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園林規(guī)劃設(shè)計復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

2025-07-20 00:15本頁面
  

【正文】 料的選擇方面,由于地處郊野的自然生態(tài)環(huán)境中,沒有城市大氣污染、城市熱島和其他城市不利的生態(tài)環(huán)境的限制,可選用不少當(dāng)?shù)厣揭吧L的觀賞價值較高的鄉(xiāng)土植物和對環(huán)境條件敏感而觀賞價值較高的園林植物,有利于形成更加自然秀美的社區(qū)山水風(fēng)景和綠化景觀。單位附屬綠地單位附屬綠地:是指城市中分散附屬于各單位公共建筑庭院,以改善和美化人工建筑環(huán)境為主要功能,不對公眾開放的綠地。根據(jù)單位性質(zhì)與庭院環(huán)境特點不同可將其分為:工業(yè)企業(yè)單位附屬綠地和公共事業(yè)單位附屬綠地兩類。衛(wèi)生防護(hù)林帶綠化設(shè)計要點位置:生產(chǎn)區(qū)與居住區(qū)或行政福利區(qū)之間結(jié)構(gòu)形式:①稀疏林帶(喬木8—10株/100㎡);②密集林帶(20—40株/100㎡ );③均透林帶(10—20株/100㎡ )。設(shè)置:①對于高架污染區(qū),林帶應(yīng)設(shè)在煙體上升高度的10-20倍范圍內(nèi)。②對無組織排放的污染源,林帶要就近設(shè)置,以將污染限制在盡可能小的范圍內(nèi)。③林帶設(shè)置方向,依常年盛行風(fēng)向、風(fēng)頻、風(fēng)速而定。④三種結(jié)構(gòu)形式的林帶結(jié)合防護(hù)效果。常用樹種:構(gòu)樹、楓楊、楝樹、泡桐、女貞、側(cè)柏、檜柏、接骨木、臭椿、紫穗槐等。防風(fēng)林帶綠化設(shè)計要點位置:緊靠被保護(hù)的工廠、車間、作業(yè)廠、居住區(qū)等。防護(hù)范圍:迎風(fēng)面防護(hù)范圍是林帶高度的10倍左右,可降低風(fēng)速15%25%;背風(fēng)面是25倍左右,可降低風(fēng)速10%70%;林帶結(jié)構(gòu):均透林帶最佳,當(dāng)林帶的通透率為48%時,防風(fēng)效能最高;單條防風(fēng)林帶的寬度一般以20—30米為宜,但窄林帶也有防護(hù)效果。走向與栽植形式:根據(jù)主導(dǎo)風(fēng)向而定,一般與主導(dǎo)風(fēng)向成90176?;虿坏陀?5176。防火林帶綠化設(shè)計要點位置:在石油化工、化學(xué)制品、冶煉、易燃易爆產(chǎn)品的生產(chǎn)工廠及車間、作業(yè)場地附近。寬度:依工廠的生產(chǎn)規(guī)模、火種的類型而定,火災(zāi)規(guī)模較小的林帶寬度約3m以上;較大的宜40100 m;石油化工廠、大型煉油廠應(yīng)為300500 m。設(shè)計類型:純林帶;結(jié)合設(shè)施型;地形利用型。防火樹種:不易燃燒、萌生力強的防火、耐火樹種,常用的有珊瑚樹、山茶、羅漢松、夾竹桃、海桐、女貞、銀杏、泡桐、柳樹、國槐等 廠前區(qū)綠地設(shè)計要點廠前區(qū)的綠化要美觀、整齊、大方,還要方便車輛通行和人流集散。綠地一般多采用規(guī)則式或混合式。入口處的布置要富于裝飾性和觀賞性,強調(diào)入口空間。廣場周邊、道路兩側(cè)的行道樹,選用冠大蔭濃、耐修剪、生長快的喬木或樹姿優(yōu)美、高大雄偉的常綠喬木,形成外圍景觀或林陰道?;▔?、草坪及建筑周圍的基礎(chǔ)綠帶或用修剪整齊的常綠綠籬圍邊,點綴色彩鮮艷的花灌木、宿根花卉,或植草坪,用色葉灌木形成模紋圖案。如用地寬余,廠前區(qū)綠化還可與小游園的布置相結(jié)合,設(shè)置山泉水池、建筑小品、園路小徑,放置園燈、凳椅,栽植觀賞花木和草坪,形成恬靜、清潔、舒適、優(yōu)美的環(huán)境。為職工工余班后休息、散步、交往、娛樂提供場所,也體現(xiàn)了廠區(qū)面貌,成為城市景觀的有機組成部分。工廠休憩綠地設(shè)計設(shè)計時要根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)和特征不同,按使用者不同的要求,合理進(jìn)行各種景觀布置。如生產(chǎn)環(huán)境具有強光和噪聲大的特點,休憩環(huán)境應(yīng)該要寧靜、光線柔和、色彩淡雅、沒有刺激;生產(chǎn)環(huán)境肅靜和光線暗淡的,休息環(huán)境則要空間開闊、光線充足、色彩濃厚、艷麗、熱鬧等。休憩綠地的布置,要結(jié)合廠內(nèi)的自然條件,如小溪、河流、池塘、丘陵、洼地以及現(xiàn)有的植被條件等,對現(xiàn)狀加以改造和利用,創(chuàng)造自然優(yōu)美的休息空間。也可結(jié)合廠前區(qū)綠地的布置,這樣不僅經(jīng)濟,效果也好;也可沿車間四周適當(dāng)布置,以便于工間短時間的休息使用;也可與娛樂活動場地結(jié)合;還可設(shè)計成廠內(nèi)公園。