【正文】 污泥比阻測(cè)定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃課時(shí)數(shù) 授課班級(jí)及教學(xué)目的掌握實(shí)驗(yàn)污泥比阻的測(cè)定方法；掌握用布氏漏斗實(shí)驗(yàn)選擇混凝劑；掌握確定污泥的最佳混凝劑投加量。教學(xué)重點(diǎn)污泥比阻的測(cè)定方法；掌握用布氏漏斗實(shí)驗(yàn)選擇混凝劑；掌握確定污泥的最佳混凝劑投加量。教學(xué)難點(diǎn)確定污泥的最佳混凝劑投加量。教學(xué)方法和手段實(shí)驗(yàn)室講授，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。備注教 學(xué) 內(nèi) 容批注一、實(shí)驗(yàn)原理污泥比阻是表示污泥過(guò)濾特性的綜合性指標(biāo)，它的物理意義是單位重量的污泥在一定壓力下過(guò)濾時(shí)在單位過(guò)濾面積上的阻力。求此值的作用是比較不同的污泥（或同一種污泥加入不同量的混凝劑后）的過(guò)濾性能。污泥比阻愈大，過(guò)濾性能愈差。一般認(rèn)為比阻在 ～ 的污泥算作難過(guò)濾的污泥，比阻在（～）的污泥算作中等，比阻小于 的污泥容易過(guò)濾。投加混凝劑可以改善污泥的脫水性能，使污泥的比阻減小。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與試劑、比阻實(shí)驗(yàn)裝置；、秒表、濾紙；、烘箱；、()；、布氏漏斗三、實(shí)驗(yàn)步驟、測(cè)定污泥的含水率，求出其固體濃度 。、配制濃度為 的 溶液。、用 混凝劑調(diào)節(jié)污泥（每組加一種混凝劑量），加量分別為（不加混凝劑），，；。、在布氏漏斗上（直徑 ～）放置濾紙，用水濕潤(rùn)，貼近周底。、開(kāi)動(dòng)真空泵，調(diào)節(jié)真空壓力，大約比實(shí)驗(yàn)壓力下 （實(shí)驗(yàn)時(shí)真空壓力采用 或 ）關(guān)掉真空泵。、加入 需實(shí)驗(yàn)的污泥于布氏漏斗中，開(kāi)動(dòng)真空泵，調(diào)節(jié)真空壓力至實(shí)驗(yàn)壓力；達(dá)到此壓力后，開(kāi)始起動(dòng)秒表，并記下開(kāi)動(dòng)時(shí)計(jì)量管內(nèi)的濾液 。、每隔一定時(shí)間（開(kāi)始過(guò)濾時(shí)間可每隔 秒或 秒，濾速減慢后可隔 秒或 秒）記下計(jì)量管內(nèi)相應(yīng)的濾液量。、一直過(guò)濾至真空破壞，如真空長(zhǎng)時(shí)間不破壞，則過(guò)濾 分鐘后即可停止。、關(guān)閉閥門(mén)取下濾餅可放入稱(chēng)量瓶?jī)?nèi)稱(chēng)重。、稱(chēng)重后的濾餅于 ℃的烘箱內(nèi)烘干稱(chēng)重。、計(jì)算出濾餅的含水比，求出單位體積濾液的固體量 。教 學(xué) 內(nèi) 容批注四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及整理、測(cè)定并記錄實(shí)驗(yàn)基本參數(shù)、將布氏漏斗實(shí)驗(yàn)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照表 記錄并計(jì)算。五、注意事項(xiàng)、檢查計(jì)量管與布氏漏斗之間是否漏氣。、濾紙稱(chēng)重烘干，放到布氏漏斗內(nèi)，要先用蒸餾水濕潤(rùn)，而后再用真空泵抽吸一下，濾紙要貼緊不能漏氣。、污泥倒入布氏漏斗內(nèi)部分濾液流入計(jì)量筒，所以正常開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄量筒內(nèi)濾液體積。、污泥中加混凝劑后應(yīng)充分混合。、在整個(gè)過(guò)濾過(guò)程中，真空度后始終保持一致。