班主任心理輔導記錄表3doc-資料下載頁
2025-07-18 12:10本頁面
【正文】 次就是找家長談，了解其在家表現(xiàn)及家長對她的要求和期望，告知老師的幫教措施，并希望每隔一段時間就和家長溝通，有的放矢地通報其在校表現(xiàn)，同時告知在家情況，老師、家長和同學之間形成一個封閉的幫教鏈。主動幫助，學生的心理壓力和自我感覺，在很大程度上取決于學習成績的好壞，為此我利用業(yè)余時間為她補課，教給她更好的學習方法，激發(fā)她學習的興趣，增強學習的自信心，從而養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。同時，由于她頭腦靈活，經(jīng)常耍小聰明，學習中最大的弱點，就是不塌實，情緒波動較大，于是我對她注意觀察。作好預防工作，憑借她的聰明和努力，相信在學習成績上一定還有很大的發(fā)展空間?！∥艺J為不在于批評多少，而關(guān)鍵在于激勵多少。針對她的特點，一是在她的聰明勁上做文章，我為她制定了相應的學習計劃，明確學習目標，鼓勵她趕上去、超過去。二是在她愛表現(xiàn)上想辦法，我較多地給她布置工作任務，讓她擔任班干部，為她提供展示自我的空間。 班主任心理輔導記錄表輔導老師輔導時間輔導對象性別年級問題表現(xiàn)原因分析輔導對策及過程1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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