六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析及授課計(jì)劃劉玲蘭-資料下載頁
2025-07-20 10:46本頁面
【正文】 措施進(jìn)一步培養(yǎng)合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算的能力；提高學(xué)生的分析、比較和綜合能力；培養(yǎng)抽象、概括的能力和判斷、推理能力，以及遷移類推的能力；培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。加強(qiáng)口算練習(xí)，學(xué)會(huì)解答比較簡單的整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算，逐步提高學(xué)生四則計(jì)算的能力。能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的能力。增加動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使學(xué)生獲得正確的圖形表象，正確計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積。能掌握單位間的進(jìn)率，能夠正確進(jìn)行名數(shù)的換算。進(jìn)度安排圓柱和圓錐 10課時(shí)正比例和反比例15課時(shí)總復(fù)習(xí) 40課時(shí) 數(shù)與代數(shù) 20課時(shí) 空間與圖形 15課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率 3課時(shí) 解決問題的策略2課時(shí)
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