六年級復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁
2025-07-20 09:46本頁面
【正文】 份用水節(jié)約百分之幾？（7）一杯鹽水，鹽10克，水90克，這杯鹽水的含鹽率。（8）在一個邊長為4米的正方形鋼板上截取一個最大的圓形鋼板，求這塊鋼板的利用率。（9）一件上衣，打八折后是72元，這件上衣原價多少元？（10）果園里有桃樹200棵，比梨樹的少50棵，果園里有梨樹多少棵？（11）在一個半徑是10米的圓形花壇里種紅花和黃花，種紅花和黃花的面積比是2:3。種紅花和黃花各有多少？（12）自行車的前輪直徑是70厘米，如果自行車每分鐘轉(zhuǎn)100圈，需要多少分鐘？，如：抄襲作業(yè)，家庭作業(yè)不做或不認(rèn)真寫等。采取如下措施：尋求班主任的配合對其進(jìn)行思想上教育，談心，幫助其明白學(xué)習(xí)的重要性以及清醒的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的刻苦性，尤其是學(xué)習(xí)自覺性的教育，幫助這些學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心；利用課余時間及放學(xué)后的時間對他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)；布置一些適合這部分學(xué)生做的作業(yè)（也就是說，布置一些基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，相對簡單一些的作業(yè)）；將學(xué)生在校復(fù)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況及時通知家長，尋求家長的配合；對于這部分成績比較差的學(xué)生要進(jìn)行適時適度的鼓勵；積極配合班主任做好這些學(xué)生的各門學(xué)科的復(fù)習(xí)安排工作；在復(fù)習(xí)期間適當(dāng)給予學(xué)生一些放松的時間（每周保證有1—2天沒有數(shù)學(xué)家庭作業(yè)；每周盡量給學(xué)生有1節(jié)課的放松時間；對于一些優(yōu)秀學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下可以考慮給其一些自由學(xué)習(xí)時間）。 “人頭失分表”是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的動態(tài)表格。是提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的非常重要的教學(xué)手段。在復(fù)習(xí)期間一定要用好“人頭失分表”。提出幾點(diǎn)建議：首先，在復(fù)習(xí)期間對學(xué)生的每一次質(zhì)量測試要做好“人頭失分表”；其次，在做“人頭失分表”的過程中，每一項每一個知識點(diǎn)都要做細(xì)。一般情況下對試卷所做的“人頭失分表”分為四大塊：概念、計算、操作和應(yīng)用題。但我覺得應(yīng)該還要做的更細(xì)，比如概念部分還可以分為填空、選擇、判斷三部分；計算部分可以分為計算和文字題兩部分；最后，要精確的計算出每一項的得分率，根據(jù)失分率分析每一位學(xué)生的失分情況，深刻了解學(xué)生的知識掌握情況，采取一定的措施，有重點(diǎn)的進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，總結(jié)得失。另外，還要做好每一張“人頭失分表”的對比，使教師清楚的了解復(fù)習(xí)的效果如何。我們應(yīng)該使“人頭失分表”成為指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的分向標(biāo)。
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