綠地大小一般按每班25%的工人計算,每人約占4060㎡,短時間休息的,每人可按68㎡計算。高校校園各區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計高校校園面積大,一般分為校前區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。各區(qū)功能不同,對綠化的要求也不同,綠化形式也相應(yīng)有所變化。 (1)校前區(qū)綠化設(shè)計學(xué)校出入口與行政、辦公區(qū)組成校前區(qū),與工廠廠前區(qū)一樣,是學(xué)校的門面和標(biāo)志,體現(xiàn)學(xué)校面貌。校前區(qū)綠化應(yīng)以裝飾觀賞為主,襯托大門及主體建筑,突出安靜、優(yōu)美、莊重、大方的高等學(xué)府校園環(huán)境。 校前區(qū)綠化設(shè)計以規(guī)則式綠地為主,以校門、辦公樓入口為中心軸線,布置廣場、花壇、水池、噴泉、雕塑和國旗臺,兩側(cè)對稱布置裝飾或休息性綠地,或在開闊的草地上種植樹叢,點綴花灌木, 自然活潑,或植綠籬、草坪、花灌木,低矮開朗,富有圖案裝飾性。校前區(qū)綠地常綠樹應(yīng)占較大比例。(2)教學(xué)區(qū)的綠化 教學(xué)區(qū)的綠化,首先保證安靜的教學(xué)環(huán)境,在不影響教學(xué)樓內(nèi)通風(fēng)采光的條件下,多植落葉喬灌木。為滿足學(xué)生課間休息,樓附近要留出小型活動場地,地面鋪裝。 大禮堂是集會的場所,正面人口前設(shè)置集散廣場,綠化同校前區(qū),空間較小,內(nèi)容相應(yīng)簡單。禮堂周圍基礎(chǔ)栽植,以綠籬和裝飾性樹種為主,禮堂外圍可結(jié)合道路和場地大小,布置草坪樹林或花壇,以便人流集散。 實驗樓的綠化同教學(xué)樓,還要根據(jù)不同實驗室的特殊要求,在選擇樹種時,綜合考慮防火、防爆及空氣潔凈程度等因素。(3)生活區(qū)的綠化 師生宿舍區(qū)綠化,可以校園綠化基調(diào)為前提,根據(jù)場地大小,兼顧交通、休息、活動、觀賞功能,因地制宜進(jìn)行設(shè)計。樓間距較小時,在樓梯口之間只進(jìn)行基礎(chǔ)栽植。場地較大時,可結(jié)合行道樹,形成封閉式的觀賞性綠地?;蛲ピ菏讲贾?,鋪裝地面、花壇,基礎(chǔ)綠帶和樹池結(jié)合,形成良好的學(xué)習(xí)、休息場地。風(fēng)景名勝區(qū)景點:由若干相互關(guān)聯(lián)的景物所構(gòu)成、具有相對獨立和完整性,并具有審美特征的基本境域單元。風(fēng)景名勝區(qū):指風(fēng)景資源集中、環(huán)境優(yōu)美、具有一定規(guī)模和游覽條件,可供人們游覽欣賞、休憩娛樂或進(jìn)行科學(xué)文化活動的地域。自然保護(hù)區(qū):是指國家為保護(hù)自然環(huán)境效益和自然資源,對具有代表性的不同自然地帶的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng),珍貴稀有動物的自然棲息地,珍稀的植物群落,具有特殊意義的自然歷史遺跡地區(qū)和重要水源地等,劃出界限,加以特殊保護(hù)的地域。風(fēng)景資源:指能引起審美與欣賞活動,可以作為風(fēng)景游覽對象和風(fēng)景開發(fā)利用的事物與因素的總稱。五、風(fēng)景名勝區(qū)的發(fā)展方向及對策。 基本方針:嚴(yán)格保護(hù),統(tǒng)一管理,合理開發(fā),永續(xù)利用。,強化管理。 管理標(biāo)準(zhǔn):資源保護(hù),安全旅游,環(huán)境衛(wèi)生,文明經(jīng)營。,加強人才培養(yǎng)。七、影響風(fēng)景容量的因素 影響風(fēng)景容量的因素很多,大致可歸納為下列幾項。(1)景觀藝術(shù)性 (2)環(huán)境質(zhì)量 (3)時間地點 (4)技術(shù)經(jīng)濟 觀光農(nóng)業(yè)園(1)多元綜合型(2)科技示范型(3)高效生產(chǎn)型(4)休閑度假型(5)游覽觀光型、休閑、購物于一體J. 綜合效益高(區(qū))規(guī)劃的原則(1)服務(wù)城鄉(xiāng),發(fā)展高效農(nóng)業(yè) (2)因地制宜,突出生態(tài)(3)統(tǒng)一規(guī)劃,有利實施 (4)突出創(chuàng)新,重在利用4. 觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園(區(qū))規(guī)劃的手法(1)藝術(shù)表達(dá)遵循科技原理 (2)主觀造景服從功能實用(3)布局有序調(diào)控時空變化 (4)動態(tài)參與強化視覺愉悅(5)心靈滿足融進(jìn)增知益智 (6)結(jié)構(gòu)相融營造人景親和(7)創(chuàng)意美與自然美的和諧 (8)主體色彩體現(xiàn)農(nóng)林氛圍(9)人文特征反映鄉(xiāng)土特色21 / 2
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