林黛玉進(jìn)賈府-資料下載頁(yè)
2025-07-19 20:05本頁(yè)面
【正文】 。如風(fēng)雪夜，林沖初到草料場(chǎng)時(shí)的景物描寫，“風(fēng)大雪緊”為林沖到山神廟發(fā)現(xiàn)陰謀起到了推動(dòng)情節(jié)的作用。 比較 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 與 《 林黛玉進(jìn)賈府 》 在塑造人物方面分別具有的特點(diǎn) 《 林黛玉進(jìn)賈府 》 一文是以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心，以她當(dāng)天的行蹤為線索，通過她的耳聞目睹，介紹了賈府的一大批人物形象，初步展示了賈府這一典型環(huán)境的概貌，打開了 《 紅樓夢(mèng) 》 故事發(fā)展的帷幕。這一章節(jié)，注重的是群像的刻畫，在眾多的人物當(dāng)中，也有體現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的對(duì)重點(diǎn)人物的精雕細(xì)琢。 《 林教頭風(fēng)雪山神廟 》 的節(jié)選是講林沖刺配滄州后，管理天王堂、草料場(chǎng)，又一次被陸虞候陷害，最終逼得他走投無路，不得不走上殺人報(bào)仇的道路。這一章節(jié)，注重的是隨著故事情節(jié)的推動(dòng)，個(gè)體形象的性格變化。 《 紅樓夢(mèng) 》 博大精深， “ 紅學(xué) ” 探討也由來已久，我們對(duì)作品的認(rèn)知還需不斷深入，得出的一些觀點(diǎn)還需不斷完善。希望同學(xué)們以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步擴(kuò)大視野，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，成為真正的“ 讀書人 ” 。 作業(yè) 1．賈寶玉、王熙鳳人物形象賞析。（任選一個(gè)） 2．從下面選擇一個(gè)開頭，給王熙鳳作一句話評(píng)價(jià)。 ①賈母眼中的王熙風(fēng)是一個(gè) …… ② 王夫人眼中的王熙鳳是一個(gè) …… ③ 林黛王眼中的王熙風(fēng)是 — 個(gè) …… ④ 我眼中的王熙鳳是一個(gè) …… 3．給 《 紅樓夢(mèng) 》 的作者曹雪芹說幾句話。
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