【正文】 平測試結(jié)果：藥品入庫單顯示及修改成功說明（分析）：用例編號：8測試日期：2009611測試方法：白盒測 試 人：蒙玉平測試結(jié)果：藥品出庫成功說明（分析）：用例編號：9測試日期：2009612測試方法：白盒測 試 人：蒙玉平測試結(jié)果：藥品出庫單顯示及修改成功說明（分析）：用例編號：10測試日期：2009613測試方法：白盒測 試 人：蒙玉平測試結(jié)果：庫存下限報警成功說明（分析）：用例編號：11測試日期：2009613測試方法：白盒測 試 人：蒙玉平測試結(jié)果：藥品信息有效期報警成功說明（分析）：第五章 結(jié)束語不知不覺，三個多月的設(shè)計結(jié)束了。這三個多月的設(shè)計讓我受益匪淺。本此設(shè)計在指導(dǎo)老師的指點幫助下，基本完成了預(yù)期計劃的要求。本系統(tǒng)的設(shè)計是建立在為實現(xiàn)貴州省醫(yī)院藥品管理數(shù)字化而考慮的，定位為社會實際應(yīng)用。該藥品管理系統(tǒng)是參考了貴陽市廣泛數(shù)字化醫(yī)院的藥品管理方式來開展的，很符合社會需要和培養(yǎng)實踐能力的要求。本系統(tǒng)能在Windows以上的操作系統(tǒng)下運行， Visual Studio 2008和SQL Server 2005為主要開發(fā)工具進(jìn)行設(shè)計開發(fā)。因此，具備一定的通用性和擴(kuò)展性；經(jīng)過我大量的測試和試用，作者覺得本軟件達(dá)到了方便和實用的設(shè)計目的，實現(xiàn)了系統(tǒng)軟件界面、功能性和易用、實用等方面的結(jié)合。我也進(jìn)一步的加深對基礎(chǔ)理論知識的理解，擴(kuò)大專業(yè)知識面；另一方面對收集資料、查閱文獻(xiàn)、方案制定等實踐能力也得到了很好的鍛煉，促進(jìn)了我對所學(xué)知識的應(yīng)用能力；同時，發(fā)現(xiàn)問題、分析歸納、綜合比較的邏輯分析能力、處理問題等能力也得到了很好的提高。但在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，還是發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，也遇到了許多棘手的困難，這些困難很多都是大學(xué)這幾年不注重自己系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐造成的，平時也更不注意學(xué)有所用的道理，這些都讓我認(rèn)識到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉的重要性；基礎(chǔ)知識的掌握固然重要，但是如何靈活運用，如何整體的轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)，才是軟件系統(tǒng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望我能在答辯中得到一個滿意的分?jǐn)?shù)，為我走進(jìn)社會以后，能在軟件行業(yè)走得更順利、更完美。參考文獻(xiàn)[1] C.NET2003開發(fā)與技巧[M]. 北京：清華大學(xué)出版社,.[2]（美）內(nèi)格爾,《C高級編程（第4版)》，清華大學(xué)出版社，出版2006年10月.[3]（美）solid，《SQLServer2005從入門與精通(應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ))》，清華大學(xué)出版社，出版2006年09月.[4] 吳晨,《+SQL Server數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實例》，清華大學(xué)出版社，出版2006年7月.[5]李春葆, Server 2000學(xué)習(xí)與上機(jī)指導(dǎo)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，.[6]張曜,[M]. 北京：冶金工業(yè)出版社，.[7] C程序設(shè)計教程與上機(jī)指導(dǎo)[M]. 北京：清華大學(xué)出版,. [8]（美）保羅《 篇》人民郵電出版社，出版2007年5月.[9][M]. 北京：高等教育出版社,.[10]編程語言程序設(shè)計與開發(fā)[M]. 北京：清華大學(xué)出版社,. [11] Web應(yīng)用開發(fā)教程[M]. 北京：北京希望電子出版社,.[12][M]. 北京：高等教育出版社,.[13][M]. 北京：清華大學(xué)出版社, . [14][M].北京：清華大學(xué)出版社, . [15][M]. 北京：人民郵電出版社，.致 謝這次畢業(yè)設(shè)計順利結(jié)束了，首先要感謝我的指導(dǎo)老師劉琳芳老師，在劉琳芳嚴(yán)格的要求下，我懂得了開發(fā)軟件需要有一種極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。無論做什么事都要大膽的去想、去做，這樣會有更好的創(chuàng)意，才能更有作為。在此次畢業(yè)設(shè)計的過程中劉老師多次詢問我的研究進(jìn)程，并指點我在設(shè)計過程中出現(xiàn)的大量難題。劉老師用他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，使我對軟件設(shè)計有了更深的認(rèn)識。還要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)這四年來對我的培養(yǎng)，在這四年當(dāng)中，我除了學(xué)會大學(xué)里應(yīng)該學(xué)會的課程外，還學(xué)會了怎樣做人，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。大學(xué)就要畢業(yè)了，在這里我還要感謝我們班所有的同學(xué)。他們和我共同生活了四年，在生活和學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，正是有了你們的支持，我才能順利的完成畢業(yè)設(shè)計。謝謝所有教過我的老師們，你們教了我很多的專業(yè)知識，還給我提供動手實踐的機(jī)會，老師辛苦了!最后我還要感謝把我培養(yǎng)長大，含辛茹苦的父母，謝謝你們!附 錄實現(xiàn)數(shù)據(jù)添加、修改等操作以及報警功能的主要代碼如下：public class ManageAddOrModifyBaseTBLL, TModel : ManageBaseTBLL, TModel where TBLL : IBLLTModel, new() where TModel : ModelBase, new() { region 字段定義 endregion region 控件定義 protected global:: btnCancel。 endregion region 屬性定義 endregion protected override void OnLoad(EventArgs e) { (e)。 if (!) { if (id 0) { ()。 } else { //添加 = 添加。 } } } protected virtual void btnSubmit_Click(object sender, EventArgs e) { TModel obj = new TModel()。 (obj, )。 TBLL opr = new TBLL()。 if (id 0) //修改 { = 。 // = (())。 // = 0。 ()。 if ((obj)) { ()。 } else { = (修改失敗)。 } } else //添加 { // = 0。 ()。 if ((obj) 0) { ()。 } else { = (添加失敗)。 } } } protected void btnCancel_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 } public virtual void ClickCancelAfter() { (?ps_p= + )。 } public virtual void AddedBefore() { } public virtual void AddedAfter() { (?ps_p= + ())。 } public virtual void ModifyAfter() { (?p= + () + amp。ps_p= + () + amp。key= + )。 } public virtual void ModifyBefore() { } public virtual void ObjDataBindToControls() { //修改 TModel obj = (id)。 if (obj == null) { = (此數(shù)據(jù)不存在!)。 ()。 } = 修改。 //把對象數(shù)據(jù)邦定到控件上 (obj, )。 } }}