【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃, 一、指導(dǎo)思想 1、鞏固漢語(yǔ)拼音;認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用漢字;有較強(qiáng)的識(shí)字寫(xiě)字能力,掌握識(shí)字方法,力求識(shí)用結(jié)合; 能工整地書(shū)寫(xiě)漢字,...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】古障鎮(zhèn)周約小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃田茂能指導(dǎo)思想:1、鞏固漢語(yǔ)拼音;認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用漢字;有較強(qiáng)的識(shí)字、寫(xiě)字能力,掌握識(shí)字方法,力求識(shí)用相結(jié)合。能工整地書(shū)寫(xiě)漢字,并且有一定的速度;會(huì)用漢語(yǔ)拼音和部首兩種查字典的方法。(基礎(chǔ)知識(shí)方面)2、培養(yǎng)閱讀的興趣,能用普通話正確流利,有感情地朗讀課文。默寫(xiě)、默讀十一、十二冊(cè)詩(shī)詞;學(xué)習(xí)瀏覽,根據(jù)需要搜集相關(guān)信息,閱讀總量在400萬(wàn)字
2025-08-03 12:12
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇 【篇一】六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作已接近尾聲,為了把語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,內(nèi)化為語(yǔ)文素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的能力,在期末復(fù)習(xí)階段,結(jié)合學(xué)生情況...
2024-12-06 05:45
【總結(jié)】第一篇:冀教版六年級(jí)科學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,在落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)“掌握多少科學(xué)知識(shí)”的復(fù)習(xí)教學(xué)觀...
2024-11-09 14:58
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃東關(guān)小學(xué)侯素平第一學(xué)期即將結(jié)束,按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,為了有的放矢,提高復(fù)習(xí)效率,讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特制定本復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、本班學(xué)生情況分析我班共有21名同學(xué),學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,大部分學(xué)生,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),有良好的合作習(xí)慣,學(xué)習(xí)中你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。但也有一部分同學(xué),上課反映遲鈍,接收新知識(shí)慢,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)
2025-07-20 09:46
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)。 2、通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活...
2025-10-12 22:16
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(葉苗) 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 葉苗 第13周:—— 第14周:—— 建議:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給六年級(jí)科學(xué)每周每班增加1-2節(jié)課時(shí),教學(xué)任務(wù)多,時(shí)間太少,,給學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)...
2024-11-07 07:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 課題:數(shù)的認(rèn)識(shí)(1)——數(shù)和小數(shù) 復(fù)習(xí)內(nèi)容知識(shí)要點(diǎn) 小數(shù) 1、把整數(shù)1平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份是十分之幾、百分之幾、千分之...
2025-10-01 20:05
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè) 總 復(fù) 習(xí) 計(jì) 劃 六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 我本學(xué)期任六年級(jí)的數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)和五年級(jí)的品德與社會(huì),學(xué)科之多、頭緒之復(fù)雜,但我自始至...
2024-11-18 22:58
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高知識(shí)的掌握水平,進(jìn)一步...
2025-10-10 23:01
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)新課標(biāo)精神和“溫故知新”的復(fù)習(xí)理論:“語(yǔ)文教學(xué)要致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展”,“知識(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),...
2024-11-09 00:47
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 (2013---2014學(xué)年第二學(xué)期) 小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)無(wú)論是對(duì)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的水平層次,還是對(duì)教師全面提高教學(xué)效益都有著...
2025-10-15 22:27
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高知識(shí)的掌握水平,進(jìn)一步...
2025-10-16 07:00
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))總復(fù)習(xí)計(jì)劃 向東小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是新課程改革的重要組成部分,對(duì)學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生能力,優(yōu)...
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)1、科學(xué)探究活動(dòng)是從(問(wèn)題)開(kāi)始的,選擇好(研究主題)后,要大膽地有根據(jù)地進(jìn)行(猜想),并用自己擅長(zhǎng)的形式表達(dá)出來(lái),與大家交流。2、我們的猜想與事實(shí)是否相符,還需要大量的(事實(shí)與證據(jù))來(lái)證實(shí),把搜集的各種資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行(分類(lèi)與整理)這也是獲得事實(shí)與證據(jù)的重要步驟。3、我國(guó)有(女?huà)z)造人的古老傳說(shuō)。4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)與(現(xiàn)代類(lèi)人猿)有著密切的親緣關(guān)系。5、
2025-04-16 22:18