提高定位精度.G 吊鉤：在機蓋上直接鑄出吊鉤和吊環(huán)，用以起吊或搬運較重的物體.減速器機體結(jié)構(gòu)尺寸如表81所示：表81 減速器機體結(jié)構(gòu)尺寸名稱符號計算公式結(jié)果箱座壁厚10箱蓋壁厚10箱蓋凸緣厚度15箱座凸緣厚度15箱座底凸緣厚度25地腳螺釘直徑M20地腳螺釘數(shù)目查手冊4軸承旁聯(lián)接螺栓直徑M16機蓋與機座聯(lián)接螺栓直徑=（~）M10軸承端蓋螺釘直徑=（~）M10視孔蓋螺釘直徑=（~）M8定位銷直徑=（~）M8，至外機壁距離查機械課程設(shè)計指導書表4322218，至凸緣邊緣距離查機械課程設(shè)計指導書表42816外機壁至軸承座端面距離=++（8~12）50大齒輪頂圓與內(nèi)機壁距離12齒輪端面與內(nèi)機壁距離10機蓋，機座肋厚 軸承端蓋外徑+（5~）130（Ⅰ）130（Ⅱ）180（Ⅲ）軸承旁聯(lián)結(jié)螺栓距離135（Ⅰ）135（Ⅱ）180（Ⅲ）結(jié) 論這次關(guān)于帶式運輸機上的兩級展開式圓柱斜齒輪減速器的課程設(shè)計是我們真正理論聯(lián)系實際、深入了解設(shè)計概念和設(shè)計過程的實踐考驗，對于提高我們機械設(shè)計的綜合素質(zhì)大有用處。通過三個星期的設(shè)計實踐，.1. 機械設(shè)計是機械工業(yè)的基礎(chǔ),是一門綜合性相當強的技術(shù)課程，它融《機械原理》、《機械設(shè)計》、《理論力學》、《材料力學》、《互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)》、《CAD實用軟件》、《機械工程材料》、《機械設(shè)計手冊》等于一體。2. 這次的課程設(shè)計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想。訓練綜合運用機械設(shè)計和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實際反系和解決工程實際問題的能力。鞏固、加深和擴展有關(guān)機械設(shè)計方面的知識等方面有重要的作用。3. 在這次的課程設(shè)計過程中,綜合運用先修課程中所學的有關(guān)知識與技能,結(jié)合各個教學實踐環(huán)節(jié)進行機械課程的設(shè)計,一方面,逐步提高了我們的理論水平、構(gòu)思能力、工程洞察力和判斷力,特別是提高了分析問題和解決問題的能力,為我們以后對專業(yè)產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計打下了寬廣而堅實的基礎(chǔ)。4. 本次設(shè)計得到了指導老師謝麗華老師的細心幫助和支持。衷心的感謝謝老師的指導和幫助。5. 設(shè)計中還存在不少錯誤和缺點，需要繼續(xù)努力學習和掌握有關(guān)機械設(shè)計的知識，繼續(xù)培養(yǎng)設(shè)計習慣和思維從而提高設(shè)計實踐操作能力。參考文獻， 紀名剛， 《機械設(shè)計》 第八版 西北工業(yè)大學機械原理及機械零件教研室編，高等教育出版社，2006， 《機械原理》 第七版 西北工業(yè)大學機械原理及機械零件教研室編， 高等教育出版社 2001， 錢可強， 《機械制圖》 第五版 同濟大學、上海大學等院?！稒C械制圖》編寫組編。高等教育出版社 2003， 何小柏， 汪信遠 《機械課程設(shè)計指導書》 1996， 周兆元， 《互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)》 第二版 機械工業(yè)出版社 2005， 張遠明， 《工程材料》 第二版 高等教育出版社 2005其他有關(guān)數(shù)據(jù)見裝配圖的明細表和手冊中的有關(guān)數(shù)據(jù)