南陽(yáng)師范學(xué)院課時(shí)教學(xué)計(jì)劃章節(jié)第九章課題污泥沉降比和污泥指數(shù)（）的測(cè)定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃課時(shí)數(shù) 授課班級(jí)及教學(xué)目的掌握沉降比和污泥指數(shù)的測(cè)定和計(jì)算方法，進(jìn)一步理解污泥沉降比，污泥指數(shù)和污泥濃度間的關(guān)系以及它們對(duì)活性污泥法處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行控制的意義。教學(xué)重點(diǎn)沉降比和污泥指數(shù)的測(cè)定和計(jì)算方法，進(jìn)一步理解污泥沉降比，污泥指數(shù)和污泥濃度間的關(guān)系以及它們對(duì)活性污泥法處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行控制的意義。教學(xué)難點(diǎn)沉降比和污泥指數(shù)的測(cè)定和計(jì)算方法教學(xué)方法和手段實(shí)驗(yàn)室講授，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。備注（）為會(huì)要將濾紙事先烘干稱(chēng)量？（）烘過(guò)的濾渣為什么要在干燥器內(nèi)冷卻？教 學(xué) 內(nèi) 容批注一、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料、量筒 、漏斗 、稱(chēng)量瓶 、烘箱、干燥器 、天平 、濾紙 、鑷子二、實(shí)驗(yàn)步驟 、污泥沉降比（）用量筒取曝氣池混合液約或，靜置，并記錄體積。（）分鐘后計(jì)沉淀污泥體積（）污泥體積除以混合液體積是 、污泥指數(shù)（）濾紙的準(zhǔn)備：取定量濾紙一張，按布氏漏斗大小修剪合適（濾紙應(yīng)比漏斗直徑小約毫米為宜）然后將濾紙折成扇形，放入扁形大稱(chēng)量瓶中，送進(jìn)烘箱，調(diào)節(jié)溫度于℃烘干一小時(shí)（烘時(shí)稱(chēng)量瓶蓋要打開(kāi)）取出稱(chēng)量瓶置干燥器中冷卻分鐘，在分析天平上稱(chēng)量（稱(chēng)量時(shí)，要將稱(chēng)量瓶蓋蓋好）記下重量（）.（）過(guò)濾裝置的準(zhǔn)備：將布氏漏斗安裝于抽濾瓶上，連接好抽氣泵。將已烘干稱(chēng)重的濾紙放入漏斗，用少量蒸餾水浸濕，使貼于漏斗上，并開(kāi)動(dòng)抽氣泵抽氣片刻，以使濾紙貼緊。（）取樣過(guò)濾：用已校準(zhǔn)過(guò)容量的量筒取混合液樣毫升，徐徐傾入濾紙上，至濾紙全部被復(fù)蓋時(shí)開(kāi)動(dòng)抽氣泵，進(jìn)行抽濾，最后用少量濾餾水沖洗量筒，將洗水傾于濾紙上。待濾紙上泥漿已經(jīng)抽干，不再有水珠下滴時(shí)，即可停止抽氣（停泵之前，先松開(kāi)通大氣的橡皮管夾）。（）濾餅的烘干稱(chēng)重用刮刀小心掀開(kāi)濾紙邊沿，將泥餅包在濾紙中間，取下放入原先放濾紙的稱(chēng)量瓶中，送進(jìn)烘箱，于℃烘干小時(shí)（視樣品多少而定）。取出放干燥器中冷卻分鐘，稱(chēng)重，重復(fù)烘干，干燥、稱(chēng)重，直至恒重。（）計(jì)算 （）教 學(xué) 內(nèi) 容批注式中—稱(chēng)量瓶和濾紙的重量（克） —稱(chēng)量瓶、濾紙和濾渣的重（克） —混合液體積（毫升）（6） 計(jì)算 三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 、抄其它各組數(shù)據(jù)，求平均值，誤差及相對(duì)誤差。 、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判定其沉降性，若沉降性不好，如何解決？南陽(yáng)師范學(xué)院課時(shí)教學(xué)計(jì)劃章節(jié)第十章課題膜法水處理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃課時(shí)數(shù) 授課班級(jí)及教學(xué)目的掌握膜分離技術(shù)的原理及工藝流程；了解膜分離技術(shù)在水處理中的應(yīng)用情況。