齊齊哈爾醫(yī)學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃doc-資料下載頁
2025-07-18 16:54本頁面
【正文】 變說教為主為示范為主，使課堂認知教育與環(huán)境熏陶育人相結合，切實改進德育方法，增強德育實效。加強大學生的心理健康教育。繼續(xù)完善大學生心理檔案的建設。充實和完善大學生心理咨詢的人員，提高咨詢?nèi)藛T的理論水平和實際操作能力。加強對大學生的心理素質(zhì)訓練。提高學生的綜合素質(zhì)。四、發(fā)展措施（一）樹立科學發(fā)展觀，加強干部隊伍建設。形成先進的辦學理念，準確把握學院的辦學定位，合理制定各項規(guī)劃，堅持規(guī)模、質(zhì)量、結構、效益的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)學科建設、教學科研、管理工作、對外交流、思想政治工作等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。加強領導班子建設和干部教育、培訓工作，切實提高各級領導干部的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、駕馭全局和處理復雜問題的能力。（二）加強思想政治工作和精神文明建設積極探索新形勢下高校思想政治工作的特點和規(guī)律，開辟新途徑，探索新方法，增強針對性，充分調(diào)動和發(fā)揮師生員工的積極性、創(chuàng)造性，把用“三個代表”重要思想武裝黨員干部、教育師生員工作為思想政治工作的首要任務，引導大家牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持不懈地開展多種形式的愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，加強馬克思主義唯物論、無神論教育，大力倡導科學精神和創(chuàng)新精神。實施 “師德建設工程”、“大學生素質(zhì)教育工程”，推進精神文明建設。（三）落實教學工作的中心地位教學工作始終是系的中心工作。正確處理新形勢下規(guī)模與質(zhì)量、發(fā)展與投入、教學與科研、改革與建設的關系，牢固樹立人才培養(yǎng)的質(zhì)量是高等學校生命線的觀念，系黨政一把手作為教學質(zhì)量的第一責任人要親自抓教學質(zhì)量，定期召開教學工作會議，及時研究解決教學工作中的新情況、新問題，不斷推進觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，將教學質(zhì)量提高到一個新水平。要把主要精力用在抓教學上，切實抓好教學基本建設；院領導要經(jīng)常深入教學一線，準確掌握各教研室教師的教學情況和教學質(zhì)量，傾聽師生對教學工作的意見，及時解決教學工作中存在的問題。（四）進一步深化教學改革以“寬口徑、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”為原則，以各專業(yè)培養(yǎng)目標為指南，進一步深化辦學模式與教學模式改革。教學內(nèi)容的改革要根據(jù)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式的要求，適應21世紀科學技術、經(jīng)濟、社會發(fā)展的趨勢，更新教學內(nèi)容，加強課程整合，不斷充實反映科學技術和社會發(fā)展的最新成果，注意把多學科間的知識交叉與滲透反映到教學內(nèi)容中來。教學方法的改革要重視學生在教學活動中的主體地位，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要根據(jù)學生的特點和需要，積極探討案例式、啟發(fā)式、討論式、研究式等生動活潑的教學方法。（五）加強師資隊伍建設，逐步建立新的師資管理模式和運行機制按照穩(wěn)定、充實、提高的方針，迅速建立一支政治業(yè)務素質(zhì)較好、能夠適應學院發(fā)展需要的師資隊伍。根據(jù)教師的不同層次和特點，有計劃、有步驟地進行業(yè)務培訓，特別要重點培訓承擔教學的中青年教師，并將培訓情況記入教師業(yè)務檔案，作為聘任崗位職務的重要依據(jù)。鼓勵青年教師報考碩士、博士研究生，增加研究生教師的比例。加速學科帶頭人和學術骨干隊伍建設，采取切實措施，做好學科帶頭人及后備力量的培養(yǎng)。鼓勵派出優(yōu)秀骨干教師到國內(nèi)著名大學進修學習。與此同時，加強師資管理，強化崗位意識和責任意識，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、崗位績效管理過渡。不斷完善教師職務聘任制度，制定教師崗位職責，建立競爭、考核、激勵機制。同時要積極探索人才管理的新模式、新方法，逐步建立與市場經(jīng)濟和教育、科技發(fā)展要求相適應的師資管理模式和運行機制。（六）加強學生管理以大學生成才服務體系建設為重點，改革學生管理體制，注重發(fā)揮學生的主體意識，拓寬學生自我教育、自我管理、自我服務領域。實施青年學生新世紀人才工程，積極引導學生開展技術創(chuàng)新活動，參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，注重并加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，加強對勞動制度改革走向和人才市場需求的研究與預測，提高就業(yè)指導工作的前瞻性、主動性和有效性。中共齊齊哈爾醫(yī)學院精神衛(wèi)生學院總支委員會二○○九年八月二十四日10 / 10
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