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一、指導思想-資料下載頁

2025-07-17 22:57本頁面

　　

【正文】如何找到有效的載體，讓學生在動靜結合中學習？如何在活動設計中提升學生的思維？如何在眾多知識點中找到一個知識點，借助這個知識點作為課堂突破點進行活動設計？（二）實施時開放的課堂中，如何對學生進行課堂常規(guī)的管理？開放的課堂中，如何利用評價提高學生聽課的專注度？開放的課堂中，教師如何進行簡單有效的指令發(fā)布？謝謝

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