普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版-資料下載頁
2025-07-19 19:06本頁面
【正文】 化，移風(fēng)易俗．這些措施促進了鮮卑人對漢族文化的認(rèn)同，加強了民族的交流和融合． 評價孝文帝及其改革 評價歷史人物必須將其置于特定的歷史環(huán)境之下，結(jié)合其主要活動，客觀，公正，全面地評價，不能隨意夸大和否認(rèn)歷史人物的作用，不能以偏概全． 孝文帝改革的 根本目的 是為了鞏固鮮卑族的統(tǒng)治，從改革的背景，內(nèi)容及其作用來看，改革 順應(yīng)了 歷史發(fā)展趨勢，吸取了 漢族先進的政治制度和先進文化，加速了 北方各族的封建化進程， 促進了北方的民族大融合， 有利于 整個中華民族的進步，在改革進程中，孝文帝表現(xiàn)出了偉大的 膽略 和 卓識 ．因此，孝文帝改革應(yīng)充分 肯定 ，孝文帝也因此成為我國古代杰出的少數(shù)民族政治家，改革家． 這種觀點未從中華民族的形成，發(fā)展的角度進行分析，是根本錯誤的．我們不能以“文”“武”或者某一少數(shù)民族的“衰亡”評價孝文帝及其改革 ． 對孝文帝的評價也有人認(rèn)為：“孝文帝的漢化不值得肯定，他的文化路線是一條加速北魏國家和拓拔民族衰亡的路線．” 三、 北魏孝文帝改革的歷史作用 促進了北魏社會經(jīng)濟的繁榮和文化發(fā)展 學(xué)習(xí)了漢族的先進制度與文化，順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流 加速了北方各族 封建化的進程 ，促進了 民族大融合。 孝文帝改革成功的原因是什么 ?從孝文帝改革成功的原因中你得到了哪些認(rèn)識？ 一、 成功的原因 ：改革順應(yīng)了時代潮流；符合民族融合趨勢和各族人民的愿望；符合統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要；孝文帝的膽略和卓越見識，沖破阻力，毅然改革。 二、 認(rèn)識： 先進必然戰(zhàn)勝落后；民族融合與孝文帝改革互為因果關(guān)系的；改革必須符合歷史潮流、順應(yīng)民意；任何改革都不是一帆風(fēng)順，都具有曲折性。
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