高三政治分析與綜合相結(jié)合-資料下載頁
2024-11-10 00:30本頁面
【導(dǎo)讀】分析與綜合相結(jié)合。閱讀27-29頁，思考：。過程分解為各個(gè)要素，分別。加以研究的一種思維方法和。個(gè)要素結(jié)合起來，組成一個(gè)。大陸漂移假說------魏格納。得到廣泛應(yīng)用，試從不同角度(如。學(xué)習(xí)、工作、生活)分析中國互聯(lián)。網(wǎng)使用的現(xiàn)狀，再從整體上考察，得出綜合性結(jié)論。對互聯(lián)網(wǎng)在未來社會(huì)的使用提出。以下一些資料說明我國的創(chuàng)新能力較弱。二者關(guān)系的表述正確的是。①注意在綜合指導(dǎo)下的深入分析，又要注意在分析。②只有對各要素作出周密分析，才能從整體上進(jìn)行。A、合理的科學(xué)想象。B、以科學(xué)理論為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，能提出新思想，新辦法。C、必須進(jìn)行逆向思維。D、敢于懷疑一切，否定一切，進(jìn)行超常思維
【正文】 A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ①② D、 ①④ 課堂練習(xí)： 創(chuàng)造性思維的基本要求是 () A、合理的科學(xué)想象 B、以科學(xué)理論為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，能提出新思想，新辦法 C、必須進(jìn)行逆向思維 D、敢于懷疑一切，否定一切，進(jìn)行超常思維 謝謝觀賞
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