國中基本能力測驗基測-資料下載頁
2025-07-18 17:27本頁面
【正文】 、 考卷 、 參考書） ? 寫作測驗（級分 非分數(shù) ） ? 學生學習應多元化 （不必整天讀書 、 考試） ? 發(fā)展學校特色 （大陸地區(qū)、國際化） ? 教師相互切磋激盪 （研習時數(shù)） ? 老師無法取代父母 班級管理 1 導師風格 ? 好感是 相對的 －－誠意 ? 每個人都是可教的（不信良心 換 不回） ? 學生不是我們的財產(chǎn)（學生的成就，老師只是輔導者） ? 尊重 學生的個別差異（他 只有 15歲，聽他說－－不要把自己的價值觀強加在學生身上 ） ? 感謝 學生的配合 家長的配合（家庭決定ㄧ切） 班級管理 2 ? 幹部 班長 /副班長 衛(wèi)生（內(nèi) /外） 風紀 排長（收作業(yè) /管秩序 /記優(yōu)缺點） 副排長（督導功課） ? 優(yōu)缺點制 ? 給獎辦法 ? 班會 （表揚 /檢討） ? 配合行政 （學務 /教務） 發(fā)揮生活教育競賽功能 ? 項目做好－－記優(yōu)點 ? 有缺失的－－找出負責人 ? 詢問困難所在 ? 解決困難、要求負責 課業(yè) ? 常規(guī)建立後，上課氣氛好，老師教學愉快，同學上課認真，成績自然有進步（ 和科任老師保持互動 ） ? 和學生 個別談話 －－了解學生，立即解決困難 ? 和家長 全面性 的聯(lián)絡（不要出事才聯(lián)絡） 教育是甚麼？ ? 愛與榜樣 －－以身作則
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