課堂教學(xué)策略研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課堂教學(xué)策略研究 怎樣教好小學(xué)語(yǔ)文 學(xué)高為師，身正為范，三尺講臺(tái)成為學(xué)生開(kāi)發(fā)智力的舞臺(tái)；小小課桌造就祖國(guó)棟梁的平臺(tái)；小小教科書(shū)，傳授與啟發(fā)學(xué)生成為無(wú)限思維、科學(xué)創(chuàng)舉能力的天才；學(xué)校、操場(chǎng)、...

2024-10-28 22:37

淺談?dòng)行дn堂教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：淺談?dòng)行дn堂教學(xué)策略 淺談?dòng)行дn堂教學(xué)策略 岡中初級(jí)中學(xué)張建蘭 有效的課堂教學(xué)是教師進(jìn)行一段時(shí)間的課堂教學(xué)后，學(xué)生獲得了具體的進(jìn)步或發(fā)展。從教學(xué)內(nèi)容角度看，有效的課堂教學(xué)所確定的教學(xué)內(nèi)容...

2024-10-25 09:47

有效課堂教學(xué)策略與實(shí)施試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有效課堂教學(xué)策略與實(shí)施試題 有效課堂教學(xué)策略與實(shí)施試題二 一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分） 1、在教學(xué)研究中，能夠讓教師受益最大的環(huán)節(jié)應(yīng)該是（D）A提出問(wèn)題B方案設(shè)計(jì)C落實(shí)方案D自我...

2024-10-13 20:35

新課程背景下的課堂教學(xué)策略講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課程背景下的有效教學(xué)策略陜西省教育科學(xué)研究所潘燏電郵：電話：13571999978新課程的課堂教學(xué)現(xiàn)狀?課程理念知道多，理解落實(shí)比較少?關(guān)注教學(xué)情景多，關(guān)注教學(xué)實(shí)效少?片面理解教材多，活化創(chuàng)新教材少?操作實(shí)踐活動(dòng)多，有效探究活動(dòng)少?小組合作形式多，討論爭(zhēng)議活動(dòng)少

2025-03-10 10:35

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相關(guān)信息：《現(xiàn)代教學(xué)》征集“100條有效教學(xué)策略”《現(xiàn)代教學(xué)》征文內(nèi)容：教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中解決某一問(wèn)題時(shí)的有效策略。稿件要求：篇幅不限，但內(nèi)容上要有策略的名稱，有形成策略的思考過(guò)程，有策略實(shí)施的具體操作。投稿郵箱：，請(qǐng)?jiān)谥黝}中注明“100條”。嘉定區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)選修教材孫琪斌郵箱：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)策

2025-03-09 11:32

新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略 新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略 老虎崗中學(xué)：任有娟 《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》這本書(shū)從課堂教學(xué)、教育研究等方面深入淺出地為我們剖析了教育界所面臨的...

2024-11-16 00:15

有效課堂教學(xué)策略探究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有效課堂教學(xué)策略探究 有效課堂教學(xué)策略探究 溫水鎮(zhèn)中心小學(xué)趙續(xù)正 給學(xué)生一個(gè)有效的課堂是我們每一個(gè)老師的責(zé)任。在人生學(xué)習(xí)的有限道路上，老師就是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生涯中的領(lǐng)路人，而我們就要把孩子...

2025-09-27 05:56

構(gòu)建高效課堂教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：構(gòu)建高效課堂教學(xué)策略 構(gòu)建高效課堂教學(xué)策略 蓮峰鎮(zhèn)中心?！獥畹て? 內(nèi)容摘要：構(gòu)建高效課堂要做好： 一、高效課堂教學(xué)的界定 二、備的策略 三、教的策略 四、學(xué)的策略 五、思的策...

2025-09-27 06:54

有效課堂教學(xué)策略淺談-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有效課堂教學(xué)策略淺談 有效課堂教學(xué)策略淺談 香河十二中崔麗娟 有效的課堂教學(xué)是教師進(jìn)行一段時(shí)間的課堂教學(xué)后，學(xué)生獲得了具體的進(jìn)步或發(fā)展。有效的課堂教學(xué)取決于課堂教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定及...

2024-10-21 11:06

實(shí)施高效課堂教學(xué)策略★-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：實(shí)施高效課堂教學(xué)策略 實(shí)施高效課堂教學(xué)策略 第一、要使一節(jié)課成為一節(jié)高效課堂,我覺(jué)得首先課前的準(zhǔn)備最重要?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要實(shí)現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準(zhǔn)備功夫。要準(zhǔn)備些什么呢?...

2025-09-26 20:59

新課程背景下有效課堂教學(xué)策略ppt-powerpoint-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)介本書(shū)主要圍繞新課程背景下有效課堂教學(xué)策略這一教師關(guān)注的問(wèn)題，從有效課堂教學(xué)的準(zhǔn)備策略、實(shí)施策略、評(píng)價(jià)策略這三方面進(jìn)行闡述，力圖形成既能反映課堂教學(xué)實(shí)質(zhì)，又能指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐的新理論。本書(shū)是圍繞新課程改革中突出的問(wèn)題入手，分別從問(wèn)題的提出、問(wèn)題的表象、問(wèn)題歸因和行動(dòng)策略四

2025-03-10 10:25

高效課堂教學(xué)策略的實(shí)踐與思考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高效課堂教學(xué)策略的實(shí)踐與思考 高效課堂教學(xué)策略的實(shí)踐與思考 課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，教育思想的滲透引導(dǎo)、教學(xué)過(guò)程的科學(xué)展開(kāi)、教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，大多是在課堂教學(xué)這一特定的時(shí)空中完成的，而在...

2024-11-09 23:41

課堂教學(xué)策略與反思有效課堂學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《課堂教學(xué)策略與反思》有效課堂學(xué)習(xí)心得 《課堂教學(xué)策略與反思》有效課堂學(xué)習(xí)心得 　　我主要從新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略與反思方面，淺談兩點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)： 　　一、從教學(xué)目標(biāo)入手： ...

2024-12-03 03:57

知識(shí)的分類與課堂教學(xué)策略(ppt29)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)的分類與課堂教學(xué)策略一、三維教學(xué)目標(biāo)的解讀（一）知識(shí)與能力1、知識(shí)（1）事實(shí)性知識(shí)（2）概念性知識(shí)（3）結(jié)論性知識(shí)結(jié)構(gòu)性知識(shí)——章節(jié)結(jié)構(gòu)、專題結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)2、能力（1）再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事實(shí)、歷史概念、歷史結(jié)論（2）再認(rèn)、再現(xiàn)歷

2025-01-16 01:20

論新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：論新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略 論新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略 課堂是新課程改革的重要陣地。從課堂教學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，新課程理念主要應(yīng)體現(xiàn)在：倡導(dǎo)一種新的教學(xué)目標(biāo)觀。從“知識(shí)和能力”、“過(guò)...

2024-10-25 12:27

如何善用課程為本學(xué)與教資源庫(kù)優(yōu)化課堂教學(xué)策略-文庫(kù)吧

如何善用課程為本學(xué)與教資源庫(kù)優(yōu)化課堂教學(xué)策略-wenkub

如何善用課程為本學(xué)與教資源庫(kù)優(yōu)化課堂教學(xué)策略(已修改)

如何善用課程為本學(xué)與教資源庫(kù)優(yōu)化課堂教學(xué)策略(編輯修改稿)

如何善用課程為本學(xué)與教資源庫(kù)優(yōu)化課堂教學(xué)策略-wenkub.com