林黛玉進(jìn)賈府教學(xué)課件-資料下載頁
2025-08-01 15:04本頁面
【正文】 人 ） 封建貴族家庭的叛逆者 問 題 四 從賈寶玉的身上，你看到什么 問 題 五 本文運(yùn)用了哪些手法來塑造人物形象？ 本文塑造人物形象的方法 語言描寫 例：王熙鳳的“未見其人，先聞其聲”。 行為描寫 例：賈寶玉的“摔玉”。 心理描寫 例：林黛玉初見王熙鳳時(shí)的心理活動(dòng) 肖像描寫（外貌、服飾） 例：對(duì)王熙鳳及迎春姐妹的肖像刻畫 側(cè)面描寫 例：文中對(duì)賈寶玉的交代及評(píng)價(jià)（ 《 西江月 》 ） 研究性學(xué)習(xí) 課后繼續(xù)研讀 《 紅樓夢(mèng) 》 ，對(duì)其中的主要人物，如賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等的性格特點(diǎn)作進(jìn)一步探討，然后對(duì)其中某一個(gè)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫一篇評(píng)論文章，題目自擬。 如何看待寶黛的愛情悲?。空?qǐng)查閱相關(guān)資料，結(jié)合自己體會(huì)，從不同角度對(duì)此展開討論，并準(zhǔn)備一次討論會(huì)。
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