四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心-資料下載頁
2025-07-18 17:15本頁面
【正文】 是苦水里泡出來的，大學(xué)是在糖水里泡著的。 ? 現(xiàn)在高年級(jí)的師兄師姐們也以同樣的口吻告訴我： ? 高職學(xué)習(xí)很輕松，混混就有 60分。 ? ，進(jìn)入高職，我真的可以歇一歇了嗎？我感到矛盾和困惑；雄心勃勃的我難道真過于天真了嗎？我仿佛失去了自己的目標(biāo)，如同一艘迷失了航向的小船，在茫茫的大海上飄蕩。 —摘自一個(gè)高職新生的日記 高職新生朋友，你有過這樣的心理體驗(yàn)嗎，如果你遇到這樣的矛盾與困惑，又如何面對(duì)呢？ 我是誰 ? 這是一個(gè)奇怪的問題吧 ?但很多人會(huì)提出這個(gè)問題。古代畫家唐伯虎曾作過一篇 ? 自畫相 ? ——“我問你是誰 ?你原來是我。我本不認(rèn)得你，你卻認(rèn)得我。你我百年后，有你沒了我 !”，先看看這個(gè)問題究竟在問什么 ?是問 ? 我 ? 是什么構(gòu)成的 ?“我 ? 是什么意思 ?我的社會(huì)位置在哪里 ?我究竟扮演著什么樣的社會(huì)角色 ? 想想看，怎樣就是 ? 你 ? 了 ? 心靈互動(dòng) 廣州大學(xué)城的一個(gè)新生由于不適應(yīng)軍訓(xùn)生活，不習(xí)慣食堂飯菜口味，加上媽媽未能在大學(xué)城附近租到房子照顧他，一時(shí)想不開，縱身從宿舍樓躍下身亡。 心靈互動(dòng) 資料卡 自覺角色是指角色承擔(dān)者明確意識(shí)到個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并盡力地用行動(dòng)去實(shí)踐。不自覺角色是指角色承擔(dān)者未明確意識(shí)到個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或有明確的角色意識(shí)卻有意無意地不去實(shí)踐該角色。 資料卡 到 2022年底，全國(guó)共招收普通本科、高職（?？疲W(xué)生 ，其中高職（?？疲┰盒Ｕ猩?，在校學(xué)生達(dá) ，分別占全國(guó)普通高校招生數(shù)的 %和在校學(xué)生數(shù)的%。到 2022年底，全國(guó)共有普通高校 1731所，其中高職（?？疲┰盒?1047所，占全國(guó)普通高等學(xué)?？倲?shù)的 %，基本上形成了每個(gè)地市至少設(shè)置一所高等職業(yè)院校的格局，高職院校已成為與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民群眾利益聯(lián)系最直接、最密切的高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1