【總結(jié)】第三課DeiSanFo本課學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)部分聲母和單韻母及其使用。一、語(yǔ)音聲母（２）zcsjqxgukung單韻母（２）iuü二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——問(wèn)候、寒暄五、詞語(yǔ)六、注釋七、練習(xí)[重點(diǎn)和
2024-10-16 20:51
【總結(jié)】第三課中期反饋課活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)課的分享與交流，反思自己在前一階段實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，獲取解決困難的方法；2、通過(guò)本節(jié)活動(dòng)，學(xué)會(huì)借鑒和分享，形成團(tuán)結(jié)合作意識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：知道從哪些方面總結(jié)和反思自己的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師：了解各小組的活動(dòng)情況。學(xué)生：前期活動(dòng)記錄、體會(huì)。
2024-11-24 17:11
【總結(jié)】第三課我們手拉手第一課時(shí)我們更近了授課教師：譚淇方?六、與同學(xué)或他人交談，要說(shuō)普通話、使用禮貌用語(yǔ)。談吐要大方、舉止要文明，要尊重對(duì)方，不能給同學(xué)取綽號(hào)，不譏諷身體有缺陷的同學(xué)，要友愛(ài)同學(xué)、平等待人，主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。?七、進(jìn)老師辦公室或他人房間要先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。尊重對(duì)方的習(xí)慣，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)
2025-07-20 17:50
【總結(jié)】第三課、多彩的消費(fèi)[考點(diǎn)概括]?消費(fèi)及其類型?影響消費(fèi)的因素?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?樹(shù)立正確的消費(fèi)觀?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為[構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]?影響消費(fèi)的因素?多彩的消費(fèi)?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為?正確的消費(fèi)原則主觀因素
2025-05-15 00:29
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)考點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開(kāi)大自然的哺育。認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛(ài)生命，能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。第三課請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)考點(diǎn)找出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)：一、世界因生命而精彩（1）、生命是地球上最珍貴的財(cái)富，但是生命是頑強(qiáng)的，也是
2025-01-06 15:00
【總結(jié)】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)商朝：商人善于經(jīng)商，所以被后世人稱為商人。西周時(shí)期：工商食官制度：官府將商人集中起來(lái)，為他們提供衣食，并驅(qū)使他們按政府的要求進(jìn)行貿(mào)易。商人相當(dāng)于官府的奴仆。此時(shí)，商業(yè)被官府控制，商人地位較低。春秋戰(zhàn)國(guó)：（1）官府控制商業(yè)的局面被打破，商人地位提高。（2）各地出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和大商人。（如越國(guó)的范蠡
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】第三課商朝與青銅文化板書(shū)一、商朝的建立時(shí)間:事件:定都:板書(shū)一、商朝的建立時(shí)間:公元前1600年事件:商湯滅夏定都:殷(今河南安陽(yáng))板書(shū)二、內(nèi)外服制問(wèn)題完成“練
2024-09-28 14:33
【總結(jié)】——畫(huà)家筆下的質(zhì)感物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感：指觸覺(jué)或視覺(jué)對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺(jué)。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一：輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙頑強(qiáng)、堅(jiān)毅光澤、柔軟、細(xì)膩華麗、典雅柔軟、蓬松溫暖、舒適透明、高光反光強(qiáng)
2025-03-12 15:46
【總結(jié)】第三課情緒萬(wàn)花筒豐富多變的情緒福清城頭中學(xué)王長(zhǎng)林教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)：知道情緒是多樣的，變化的，了解產(chǎn)生不同情緒的原因?能力：能注意自己情緒的變化，培養(yǎng)學(xué)生分析不同情緒及變化原因的能力?情感、態(tài)度、價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的情緒，體驗(yàn)和感悟情緒變化和情緒變化的原因。北京申奧成功憤怒和
2025-08-01 12:58
【總結(jié)】黃河讀圖要求：1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)；2、上、中、下游的分界；3、主要支流；主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結(jié)】第二單元了解祖國(guó)愛(ài)我中華第三課認(rèn)清基本國(guó)情（教學(xué)設(shè)計(jì)）課型：復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情、黨的基本路線、統(tǒng)一的多民族國(guó)家、祖國(guó)和平統(tǒng)一等重大問(wèn)題的理解；激發(fā)自己的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情；2、整體構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系；3、把握答題技巧和方法。教學(xué)過(guò)程：一、時(shí)政鏈接：習(xí)近平在十八屆中
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】第一篇：第三課教學(xué)設(shè)計(jì) 保山曙光學(xué)校七年級(jí)政治上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)2009年9月13日 第三課 珍愛(ài)生命 一、內(nèi)容與分析 （一）內(nèi)容： 1、世界因生命而精彩（1）多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界（2）生...
2024-10-25 11:33
【總結(jié)】第一篇：第三課家鄉(xiāng)美 第三課家鄉(xiāng)美 教材分析 1．歌曲《故鄉(xiāng)是北京》 北京，是我國(guó)的首都，是全國(guó)各族人民衷心敬仰的圣地。而生長(zhǎng)在北京的人們則對(duì)這座具有悠久歷史文化的現(xiàn)代化城市更具有深厚的...
2024-10-29 03:37
【總結(jié)】人教版小學(xué)第九冊(cè)音樂(lè)第三單元《蘋(píng)果豐收》的教案設(shè)計(jì)課題蘋(píng)果豐收設(shè)計(jì)者林赫年級(jí)五年級(jí)學(xué)課音樂(lè)課時(shí)1章節(jié)三單元課前準(zhǔn)備課件、鋼琴、打擊樂(lè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：唱準(zhǔn)八分附點(diǎn)音符視唱53165|335656-|165653|2
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】第二篇買(mǎi)入技巧篇第一章如何把握中線最佳黃金買(mǎi)入點(diǎn)？第三講：多周期共振中線買(mǎi)入法在這堂課之前，我已經(jīng)向大家介紹了“底部中線黃金買(mǎi)入法”。下面我要向大家介紹的，是另外一種新的中線選股方法。這種方法不但高手適用，從沒(méi)接觸過(guò)股票的人也適用。簡(jiǎn)單地說(shuō)，今天我要講的，是一種實(shí)戰(zhàn)威力巨大卻又傻瓜式操作的方法。不知道大家有沒(méi)有注意到，在前二節(jié)課中，我選股并沒(méi)有提到運(yùn)用技術(shù)指標(biāo)
2025-06-26 19:17
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