教學(xué)重點(diǎn)膜分離技術(shù)的原理及工藝流程教學(xué)難點(diǎn)膜分離技術(shù)的原理及工藝流程教學(xué)方法和手段實(shí)驗(yàn)室講授，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。備注、分析中空纖維膜清水通量測(cè)定中存在的影響因素。、分析中空纖維膜自身阻力和系統(tǒng)阻力之間的關(guān)系。教 學(xué) 內(nèi) 容批注一、原理膜分離技術(shù)是一項(xiàng)高新技術(shù)，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊，目前已廣泛應(yīng)用于水處理、電子、食品、環(huán)保、化工、冶金、醫(yī)藥、生物、能源、石油、仿生等領(lǐng)域。膜分離技術(shù)在水處理中的應(yīng)用主要有：水的深度處理（純水的制備、直飲水等）；廢水回用；造紙廢水、染料工業(yè)廢水、含油廢水、乳化油廢水、電鍍廢水、食品工業(yè)廢水等工業(yè)廢水的處理膜分離技術(shù)是一大類(lèi)技術(shù)的總稱(chēng)。和水處理有關(guān)的主要包括微濾、超濾、納濾和反滲透等幾類(lèi)。這些膜分離產(chǎn)品均是利用特殊制造的多孔材料的攔截能力，以物理載留的方式去除水中一定顆粒大小的雜質(zhì)。在壓力驅(qū)動(dòng)下，尺寸較小的物質(zhì)可以通過(guò)纖維壁上的微孔到達(dá)膜的另一側(cè)，而尺寸較大的物質(zhì)則不能透過(guò)纖維壁而被截留，從而達(dá)到篩分溶液中不同大小組分的目的。膜分離技術(shù)中存在的主要問(wèn)題是膜的污染和濃差極化。膜污染主要是由于處理物料中的微粒、膠體、微生物或大分子與膜存在物理化學(xué)相互作用或機(jī)械作用而引起的在膜表面或膜孔內(nèi)吸附和沉淀造成膜孔徑變小或堵塞，使膜通量和膜的分離特性產(chǎn)生不可逆變化的現(xiàn)象。濃差極化是指被截留的溶質(zhì)在膜表面處積聚，其濃度會(huì)逐漸升高，在濃度梯度的作用下，及近膜面的溶質(zhì)又以相反方向向料液主體擴(kuò)散，平衡狀態(tài)時(shí)膜表面形成一溶質(zhì)分布邊界層，對(duì)溶劑等小分子物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)超阻礙作用。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及材料 實(shí)驗(yàn)儀器及材料：濁度儀；細(xì)菌測(cè)試卡；取樣瓶；刻度吸管；酒精燈等。 實(shí)驗(yàn)設(shè)備及工藝流程原水箱原水泵砂濾器碳濾器中間水箱增壓泵微濾超濾清水箱教 學(xué) 內(nèi) 容批注三、實(shí)驗(yàn)步驟 按設(shè)備操作說(shuō)明，運(yùn)行設(shè)備半個(gè)小時(shí)以上，分別取微濾和超濾出水樣。 分別測(cè)水樣的濁度及細(xì)菌總數(shù)。 膜法污水深度處理操作說(shuō)明.打開(kāi)閥門(mén)、（、），其余各閥門(mén)關(guān)閉，開(kāi)啟原水泵，調(diào)節(jié)砂濾器進(jìn)水流量為。.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，待原水箱水位達(dá)到一定值時(shí)，打開(kāi)閥門(mén)、、及電磁閥；開(kāi)啟增壓泵，調(diào)節(jié)閥門(mén)，使壓力表讀數(shù)為，調(diào)節(jié)、使超濾進(jìn)水為；左右；調(diào)節(jié)、使超濾出水與濃縮液的流量比為：。在運(yùn)行過(guò)程中，超濾出水流量逐漸減小，壓力逐漸升高。當(dāng)壓力表讀數(shù)為要進(jìn)行化學(xué)沖洗。.砂濾器的反沖洗。打開(kāi)閥門(mén)、；關(guān)閉閥門(mén)、、、開(kāi)啟增壓泵和清水泵反沖洗，每天一次。.