高三歷史明清君主專制的加強復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】秦朝（形成）兩漢（鞏固）中央：漢武帝重用親信擔任尚書令、侍中等地方：漢武帝頒布“推恩令”，中央集權(quán)加強隋唐（完善）元（新發(fā)展）宋朝（加強）中央：中書門下；增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割相權(quán)地方：把軍事、行政、財政權(quán)力收歸中央明清（頂峰）明：廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清：設(shè)南書房、設(shè)立軍機處皇帝制度

2025-11-01 00:32

【必修1】4明清君主專制的加強2-資料下載頁

【總結(jié)】第4課明清君主專制的加強1、明太祖朱元璋為什么要廢除宰相制度？一、宰相制度的廢除3、宰相制度的廢除有何影響？宰相制度妨礙皇權(quán)高度集中權(quán)分六部，直接對皇帝負責(zé)加強了君主專制2、廢除宰相制度后，中央權(quán)力是怎樣分配的?據(jù)統(tǒng)計，洪武十七年，朱元璋平均每日要處理奏章207件，411事，以致“星

2025-11-09 16:17

歷史①必修14明清君主專制的加強ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】明清君主專制的加強一、新課導(dǎo)入從1368年朱元璋建立明朝到1840年鴉片戰(zhàn)爭前夕為我國明清時期，共跨歷史470多年，這是我國歷史上一個重要的封建統(tǒng)治時期，也是我國封建制度由盛轉(zhuǎn)衰的一個歷史時期。那我國封建制度由盛轉(zhuǎn)衰的最重要的因素是什么呢？導(dǎo)致中國我國封建制度由盛轉(zhuǎn)衰的最重要的因素是封建君主專制制度的強化。明太

2025-11-13 00:57

清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的加強-資料下載頁

【總結(jié)】清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的加強高三《中國古代史》第六章一、滿洲的興起和建國1．興起。滿洲（辛亥革命后稱滿族）是由東北地區(qū)的女真族發(fā)展起來的。明朝初期，東北女真人的建州等部遷移到了遼東長城外，他們用馬匹、貂皮、人參、珍珠等，同漢族交換鐵器、糧食、鹽和絲織品，歸奴兒干都司管轄。明朝后期，建州女真首領(lǐng)努爾哈赤以赫圖阿拉為據(jù)

2025-11-08 19:21

專制主義中央集權(quán)制度的加強-資料下載頁

【總結(jié)】第3、4課一、地方割據(jù)與中央集權(quán)的斗爭；二、中央官制的確定及其演變；三、古代選官制度和監(jiān)察、諫議制度三部分。重難點：加強中央集權(quán)的措施皇權(quán)的加強（中央官制的演變）科舉制中國古代政治制度的最大特點:專制主義中央集權(quán)其中存在兩大基本矛盾的斗爭：①中央與地方的矛盾表現(xiàn)：地方割據(jù)

2025-02-26 16:41

明清帝國的專制統(tǒng)治-資料下載頁

【總結(jié)】18課明清帝國的專制統(tǒng)治趙婕明清帝國的繁盛與近代前夜的危機明太祖朱元璋1368年建立明朝，即明太祖,年號洪武。他播下了“康乾盛世”的種子，也埋下了“光宣哀世”的基因。他是大清帝國的開創(chuàng)者和奠基人，二十五歲統(tǒng)一了女真各部，后脫離明朝建立了后金政權(quán)。清太祖努爾哈赤

2025-05-15 09:49

高二地理明清君主專制的加強-資料下載頁

【總結(jié)】第四課明清君主專制的加強宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機處的設(shè)立一、宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴大加強皇權(quán)元相權(quán)過大，威脅皇權(quán)1380年，明太祖朱元璋誅殺胡惟庸；裁撤中書省和宰相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負責(zé)以后子孫做皇帝時，并不

2025-11-01 06:31

4明清君主專制的加強說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院羅靜人教版高中歷史必修一·第一單元·古代中國的政治制度51432教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計優(yōu)化反思君主專制頂峰影響評價制度，汲取教訓(xùn)原因措施影響

2025-11-12 05:17

人教版歷史必修1明清君主專制的加強3-資料下載頁

【總結(jié)】秦朝（形成）兩漢（鞏固）中央：漢武帝重用親信擔任尚書令、侍中等地方：漢武帝頒布“推恩令”，中央集權(quán)加強隋唐（完善）元（新發(fā)展）宋朝（加強）中央：中書門下；增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割相權(quán)地方：把軍事、行政、財政權(quán)力收歸中央明清（頂峰）明：廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清：設(shè)南書房、設(shè)立軍機處皇帝制度

2025-11-08 04:27

人教版必修1第4課明清君主專制的加強-資料下載頁

【總結(jié)】秦朝（形成）兩漢（鞏固）中央：中、外朝制地方：漢初郡國并行制和漢武帝頒布“推恩令”隋唐（完善）元（新發(fā)展）宋朝（加強）中央：中書門下；增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割相權(quán)地方：把軍事、行政、財政權(quán)力收歸中央明清（頂峰）明：廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清：設(shè)南書房、設(shè)立軍機處皇帝制度三公九卿

2025-11-13 01:06

人教版歷史必修1明清君主專制的加強4-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/24有人說，中國到目前為止，一共失去了三次追趕世界的歷史性機遇。第一次，是明清時期，我們第一次被西方落下；第二次是19世紀末，戊戌變法和辛亥革命時期，中國以改革和革命的失敗而錯失良機；第三次是文化大革命期間，中國的內(nèi)亂和封閉，使中國離世界越來越遠……改革開放以來的中國，正在抓住第四次機遇。所以21世紀的100年，能否趕上世界？

2025-11-08 20:08

人教版歷史必修1明清君主專制的加強1-資料下載頁

【總結(jié)】宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機處的設(shè)立一，宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴大加強皇權(quán)元相權(quán)過大，威脅皇權(quán)1380年，明太祖朱元璋誅殺胡惟庸；裁撤中書省和宰相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負責(zé)以后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時

2025-11-08 11:19

14明清君主專制的加強教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第4課明清君主專制的加強感悟與思考當小燕子滿天飛的時候，人們表面上陶醉在趙薇的大眼睛里，實際上是沉浸在大清皇帝的龍恩里，多好的皇帝。嬉笑怪嗔富有人情，體恤下情聯(lián)系群眾。真該怪辛亥革命推翻了帝制，讓我們不再有這般的福氣。于是偽造了些虛擬皇帝，虛擬的幸福。古代的臣民臣妾們真如人們眼前的影視劇那么美好嗎？沒有。難怪魯迅要說，翻開整部中國歷史

2025-11-19 23:21

14明清君主專制的加強教案3-資料下載頁

【總結(jié)】第4課明清君主專制的加強一、課標要求了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。二、教學(xué)目標1、知識與能力識記明朝廢行省、設(shè)三司、廢丞相、權(quán)分六部、內(nèi)閣制的創(chuàng)立和發(fā)展，以及清初政治制度的變化、軍機處的設(shè)置；理解內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別，明清加強君主專制的影響；并探究中西郡

2025-11-19 15:37

14明清君主專制的加強教案4-資料下載頁

【總結(jié)】第4課明清君主專制的加強學(xué)習(xí)目標：目標內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用宰相制度的廢除廢行省，設(shè)三司；胡惟庸案；廢丞相，權(quán)分六部。講述過程問題探究明清君主專制制度的強化，既有助于多民族國家的鞏固，也帶來了嚴重的負面影響，阻礙中國社會的進步

2025-11-19 23:21

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