【總結(jié)】?師：首先現(xiàn)在我要先帶你們做這樣一個游戲，我們稍微放松一下好不好？生：好。師：這個游戲叫從頭動到腳。我會來念前面的這段話，你們呢做動作，學(xué)我做動作，好不好？生：好。師：比如說，我說“我是企鵝，我會轉(zhuǎn)頭，你會嗎？你們就要念后面的文字。生：我會。師：這個我會。答。我是企鵝，我會轉(zhuǎn)頭，你會嗎？生：這個我會師：再來一次，我是企鵝，我會轉(zhuǎn)頭，你會嗎？生
2025-08-17 06:40
【總結(jié)】《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計 《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計1 ?。薄⒛苷_朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，知道機(jī)器人是怎樣的。 ?。?、就自己感興趣的地方與同學(xué)交流討論。 ?。场⑴囵B(yǎng)學(xué)...
2025-11-27 00:55
【總結(jié)】機(jī)器人舞蹈欣賞執(zhí)教：陳美芳果園機(jī)器人1、說說課文中果園機(jī)器人是怎樣的？2、果園機(jī)器人有什么特點？3、自己認(rèn)為哪些特點最有趣？自學(xué)要求：機(jī)器人技術(shù)作為20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，自上世紀(jì)60年代初問世以來，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得長足的進(jìn)步。走向成熟的工業(yè)
2024-12-11 11:17
【總結(jié)】《果園機(jī)器人》教學(xué)反思 《果園機(jī)器人》教學(xué)反思1 １、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。病⒘私夤麍@機(jī)器人的基本情況，引起對機(jī)器人的興趣。 ?。?、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 一、...
2025-11-27 01:06
【總結(jié)】第一篇：有關(guān)《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求 １、知識與技能： ⑴借助拼音自學(xué)課文，了解課文的主要內(nèi)容。 ⑵了解文中所介紹的機(jī)器人的工作原理。 ⑶大膽設(shè)想未來機(jī)器人的模樣與工作原理。 ...
2025-10-31 22:19
【總結(jié)】第一篇：果園機(jī)器人案例 習(xí)作興趣從何而來 ——《果園機(jī)器人》教學(xué)片斷及反思 興趣是一種心理傾向，是人們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動的傾向。喚起興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的先導(dǎo)。有了興趣，才會有求知欲...
2025-10-31 22:23
【總結(jié)】第一篇：課文果園機(jī)器人教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ； ，體會電腦的神奇； ，學(xué)科學(xué)的情感。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題 ：電腦真神奇，不僅可以使我們跨上“信息高速路”，還能指揮機(jī)器人工...
2025-11-10 03:44
【總結(jié)】敘述式教學(xué)設(shè)計方案1《果園機(jī)器人》陳艷石泉饒峰中心小學(xué)一、概述·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版語文三年級上冊的第24課?！け酒n文所需課時為1課時，40分鐘，本節(jié)課是第一課時。·《果園機(jī)器人》是一篇安排在三年級下學(xué)期第六組里的課文，在本組課文的編排中
2025-11-12 03:38
【總結(jié)】第一篇：《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計一 【教學(xué)目標(biāo)】 ； ，體會電腦的神奇； ，學(xué)科學(xué)的情感。 【教學(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題 ：電腦真神奇，不僅可以使我們跨上信息高速路，還能指揮機(jī)器人...
2025-10-11 20:54
【總結(jié)】1 《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計資料 【教學(xué)目標(biāo)】 ； ，體會電腦的神奇； ，學(xué)科學(xué)的情感。 【教學(xué)過程】 一、激趣導(dǎo)入，揭示課題 ：電腦真神奇，不僅可以使我們跨上信息高速路，還能指 ...
2025-08-06 19:56
【總結(jié)】第一篇：課文果園機(jī)器人教學(xué)設(shè)計 一、展示資料，設(shè)疑導(dǎo)入 １、生展示機(jī)器人圖片及模型，并說一說自己對機(jī)器人有哪些了解？ 興趣是最好的老師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生就越感興趣。學(xué)生愛玩機(jī)器...
2025-10-31 22:46
【總結(jié)】導(dǎo)入新課大家在動畫片上是不是都見機(jī)器人呢？機(jī)器人真是無所不能??！大家彼此討論一下你在動畫片中見到過的機(jī)器人有什么特征，他們能干什么呢？現(xiàn)實中有沒有像動畫片中那樣無所不能的機(jī)器人呢？動畫片中那種無所不能的機(jī)器人在現(xiàn)實中是不存在的，那只是人們腦中想象出來的，把他們功能化了。但是現(xiàn)實中的確是有機(jī)器人的，而且它們還能幫人們干
2025-03-09 13:00
【總結(jié)】24、果園機(jī)器人1、自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、邊讀邊想：課文講了一件什么事？☆你覺得果園機(jī)器人哪些地方最有趣？用“”畫出來在旁邊寫寫批注。交流自己收集到的關(guān)于機(jī)器人的資料。走進(jìn)機(jī)器人認(rèn)識機(jī)器人上樓梯上大街機(jī)器人的主要組成部分機(jī)器人的大腦:微控制器驅(qū)
2025-01-13 00:39
【總結(jié)】第一篇：24《果園機(jī)器人》教案 24、果園機(jī)器人 主備課：三（5）武亞亞 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)獨立閱讀的能力。 2、了解果園機(jī)器人的基本情況，引起對機(jī)器人的興趣。 ...
2025-10-11 20:23
【總結(jié)】第一篇：《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計方案 《果園機(jī)器人》 陳艷 石泉饒峰中心小學(xué) 一、概述 ·義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版語文三年級下冊的第24課。 ·本篇課文所需課時為1課時，40分鐘，本節(jié)課...
2025-11-09 22:25
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