關(guān)注未成年人健康成長-資料下載頁
2024-11-09 13:37本頁面
【導(dǎo)讀】材料一：昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事件2020年9月26日14時30分左右，昆明市北京路明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故。經(jīng)核實，目前踩踏事故已造。送紅會醫(yī)院救治。2020年9月27日下午，昆明召開新聞通報會通報明通。小學(xué)踩踏事故原因：系體育教學(xué)所用海綿墊倒伏堵塞通道所致。王勝俊指出，未成年人人身安全問題仍然突出。名未成年人意外死亡，溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。據(jù)教育部統(tǒng)計，農(nóng)村地區(qū)非正常死亡學(xué)生占總數(shù)近80%。未成年人乞討屢禁不止，一些案件觸目驚心。“敢于斗爭”“見義勇為”。社會征求意見，市民可通過電子郵件等多種方式于8月20日前反饋意見。⑴生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)；⑷保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)是全社會的共同責(zé)任。識和自我保護(hù)能力不強，生命健康權(quán)容易受到不法侵害。堅決打擊侵害或威脅未成年人生命健康的違法犯罪行為。國青年報》報道對這些青春期的農(nóng)村留守兒童來說，
【正文】 正確。原因：①當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府的行為是對李微微的行為的肯定；②為她申報“見義勇為”稱號，是對中華民族的扶危濟(jì)困、見義勇為的傳統(tǒng)美德的傳承與弘揚；③有利于建設(shè)社會主義和諧社會；④“見義勇為”的行為是法律所鼓勵和提倡的。 13. 材料一： 2020年 9月 25日，延長縣第二幼兒園發(fā)生一起中毒事件，導(dǎo)致 29名師生中毒，其中 1名幼兒死亡。事發(fā)后，教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)安排學(xué)生救護(hù)工作，第一時間救助中毒學(xué)生。 9月 28日，延長縣政府通報事故調(diào)查，并對責(zé)任人給予相應(yīng)的處分和 處罰。 材料二： 2020年 6月 16日，教育部發(fā)布 《 關(guān)于對部分省份中小學(xué)幼兒園安全防范工作督導(dǎo)檢查情況的通報 》 。發(fā)現(xiàn) 35所學(xué)校存在安全問題，其中河北有 11所，北京、廣東、山西、青海各 3所，天津、內(nèi)蒙古、遼寧、山東、湖南各 2所，四川、陜西各 1所。 閱讀以上材料，回答下列問題。 ⑴ 材料一中的中毒事件侵害了未成年人的什么權(quán)利？這項權(quán)利的重要性是什么？ 生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是公民最根本的人身權(quán)。 ⑵ 教育部為什么要對各地的中小學(xué)幼兒園安全防范工作進(jìn)行督導(dǎo)？ ①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任； ②未成年人由于自身的生理、心理特點和不成熟、不能獨立等特性，缺乏自我保護(hù)的能力，需要對他們進(jìn)行特殊保護(hù)； ③現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生； ④有利于保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人的健康成長。 ⑶ 請列舉你的學(xué)校存在的威脅同學(xué)自身安全的隱患。 ①校園里以大欺小、恃強凌弱的現(xiàn)象時有發(fā)生； ②校園周邊的一些營業(yè)性場所的社會閑散人員威脅學(xué)生安全； ③校園周邊的交通秩序混亂，交通事故時有發(fā)生； ④針對未成年學(xué)生的盜、搶違法犯罪活動時有發(fā)生； ⑤學(xué)校的教育、教學(xué)設(shè)施存在安全隱患； ⑥學(xué)校的管理秩序混亂；等等。 ⑷ 作為未成年人，我們應(yīng)如何珍惜這一權(quán)利？ ①積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神； ②患病時及時醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強體質(zhì)； ③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，要依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)； ④注意使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害； ⑤在珍愛自己生命與健康的同時，也同樣珍愛他人的生命與健康； ⑥努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。 14. 材料一： 2020年 8月 17日下午，武威警方舉行新聞通氣會，通報未成年人遭協(xié)迫“賣血”案的案情最新進(jìn)展。目前，該案 7名犯罪嫌疑人中除 1人因不夠刑事責(zé)任年齡外，其余 6名犯罪嫌疑人已被依法逮捕。涉事血漿站所屬公司也已發(fā)布公告，將督促武南血漿站全力配合公安機關(guān)和甘肅省衛(wèi)計委的調(diào)查。 材料二：教育部 2020年 6月 16日發(fā)布 《 關(guān)于對部分省份中小學(xué)幼兒園安全防范工作督導(dǎo)檢查情況的通報 》 。發(fā)現(xiàn) 35所學(xué)校存在安全問題，其中河北有 11所，北京、廣東、山西、青海各 3所，天津、內(nèi)蒙古、遼寧、山東、湖南各 2所，四川、陜西各 1所。 閱讀以上材料，回答下列問題。 ⑴ 材料一中脅迫他人“賣血”的行為侵害了未成年人的什么權(quán)利？這項權(quán)利的重要性是什么？ 生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是公民最根本的人身權(quán)。 ⑵ 作為未成年人，應(yīng)如何珍惜這一權(quán)利？ ①我們要積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神； ②我們患病時要及時醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強體質(zhì)； ③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，要依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)； ④還要注意使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害； ⑤在珍愛自己生命與健康的同時，也同樣珍愛他人的生命與健康； ⑥努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。 ⑶ 教育部為什么要對各地的中小學(xué)幼兒園安全防范工作進(jìn)行督導(dǎo)？ ①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任； ②未成年人由于其自身的生理、心理特點和不成熟、不能獨立等特性，缺乏自我保護(hù)的能力，需要對他們進(jìn)行特殊保護(hù)； ③現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生； ④有利于保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人的健康成長； ⑤有利于維護(hù)社會的公平正義，構(gòu)建和諧社會。 謝謝 觀賞 WPS Office Make Presentation much more fun @WPS官方微博 @kingsoftwps
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