吉林省梅河口市外國語學校王珂-資料下載頁
2025-07-18 15:52本頁面
【正文】 技術(shù)的發(fā)展 20世紀 20年代，“電化教育” 20世紀 70年代，大規(guī)模電化教育實驗研究 20世紀 90年代，吸收 AECT`94概念的內(nèi)涵， “教育技術(shù)”概念取代“電教育” 2022年 12月 25日，教育部印發(fā)了 《 中小學教 師教育技術(shù)能力標準 (試行 )》 ，這是我國 頒布的第一個有關(guān)中小學教師的專業(yè)能力 標準。 教育技術(shù)不是 物化技術(shù) 許多人把教育技術(shù)看作是類似“擰螺絲”的物化技術(shù)，甚至有人索性稱之為“機器”。這種狹隘的觀念多半來自人們對“技術(shù)”這個詞的片面理解。其實教育技術(shù)強調(diào)學科的立足點是教育而不是技術(shù)。因此，教育技術(shù)決不可以簡單的理解為物化技術(shù)，更不會是機器的同義詞。
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