學(xué)生心理咨詢記錄文本表8doc-資料下載頁
2025-07-18 02:02本頁面
【正文】 風(fēng)不賢內(nèi)心自省”的境界。 輔導(dǎo)教師：鐘開榮馬壩初級中學(xué)學(xué)生心理咨詢記錄表學(xué)年 學(xué)期 編號： 輔導(dǎo)日期 11 月 20 日輔導(dǎo)時間9 ：30 至 10 ：10來訪者學(xué)生姓名張希性別女年齡15班級7主訴問題：整日郁郁寡歡，上課時常走神、發(fā)呆。課余時間獨(dú)處一角，不與人搭話，幾次測驗(yàn)成績均有退步。來訪者問題歸類：（在后面空格中打√）同伴交往與矛盾√考試焦慮挫折升學(xué)擇業(yè)親子矛盾學(xué)習(xí)壓力自我概念√休閑消費(fèi)師生矛盾學(xué)習(xí)動力√個性缺陷危機(jī)班干部的苦惱學(xué)習(xí)習(xí)慣不良行為√詢問青春期的苦惱學(xué)習(xí)煩惱情緒問題其它輔導(dǎo)要點(diǎn)：：1. 做好輔導(dǎo)前的相關(guān)工作，建立與被輔導(dǎo)者朋友式的關(guān)系在準(zhǔn)備好一切輔導(dǎo)所需的工作后，我開始尋找合適的時機(jī)接近該同學(xué)，我們慢慢地建立了良好的人際關(guān)系。引導(dǎo)他改變想法，只要自己盡力為班級同學(xué)服務(wù)，做好老師的小幫手，即使做錯一些事情也沒有關(guān)系，讓他樹立人非圣賢孰能無過的觀念。能幫助他降低對自己的要求，緩解壓力。輔導(dǎo)效果自評好（ √ ）較好（ ）一般（ ）總結(jié)與反思：她的成績逐漸進(jìn)步了。不用說，李某很好的恢復(fù)了自己的自信心。現(xiàn)在笑容經(jīng)掛在她的臉上，可愛的女孩又笑了。 輔導(dǎo)教師：鐘開榮 技術(shù)資料分享
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