紀(jì)念劉和珍君-資料下載頁(yè)
2025-10-31 12:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】章主題所起的作用。臨危不懼的革命精神。我們學(xué)過(guò)的作品有?魯迅一本雜文集的書(shū)名。相傳和尚交“華蓋。運(yùn)”,是成佛的征兆。魯迅用“華蓋”作。日本帝國(guó)主義糾合英、法、意、種種無(wú)理?xiàng)l件，并且在天津附近集中各國(guó)軍隊(duì)，3月18日，北京人民為了反對(duì)。帝國(guó)主義侵犯我國(guó)主權(quán)，在天安門(mén)前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)。劉和珍等都是在當(dāng)時(shí)遇害的。,去女師大瞻仰楊、劉遺容。共產(chǎn)黨員程毅志要求魯迅寫(xiě)紀(jì)念文章。府布成的羅網(wǎng)，純潔的青年們竟不幸而陷進(jìn)去了，死傷至于三百多人。這羅網(wǎng)之所以布成，其關(guān)鍵。就全在于“流言”的奏了功效。中國(guó)的有志于改革的青年，是知道死尸的沉重的，年,這也正是值得紀(jì)念的地方。不僅兇殘而且卑鄙唆使文人嫁禍于人。稍有反抗，就殺，劉等可證。3次，揭露其反動(dòng)性。歌頌中國(guó)女性的沉勇與偉大。在槍林彈雨中相互求助,別說(shuō)是女的,另外，呼應(yīng)前文是“虐殺”。中四彈,她能坐起來(lái),又被猛擊兩棍。
【正文】 深刻 辯證 讀第七節(jié) : 第 1段寫(xiě)了幾個(gè)意外 ,抒發(fā)了怎樣的感情 ? 三個(gè) ,前兩個(gè)對(duì)敵人控訴 , 后一個(gè)對(duì)烈士歌頌 第 2段寫(xiě)了幾件事 ?分別指什么 ?贊揚(yáng)了什么 ?得出了怎樣的結(jié)論 ? 2 女師大事件 三一八慘案 干練堅(jiān)決 勇敢堅(jiān)毅 國(guó)人不可征服 第 3段的意思誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō) ? 弱者通過(guò)烈士的英勇?tīng)奚?,受到鼓舞 ,看到了一些民族的希望 。革命者就更加受到激勵(lì)而勇往直前了。 顯然 ,這一段仍是寫(xiě)此事的 : 意義 “嗚呼”這是舊時(shí)祭文的格式需要 ,更是什么的需要 ? 感情發(fā)展 “我說(shuō)不出話(huà)” ,在文中第幾次出現(xiàn) ?它是全文的什么 ? 4次 ,線(xiàn)索 “但以此記念劉和珍君”最后怎樣 ? 點(diǎn)題呼應(yīng) 六 .七兩節(jié)是一大部分誰(shuí)來(lái)概括一下 ,參照前兩大部分 : 一 : 說(shuō)明 作文緣起 12 二 : 交待 紀(jì)念主體 35 三 : 67 總結(jié) 教訓(xùn)意義 主題與藝色總結(jié)填空 : 本文通過(guò)對(duì)劉和珍的沉痛悼念 ,深刻的揭露并怒斥了 __________________ _________________,并熱情地激勵(lì)人們進(jìn)行 __________。 反動(dòng)派的兇殘和御用 __________。熱烈地頌揚(yáng)了 ________ 文人的卑劣 愛(ài)國(guó)青年 勇敢無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神 有力地戰(zhàn)斗 本文綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式 ,形成了 生動(dòng)的 _____,精辟的 _____,強(qiáng)烈的 _____,三者形成水乳交融的風(fēng)格。 記敘 議論 抒情 用一條 _____線(xiàn)索將 _____的材料有 感情 零散 有戰(zhàn)斗性 機(jī)串連一起。語(yǔ)言也頗 ___________ 陶淵明 《 挽歌 》 詩(shī) 荒草何茫茫 ,白楊亦蕭蕭。 嚴(yán)霜九月中 ,送我出遠(yuǎn)郊。 四面無(wú)人居 ,高墳正僬僥。 馬為仰天鳴 ,風(fēng)為自蕭蕭。 幽室一已閉 ,千年不復(fù)朝。 千年不復(fù)朝 ,賢達(dá)無(wú)奈何。 向來(lái)相送人 ,各自歸其家。 親戚或余悲 ,他人亦已歌。 死去何所道 ,托體同山阿。 課外研讀 ? ? 是首自挽歌 寫(xiě)自己死后出殯、送葬、入葬情景。 ? 鄙棄世俗的思想感情，體現(xiàn)了他那不為五斗米折腰的可貴氣節(jié)。
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