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林黛玉進(jìn)賈府ppt課件-資料下載頁

2025-01-17 17:32本頁面
  

【正文】 摔玉 側(cè)面描寫 正面描寫 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 __林黛玉母親 __王夫人 “ 孽根禍胎 ”“ 混世魔王 ” , “ 他嘴里一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻 ” 。 “ 頑劣異常,極惡讀書,最喜在內(nèi)幃廝混 ” 。 反封建的叛逆性格 側(cè)面描寫 人物形象 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 西江月 二詞 : 無故尋愁覓恨 ,有時似傻如狂 .縱然生得好皮囊 ,腹內(nèi)原來草莽 .潦倒不通世務(wù) ,愚頑怕讀文章 .行為偏僻性乖張 ,那管世人誹謗 ! 富貴不知樂業(yè) , 貧窮難耐凄涼 .可憐辜負(fù)好韶光 ,于國于家無望 .天下無能第一 , 古今不肖無雙 .寄言紈绔與膏粱 :莫效此兒形狀 ! 賞析 作用 人物形象 正面描寫 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 似貶實褒,表面上是用世俗觀念批判賈寶玉,而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照:賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛,怕讀圣賢文章,不去追求功名利祿,“不通世務(wù)”,盡管受到“世人誹謗”,卻我行我素。他不順從封建統(tǒng)治者對他的要求,也不安于他們所規(guī)定的本分,對于這樣一個人,從封建統(tǒng)治階級來看,當(dāng)然是“于國于家無望”的不肖子孫!這正是作者用正文反作的方法對賈寶玉的贊頌。 人物形象 正面描寫 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 進(jìn)一步揭示寶玉叛逆的性格。 人物形象 正面描寫 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 進(jìn)來了一位年輕的公子 :頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠 ,齊眉勒著二龍搶珠金抹額 , 穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖 ,束著五彩絲攢花結(jié)長穗宮絳 , 外罩石青起花八團倭鍛排穗褂 ,登著青緞粉底小朝靴 .面若中秋之月 ,色如春曉之花 , 鬢若刀裁 ,眉如墨畫 ,面如桃瓣 ,目若秋波 .雖怒時而若笑 ,即視而有情 .項上金螭瓔珞 ,又有一根五色絲絳 ,系著一塊美玉 . 眉清目秀英俊多情 人物形象 正面描寫 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 發(fā)作起癡狂病來”,就“摘下那玉,狠命摔去”。 不愿順從封建家長的意志,抗拒他們強加給自己的枷鎖。 人物形象 正面描寫 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 反封建的叛逆精神 英俊多情 人物形象 寶玉形象 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 返回 林黛玉進(jìn)賈府 透過林黛玉的眼睛,我們看到了賈府那宏偉的外觀、講究的布局,華貴的陳設(shè),那皇帝御書的金匾、烏木鏨銀的對聯(lián),那等級分明的禮儀,豪門貴族的氣派,果然與別家不同。從中我們看到了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實 .可以說賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。 林黛玉進(jìn)賈府,又是內(nèi)親,自然見到賈府一批重要人物。課文對他們的介紹有詳有略,有虛有實,主要人物在讀者面前第一次亮了相。 小結(jié): 小結(jié) 本文的寫作特點 1.作品中的人物是圍繞著黛玉進(jìn)賈府這一中心事件,通過黛玉的見聞來寫的。 ,先后適宜,詳略得體,虛實兼用。 ,配合自然,相得益彰。 4.塑造人物方法靈活,表現(xiàn)力強。 ,既描繪其形貌 ,又揭示其精神氣質(zhì)、性格特征。 6.所描寫的人物真實可信,是在日常生活中可以遇見的“真的人物”(魯迅語)。 藝術(shù)特點: 網(wǎng)狀形式的藝術(shù)結(jié)構(gòu) 典型生動的人物形象 豐富多樣的文學(xué)手法 獨具風(fēng)格的語言文字 后世評價: “中國第一奇書” “中國古典小說的金字塔” “大哉, 《 紅樓夢 》 !再論一千年!” 課外補充: 《 紅樓夢 》 的藝術(shù)特點: 返回 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 林黛玉進(jìn)賈府 分析林黛玉 《 葬花詞 》 ,加深對黛玉性格的理解與把握 .理解其悲劇命運的必然性。 拓展延伸 花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭落絮輕沾撲繡簾.一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓.花開易見落難尋,階前悶殺葬花人, 獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕. 愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭. 天盡頭,何處有香丘? 未若錦囊收艷骨,一 抔 凈土掩風(fēng)流 . 質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝 . 爾今死去儂收葬未卜儂身何日喪 .儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落 ,便是紅顏老死時 .一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知 . 首頁 相關(guān)資料 檢查預(yù)習(xí) 課文鑒賞 拓展延伸 檢查反饋 林黛玉進(jìn)賈府 課后練習(xí): 檢查反饋 結(jié)合課文學(xué)習(xí),以我眼中的(賈寶玉、林黛玉、王熙鳳)為題寫一篇賞析文章。(不少于 300字)
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