鄂教版七下早春呈水部張十八員外教學(xué)設(shè)計(jì)2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《早春呈水部張十八員外》教學(xué)設(shè)計(jì)2作者:加入日期：08-03-19早春呈水部張十八員外韓愈廣東省普僑區(qū)中學(xué)袁運(yùn)成一、教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情理，做到學(xué)以致用。2、培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的能力。3、領(lǐng)略古詩(shī)詞的凝練姜、意境美、音律美和含

2024-12-04 18:25

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第7課早春呈水部張十八員外ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄****語(yǔ)文組****本課第3課時(shí)累計(jì)5課時(shí)本課課型唐詩(shī)05教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)資源相關(guān)模塊反思后記返回目錄

2024-11-17 02:31

蘇教版語(yǔ)文七上早春呈水部張十八員word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】早春呈水部張十八員教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會(huì)詩(shī)的凝練之美教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。生活在嚴(yán)冬中的人們對(duì)春天總是有著強(qiáng)烈的企盼。是誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)了春的蹤跡？李白說(shuō)是柳樹(shù)，李白說(shuō)“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸”；蘇冬坡說(shuō)是鴨子，他說(shuō)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。毛澤東說(shuō)是飛雪，他說(shuō)“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。這其實(shí)都是詩(shī)

2024-12-05 09:44

語(yǔ)文課件岳飛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】岳飛畢沅設(shè)計(jì)與制作：郴州市一中蔣慧人們?cè)诤贾菰里w墓前鑄造了秦檜夫婦等四個(gè)鐵人，造象為雙手反剪面，向岳墳跪著，墓闕上懸聯(lián)：青山有幸埋忠骨白鐵無(wú)辜鑄佞臣岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，為奸臣和昏君所害，死后封為“鄂王”；立岳廟。1136年因朝廷不供軍糧，岳飛

2025-07-20 05:00

語(yǔ)文課件愛(ài)蓮說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濂溪,學(xué)者就稱他為濂溪先生。周敦頤周敦頤(1017-1073)，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為說(shuō)?“說(shuō)”是議論文的的一種文體，可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理。《愛(ài)蓮說(shuō)》

2025-07-20 04:53

語(yǔ)文課件棗兒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棗兒話劇小品作者簡(jiǎn)介?孫鴻劇作家1999年《棗兒》榮獲曹禺優(yōu)秀話劇小品獎(jiǎng)什么叫象征？?象征就是托意于物，通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)表現(xiàn)抽象事物和思想感情。談?wù)剹梼涸趧≈兴鸬淖饔?/span>

2025-07-20 05:00

語(yǔ)文課件風(fēng)箏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】風(fēng)箏魯迅魯迅(1881—1936)，我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1902年去日本學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文，企圖用以改變國(guó)民精神。1918年5月，首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，大膽揭露人吃人的封建禮教，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的

2025-08-01 17:55

語(yǔ)文課件水調(diào)歌頭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名的豪放派詩(shī)人、大文豪。他與其弟蘇轍、其父蘇洵被世人合稱“三蘇”。蘇軾的文學(xué)成就在北宋是首屈一指的，也是我國(guó)文學(xué)史上第一流的文學(xué)大家，其

2025-07-20 05:00

語(yǔ)文課件棗兒(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文，把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹(shù)下。一位老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來(lái)，十分親熱。在談話中，老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事，流露出自己對(duì)兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，流露出自己對(duì)父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人

2025-07-20 05:08

語(yǔ)文課件棗兒(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文，把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹(shù)下。一位老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩，這一老一少交談起來(lái)，十分親熱。在談話中，老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事，流露出自己對(duì)兒子的思念；男孩要把“棗兒”留給父親吃，流露出自己對(duì)父親的盼望。他們滿懷親情，呼喚各自的親人

2025-07-20 05:05

靜夜思_語(yǔ)文課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜夜思文昌市鋪前中心小學(xué)潘妹李白靜夜思jìnɡyasī床前/明月光，疑是/地上霜。舉

2024-11-24 14:07

初二語(yǔ)文課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二語(yǔ)文課件?端午的鴨蛋??永泰一中余見(jiàn)東??2022年5月10日說(shuō)說(shuō)中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，元宵，清明，端午，七夕，中秋，重陽(yáng)你都知道哪些

2025-07-18 11:55

小學(xué)語(yǔ)文課件豐碑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把課文認(rèn)真讀幾遍，想一想，課文講了一件什么事，是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長(zhǎng)和將軍神態(tài)的地方作上記號(hào)。1、在整篇文章中，將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？為什么？2、文章開(kāi)始描寫了天氣的寒冷，這一內(nèi)容有什么作用？（為什么說(shuō)紅軍隊(duì)伍面臨的考驗(yàn)是嚴(yán)峻的？）3、為什么說(shuō)大雪

2025-08-01 17:57

語(yǔ)文課件生命，生命課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杏林子生命生命學(xué)習(xí)目標(biāo):揣摩詞語(yǔ),感受作者強(qiáng)烈的思想感情。學(xué)習(xí)夾敘夾議的寫作手法?？辞遄中?讀準(zhǔn)字音,并解釋下列詞語(yǔ):搔擾()小憩()昂然挺立()

2025-07-20 04:59

語(yǔ)文課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：語(yǔ)文課件 在沙漠中心教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：理清課文敘述的順序及線索，整體感知課文內(nèi)容。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用心理描寫塑造人物，表現(xiàn)人物性格的寫法。 情感目標(biāo)：體味生命的意義，培養(yǎng)敢...

2024-11-16 00:24

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