海南省教研室主任赴江蘇南通學(xué)習(xí)匯報-資料下載頁
2025-07-19 23:15本頁面
【正文】 真經(jīng)（四）南通人的教改真經(jīng)（ 1）統(tǒng)一認(rèn)識是 基礎(chǔ)（ 2）行政推動是 保障（ 3）培樹典型是 關(guān)鍵（ 4）區(qū)域推進(jìn)是 捷徑（ 5）撬動名校是攻堅。 《 2022南通市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見 》 對課堂提出 3點要求 “限時講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示 ”三、我們在路上“ 一 次教育理念的洗禮，教育情感的 升華；一場及時雨，一次播種的希望 ” 定 安吳超群成功始于心動，成于行動。沒有行為，再偉大的思想、再美妙的道理也是沒有用的。 ?？趨?允 秀三、我們在路上心若在，夢就在，天地之間還有真愛?？趯嶒炛袑W(xué) 劉 劍要讓真正懂得教育的人來管教育，因為他們知曉教育的內(nèi)在規(guī)律，知道怎樣依據(jù)教育的規(guī)律來規(guī)劃、管理和發(fā)展一所學(xué)?；蛞粋€地方的教育 。 海南中學(xué)趙聯(lián)璧Thank You
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