【總結】南京中醫(yī)藥大學中藥學訓練試題一姓名_______專業(yè)年級_______學號_______得分_______?一.A型題:從每道試題的5個備選中,選擇一個最佳答案,并將答案的英文字母代碼填入本題題干后的( )內(nèi)。錯選或多選均不得分。(本大題分25小題,每小題1分,共20分)1.《經(jīng)史證類備急本草》的作者是( C)A 漢代張仲景 B 唐代蘇敬 C 宋代唐慎微 D 元
2025-01-15 07:39
【總結】南京中醫(yī)藥大學學位授予申請操作說明登陸南京中醫(yī)藥大學研究生院官網(wǎng),點擊登陸研究生管理系統(tǒng)按鈕如圖所示登陸首頁顯示成功后輸入自己的學號和密碼,如圖所示登陸成功后,首先查看自己的學生答辯申請信息錄入和學生答辯結果信息錄入狀態(tài),學生答辯結果信息錄入后并且秘書審核通過才可以提交學位授予申請。如圖所示學生答辯結果錄入后,秘書審核通過的狀態(tài)如下圖所示
2025-07-17 23:30
【總結】溫病學多媒體教學課件——濕溫南京中醫(yī)藥大學溫病學教研室一.概述(一).定義濕溫是感受濕熱病邪所引起的一種外感熱病。本病的特點是以脾胃為病變中心,初起以身熱不揚,身重肢倦,胸悶脘痞,苔膩脈緩為主要臨床表現(xiàn)。發(fā)病較緩,病勢纏綿難愈,病程較長。病機演變雖有衛(wèi)氣營血淺深層次的不同變化,但主要稽留于氣分。病變過程中
2025-05-26 12:38
【總結】1溫病學多媒體教學課件——暑溫南京中醫(yī)藥大學溫病學教研室2病案舉例萬××,男,12歲,學生。于1973年8月22日就診。急診號:1537。病史:據(jù)患者家屬介紹,患兒發(fā)熱二天,微惡寒,發(fā)熱,頭痛,飲食減少,嘔吐一次,為胃內(nèi)容物。家長自取“感冒藥
【總結】1溫病學多媒體教學課件——春溫南京中醫(yī)藥大學溫病學教研室2病案舉例沈××,女,53歲,農(nóng)民。1992年2月7日急診。急診號:4364病史:據(jù)患者家屬介紹,患者上午自訴身體不適,惡寒,發(fā)熱,頭痛,飲食減少,但仍能堅持做家務,未能就醫(yī)。到晚上9點時,患
【總結】針灸臨床教研室陳梅?中風(apoplexy)是以突然暈倒、不省人事,伴口角喎斜、語言不利、半身不遂,或不經(jīng)昏仆僅以口喎、半身不遂為臨床主癥的疾病。?因發(fā)病急驟,癥見多端,病情變化迅速,與風之善行數(shù)變特點相似,故名中風、卒中。?本病發(fā)病率和死亡率較高,常留有后遺癥;【病因病機】?中風的發(fā)生是多種因素所導
2025-01-05 15:35
【總結】附件1申請表云南農(nóng)業(yè)大學“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目申請表項 目 名 稱:墨江縣哈尼特色土掌房新型材料應用研究項目申報類別:創(chuàng)新訓練項目所屬一級學科名稱:建筑學申 請 人:金戈學院年級專業(yè):建筑工程學院12建筑學指 導 教 師:
2024-08-12 01:36
【總結】河海大學大學生創(chuàng)新訓練計劃項目申請表項目名稱關于動物園崗位評價的探究項目編號①項目所屬一級專業(yè)門類項目所屬二級專業(yè)類項目實施時間②起始時間:年月完成時間:年月申請人或申請團隊③姓名年級學校所在院系、專業(yè)聯(lián)系電話E-mail主持人
2025-01-21 18:50
【總結】1溫病學多媒體教學課件——風溫南京中醫(yī)藥大學溫病學教研室2病案舉例陳××,男,16歲,1974年3月24日住院。住院號:16439病史:四天前因飽食趕路,汗出甚多而受風,當晚即惡寒發(fā)熱,頭痛,脘脹,嘔吐,寒熱持續(xù),汗出而熱不退,繼又增咳嗽,胸痛。
【總結】大學生創(chuàng)新實驗計劃項目申請表項目名稱: 農(nóng)村彩禮飛漲下對高額彩禮分配及其上漲原因的研究——基于江蘇、河北、甘肅三地的調(diào)查分析 項目負責人: 劉戩 學院年級專業(yè): 理學院2010級應用心理學 聯(lián)系電話: 15011465534 電子信箱: 313
2024-08-12 02:47
【總結】“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目”項目申請表項目名稱項目負責人學號********項目參與學生人數(shù)聯(lián)系方式全號(短號)申請年限半年期,一年期,兩年期申請經(jīng)費本科首期,專科元項目團隊信息姓名學號專業(yè)聯(lián)系號碼:全號(短號)
2025-06-30 19:46
【總結】江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目申請表項目名稱項目所屬一級專業(yè)門項目所屬二級專業(yè)類項目實施時間起始時間:2007年4月完成時間:2008年4月是否推薦申報國家大學生創(chuàng)新訓練項目()是()否申請人或申請團隊姓名年級學校所在院系、專業(yè)
2025-05-29 23:10
【總結】南京中醫(yī)藥大學《中醫(yī)內(nèi)科學》教學大綱總學時 144 開課對象醫(yī)學英語、運動醫(yī)療、中西康復、中醫(yī)美容、醫(yī)學生物、醫(yī)學心理等專業(yè) 前???言中醫(yī)內(nèi)科學是以中醫(yī)學理論為指導,研究人體內(nèi)臟疾病,采用中醫(yī)藥治療方法為主的一門臨床學科。它以中醫(yī)學前期各門課程為基礎,闡述內(nèi)科所屬病癥的病因病機及其證治規(guī)律,系統(tǒng)反映中醫(yī)辨證論治的特
【總結】南京中醫(yī)藥大學方劑學課程試卷01一、是非題(每題1分,共10分)1、方劑,是在辨證審因決定治法之后,選擇合適的藥物,妥善配伍而成。 ( )2、使藥即指具有調(diào)和方中諸藥作用的藥物?! ? )3、保和丸中配用連翹的意義是疏散風熱?! ? )4、杏蘇散是治療外感溫燥證的代表方。 ?。ā 。?、天
2025-07-17 23:40
【總結】第五節(jié)頭針scalpacupuncture概念?頭針,又稱頭皮針,是在頭部特定的穴線進行針刺防治疾病的一種方法。?頭針的理論依據(jù)主要有二:一是根據(jù)傳統(tǒng)的臟腑經(jīng)絡理論,二是根據(jù)大腦皮層的功能定位在頭皮的投影,選取相應的頭穴線。頭針簡史?20世紀70年代有醫(yī)者根據(jù)大腦皮層的功能定位在頭皮的投影,命名了
2025-03-04 12:09