吉油鉆井小學于景蓮-資料下載頁
2025-07-18 15:52本頁面
【正文】 瀑布 水中佼佼者 人間天堂 動植物資源 十分豐富 教學流程圖 組織教學 新課教學 知識鞏固 教學評價 整體感知 精讀體會 情景導人 評價項目 評價內(nèi)容及評級分值 課前準備 優(yōu)： 10分 良： 8分 中： 6分 差： 4分 按照老師要求，認真完成準備任務。 按照老師要求，較認真的完成準備任務。 基本按照老師要求，基本完成準備任務。 沒按照老師要求，準備不夠充分。 分工協(xié)作 優(yōu)： 10分 良： 8分 中： 6分 差： 4分 小組成員分工明確，任務分工合理。 小組成員分工較明確，任務分配較合理。 小組成員分工基本明確，任務分配基本合理。 小組成員分工不明確，任務分配不合理。 小組成員 的參與性 優(yōu)： 10分 良： 8分 中： 6分 差： 4分 所有的學生都積極的參與小組活動，為小組活動獻計策。 小組內(nèi)大多數(shù)學生積極的參與小組活動，為小組活動獻計策。 小組內(nèi)一半的學生參與小組活動，為小組活動獻計策。 小組內(nèi)只有個別學生參與小組活動。 學生學習成果評價表 我的作品出色的地方： 能注重對學情及教材的分析。 在教學設(shè)計中突出了學生的主體地位。 能運用形象、直觀的多媒體教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。 作品設(shè)計中重點突出，安排合理。 我的作品需要改進的地方： 整個教學設(shè)計還是不夠精煉 ， 演示文稿有的地方設(shè)計的也不夠生動 ，教學過程中采用的方法過于單一 ， 學過程中還有許多值得去研究的地方 ，這些都有待在今后的教學中進一步提高 。
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