【導(dǎo)讀】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化。到圖書館借書時(shí),為什么圖書管理員很??炀湍苷业侥闼枰哪潜緯??為了更好地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),同樣要對(duì)化學(xué)。物質(zhì)進(jìn)行合理的分類。他物質(zhì)在分類上不同,試分析每組中的物。質(zhì)的組成規(guī)律,將這種不同于其他物質(zhì)的。一事物進(jìn)行類的方法。觀察圖中物質(zhì),并按它們的顏色。A、蒸餾水B、氯酸鉀和二氧化錳混合加。熱完全反應(yīng)后試管中剩余物質(zhì)C、含鐵。70%的三氧化二鐵樣品D、硫酸氫鈉。A、純凈物、混合物B、單質(zhì)、純凈物C、化合物、氧化物D、酸、鹽。作業(yè):完成課本23頁(yè)表格的內(nèi)容