第1課時數學思考1-資料下載頁
2025-07-20 07:59本頁面
【正文】 （ 1）第 7幅圖有多少個棋子？第 15幅圖呢？ 做一做 問題： 1. 第 7幅圖每行有幾個棋子？有幾行？共有幾個棋子？ 3. 第 15幅圖共有幾個棋子？ 7 7＝ 49（個） 15 15＝ 225（個） 2. 每邊的棋子數與圖形的序號有什么關系？ 觀察下圖，想一想。 （ 1）第 7幅圖有多少個棋子？第 15幅圖呢？ 觀察下圖，想一想。 （ 2）第 n幅圖有多少個棋子？ 問題：第 n幅圖每邊有多少個棋子？一共有多少個棋子？ 每行的棋子數 行數 ＝ 棋子總數 n n ＝ 棋子總數 n2 ＝ 棋子總數 問題：遇到復雜的問題，你可以怎樣思考？ 3. 有序思考 2. 畫圖、枚舉 1. 化繁為簡 4. 探究規(guī)律 為迎接學校運動會，昨天下午校領導 15人到會場開會。開會前，兩兩進行握手，問一共可以握手幾次？ 隨堂演練 15 ( 151) 247。 2 = 105 （次） 通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？談談你的感受。 課堂小結 ； 。 課后作業(yè) 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。 —— 高爾基
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