炭濾器的反沖洗。打開(kāi)閥門(mén)；關(guān)閉閥門(mén)、關(guān)閉砂濾器所有閥門(mén)，開(kāi)啟增壓泵反沖洗，每二個(gè)星期一次。.超濾膜組件的沖洗。打開(kāi)；關(guān)閉，；保持、、電磁閥為運(yùn)行時(shí)的狀態(tài)。開(kāi)啟清水泵進(jìn)行快速?zèng)_洗分鐘，每分鐘一次。在壓力升高到時(shí)進(jìn)行化學(xué)沖洗，清洗劑可選用次氯酸納，濃度為，方法與水力沖洗相同，歷時(shí)分鐘。 細(xì)菌總數(shù)測(cè)試片使用說(shuō)明 （）測(cè)試片為預(yù)先制備好的培養(yǎng)基系統(tǒng)，它含有標(biāo)準(zhǔn)方法的營(yíng)養(yǎng)基，和一種冷水可溶性的凝膠劑和一種指示劑，利于菌落計(jì)數(shù)。 測(cè)試片用于細(xì)菌總數(shù)測(cè)定。教 學(xué) 內(nèi) 容批注四、使用步驟：1. 將測(cè)試片置于平坦表面處，揭開(kāi)上層膜。2. 使用吸管將樣液垂直滴加在測(cè)試片中央處。3. 允許使上層膜直接落下，切勿向下滾動(dòng)上層膜 。4. 使用壓板隆起面朝下，放置在上層膜中央處。5. 輕輕的壓下，使樣液均勻覆蓋于圓形培養(yǎng)面積上，切勿扭轉(zhuǎn)壓板。6. 拿起壓板，靜置至少分鐘以使培養(yǎng)基凝固。7. 測(cè)試片的透明面朝上，可堆疊至多不能超過(guò)片，對(duì)有一定濕度培養(yǎng)箱能保持最少水分損失是需要的。8. 可目視及用標(biāo)準(zhǔn)菌落計(jì)數(shù)器或其它的照明放大鏡計(jì)數(shù)，并可參考判讀卡計(jì)算菌落數(shù)。9. 可以分離菌作進(jìn)一步鑒定，即掀起上層膜，由培養(yǎng)膠上挑取單個(gè)菌落。培養(yǎng)方法：置于培養(yǎng)箱內(nèi)，在177?！媾囵B(yǎng)。教 學(xué) 內(nèi) 容批注膜法水處理實(shí)驗(yàn)——超濾膜純水通量測(cè)量一、實(shí)驗(yàn)原理通量是指在一定流速、溫度、壓力下，單位時(shí)間、單位膜面積的液體（或氣體）透過(guò)量，是衡量膜組件性能及運(yùn)行狀況的重要參數(shù)。根據(jù)上述定義，膜通量可由式（）計(jì)算 （）其中，表示通量，(?)；表示液體（或氣體）透過(guò)量，；表示膜面積，；表示收集透過(guò)液體（或氣體）的時(shí)間。對(duì)于液體，透過(guò)量通常通過(guò)直接測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)透過(guò)膜的液體體積或質(zhì)量的方法獲得。在超濾進(jìn)行的過(guò)程中，由于膜孔對(duì)水溶液中溶質(zhì)或懸浮物的截留和吸附作用，以及溶質(zhì)的濃差極化作用或凝膠層的形成，均會(huì)導(dǎo)致超濾過(guò)濾性能的下降，即在恒壓操作下表現(xiàn)為膜通量的下降而在恒流操作下表現(xiàn)為跨膜壓差的升高。這就是所謂的膜污染現(xiàn)象，是膜過(guò)濾過(guò)程中不可避免的現(xiàn)象。根據(jù)形成膜污染的原因，膜過(guò)濾阻力可表示為： （）其中，表示膜過(guò)濾過(guò)程的總阻力；表示清潔膜的固有阻力；表示濃差極化阻力；（ ）表示污染阻力；表示凝膠層阻力；表示內(nèi)部污染阻力；（ ）表示沉淀阻力。以定律為基礎(chǔ)得出下列過(guò)濾通量的表達(dá)式： （）其中，μ表示溶液的粘度，?， 176。時(shí)純水粘度μ ?。表示新膜純水通量。 （）教 學(xué) 內(nèi) 容批注由公式（）可計(jì)算過(guò)濾膜自身阻力。二、實(shí)驗(yàn)裝置與設(shè)備、自制中空纖維膜過(guò)濾裝置一套，含隔膜泵、壓力表、流量計(jì)、膜組件支架等單元，如圖所示。、中空纖維膜組件，內(nèi)含直徑為 、有效長(zhǎng)度為 的材質(zhì)中空纖維膜 根，截留分子量約為 。使用前膜組件浸泡在去離子水中。、百分之一電子天平。、秒表。、 燒杯。、去離子水 。