普通高校本科教學審核評估知識-資料下載頁
2025-07-19 19:06本頁面
【正文】 評估知識 四、審核評估工作實施方案 3. 重點內容（ 5個度） ① 高校辦學定位與社會需求的符合度 ② 高校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新對辦學定位的支撐度 ③ 高校人才培養(yǎng)目標、方案、教學運行、質量及質量監(jiān)控之間的吻合度 ④ 高校師資隊伍、教學儀器設備、實踐教學基地、圖書資料等教學資源對教學水平的保障度 ⑤ 學生、社會、用人單位、政府對教學質量的滿意度 審核評估知識 ④ 高校師資隊伍、教學儀器設備、實踐教學基地、圖書資料等教學資源對教學水平的保障度 考察各高校是否堅持以校內外教學資源的合理配置和有效使用為保障，加強教師隊伍建設和教學資源的持續(xù)投入，改善教學條件，保障教學水平穩(wěn)步提高。其 重點審核內容 包括： （ 1）教學隊伍情況； （ 2）教學設備情況； （ 3）教學投入情況； （ 4）教學基地情況等。 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 3. 重點內容（ 5個度） ① 高校辦學定位與社會需求的符合度 ② 高校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新對辦學定位的支撐度 ③ 高校人才培養(yǎng)目標、方案、教學運行、質量及質量監(jiān)控之間的吻合度 ④ 高校師資隊伍、教學儀器設備、實踐教學基地、圖書資料等教學資源對教學水平的保障度 ⑤ 學生、社會、用人單位、政府對教學質量的滿意度 審核評估知識 ⑤ 學生、社會、用人單位、政府對教學質量的滿意度 考察各高校社會聲譽及其社會影響，在校學生及畢業(yè)生對學校教學工作認可度是否較高，社會、用人單位、政府對畢業(yè)生是否滿意。其 重點審核內容 包括： （ 1）近三年學生評教情況； （ 2）社會對學校的評價； （ 3）用人單位對學校的評價； （ 4）政府對學校的評價等。 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 1. 意義與目的 2. 指導思想與原則 3. 重點內容 4. 評估程序 5. 評估結論及其使用 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 4. 評估程序 ① 校內自評 ② 專家進?？疾? ③ 形成審核報告 審核評估知識 ① 校內自評 各普通本科院校根據(jù)教育行政部門的統(tǒng)一部署，有計劃地開展自評工作。各高校需在準確理解本科教學審核評估相關文件精神、掌握實質內涵的基礎上， 編寫各高等學校本科教學審核評估校內自評指南 ，認真總結教育教學改革與發(fā)展的 思路、成果、經(jīng)驗和特色 ，對學校質量保障體系進行全面自檢和完善，形成校內自評報告和教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告 。 各高校自評工作結束后，需向教育行政部門提出要求接受專家進?？疾斓纳暾垐蟾?，同時報送校內自評報告和教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告。 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 4. 評估程序 ① 校內自評 ② 專家進?？疾? ③ 形成審核報告 審核評估知識 ② 專家進?？疾? 教育行政部門在接到高校提出的要求接受專家進?？疾斓纳暾垐蟾婧螅柙诹鶄€月內組建專家組赴學校進行現(xiàn)場考察評估。專家組根據(jù)評估方案，在審核學校自評報告和教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告的基礎上，通過 深入訪談、聽課、查閱材料、召開座談會、現(xiàn)場考察等形式 ， 全面了解學校教學工作總體情況，重點考察學校辦學條件、本科教學質量與辦學定位、人才培養(yǎng)目標的符合程度，學校內部質量保障體系建設及運行狀況，學校深化本科教學改革的措施及成效。 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 4. 評估程序 ① 校內自評 ② 專家進?？疾? ③ 形成審核報告 審核評估知識 ③ 形成審核報告 專家組進校考察結束后，形成 寫實性的專家組考察評估報告 ，提交評估專家委員會審議。專家組考察評估報告重在分析學校辦學定位、特色培育、質量保障體系等方面 取得的成績、工作經(jīng)驗和存在的問題，提出改進建議。 評估專家委員會召開會議審議專家組考察評估報告，向教育行政部門提出審核評估報告，由教育行政部門審定后予以公布。 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 1. 意義與目的 2. 指導思想與原則 3. 重點內容 4. 評估程序 5. 評估結論及其使用 審核評估知識 四、審核評估工作實施方案 5. 評估結論及其使用 ① 評估結論 ② 結論使用 審核評估知識 ① 評估結論 審核評估結論不分等級，主要分析評估院校在辦學中存在的主要問題，提出整改建議。 審核評估知識 ② 結論使用 評估院校在收到教育行政部門公布的審核評估報告后，需根據(jù)審核評估報告中提出的相關問題及改進建議， 在一個月內制定本校整改方案，報教育行政部門備案。 教育行政部門對評估院校的整改工作進行指導和檢查。評估院校 整改期限為一年， 整改結束后，需向教育行政部門提交整改報告，教育行政部門將視整改情況組織專家到被評院校進行回訪 。 對不能如期完成整改工作的， 教育行政部門將采取系統(tǒng)內通報、限制各級各類項目申報數(shù)、減少招生計劃數(shù)、暫停申報新設本科專業(yè)、暫停申報碩士學位（博士學位）授權點等措施，促使其盡快完成整改工作，努力提高人才培養(yǎng)質量。 審核評估知識 謝謝大家！
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