三、實(shí)驗(yàn)步驟、用去離子水清洗中空纖維膜組件，并將其安裝至實(shí)驗(yàn)裝置上。、熟悉實(shí)驗(yàn)裝置，連接管路，將調(diào)壓閥、產(chǎn)水流量計(jì)閥門(mén)調(diào)至全開(kāi)狀態(tài)。將去離子水倒入水槽中，打開(kāi)隔膜泵，膜組件在內(nèi)壓條件下運(yùn)行。、逐步降低產(chǎn)水流量計(jì)閥門(mén)開(kāi)度，將產(chǎn)水流量調(diào)至，觀察壓力表讀數(shù)變化，并逐漸排空膜組件中的空氣。、微調(diào)流量計(jì)閥門(mén)將產(chǎn)水流量穩(wěn)定在，待壓力穩(wěn)定后，記錄壓力表讀數(shù)。、逐步調(diào)節(jié)調(diào)壓閥開(kāi)度，提高過(guò)濾壓力，每次使產(chǎn)水流量提高，待壓力穩(wěn)定后讀取壓力表讀數(shù)。將實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)填至表中。、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)若干次，并由式（）計(jì)算中空纖維膜的清水通量值。實(shí)驗(yàn)應(yīng)獲得至少三組數(shù)據(jù)，其間的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)偏差。南陽(yáng)師范學(xué)院課時(shí)教學(xué)計(jì)劃章節(jié)第十一章課題食品廢水中酵母的分離培養(yǎng)與核酸提取計(jì)劃課時(shí)數(shù) 授課班級(jí)及教學(xué)目的掌握食品廢水中酵母的分離培養(yǎng)過(guò)程、方法，了解核酸提取過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)食品廢水中酵母的分離培養(yǎng)過(guò)程、方法教學(xué)難點(diǎn)食品廢水中酵母的分離培養(yǎng)過(guò)程、方法教學(xué)方法和手段實(shí)驗(yàn)室講授，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。備注、在用紫外法測(cè)定含量時(shí)，為什么要固定測(cè)定液的值，若值不固定，會(huì)影響測(cè)定結(jié)果嗎？為什么？ 教 學(xué) 內(nèi) 容批注一、實(shí)驗(yàn)原理本實(shí)驗(yàn)采取濃鹽法（），在加熱條件下，利用高濃度的鹽改變細(xì)胞膜的通透性，使ＲＮＡ釋放出來(lái)。本實(shí)驗(yàn)采用紫外吸收法測(cè)定核糖核酸含量，因?yàn)楹怂岬慕M成成分嘌呤及嘧啶堿基具有強(qiáng)烈的紫外吸收，最大吸收在處，利用此特性可以對(duì)核酸進(jìn)行定量測(cè)定。二、儀器與試劑、材料：干酵母（安琪牌）灰綠色試紙和黃色試紙、試劑：（）（） （）乙醇（分析純）（）的氨水（）沉淀劑（取克鉬酸銨，加水，加 過(guò)氯酸，總體積）。、儀器：（）電熱鼓風(fēng)干燥箱：天津市中環(huán)科技開(kāi)發(fā)公司 （）離心機(jī)：上海安亭科學(xué)儀器廠飛鴿牌系列 （）托盤(pán)天平（）分析天平：上海精密儀器科技廠 （）紫外分光光度計(jì)：北京瑞利分析儀器公司 三、實(shí)驗(yàn)步驟.提?。?稱(chēng)取酵母，研缽中研磨成粉末，倒入三角瓶中，然后量取 溶液，倒入三角瓶，是酵母粉充分徹底懸浮，之后小心放入沸水浴中，浸提半小時(shí)。.分離： 將上述提取液取出，于冰浴中徹底冷卻，轉(zhuǎn)入離心管，以離心。使提取液及菌體殘?jiān)确蛛x。.沉淀： 將離心得到的上清液，小心傾倒于小燒杯中，并置于冰浴中冷卻，待溶液冷卻至℃以下后，于冰浴中在攪拌下（注意不要過(guò)分劇烈）小心用調(diào)節(jié)至（用灰綠色試紙），調(diào)好后繼續(xù)于冰水中放置。教 學(xué) 內(nèi) 容批注.洗滌純化： 將上述懸濁液小心轉(zhuǎn)入離心管，以離心，得到沉淀。小心傾去上清液，直接與離心管中用乙醇洗滌沉淀