【導(dǎo)讀】②你能寫出原拋物線向右平移4個(gè)單位后的表達(dá)式嗎?負(fù)半軸相交于點(diǎn)C,若拋物線頂點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是1,A、B兩點(diǎn)間的距離為4,且△ABC的面積為6。形OCMB的面積最大時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)。與函數(shù)圖象與直線形有關(guān)。量與量之間的聯(lián)系;如何求S四邊形ABCD?
【總結(jié)】函數(shù)定義域的求法1、根據(jù)解析式求定義域例1求下列函數(shù)的定義域02)1(412??????xxxxy①012201x0-4|x|?????????????xx:解??????????
2024-11-10 05:15
【總結(jié)】在空間直角坐標(biāo)系下求平面的法向量在空間直角坐標(biāo)系下,如何求平面的法向量?α的法向量(,,)nxyz?α內(nèi)找兩個(gè)不共線的向量,ab得到關(guān)于x,y,z的三元一次方程組,解之可得平面的法向量0,0nanb????αABCD//y軸和z
2024-08-14 09:50
【總結(jié)】必修3(第二章統(tǒng)計(jì))知識(shí)結(jié)構(gòu)收集數(shù)據(jù)(隨機(jī)抽樣)整理、分析數(shù)據(jù)估計(jì)、推斷簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層抽樣系統(tǒng)抽樣用樣本估計(jì)總體變量間的相關(guān)關(guān)系用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征線性回歸分
2025-05-12 22:06
【總結(jié)】函數(shù)值域求法十一種1.直接觀察法對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的函數(shù),其值域可通過(guò)觀察得到。例1.求函數(shù)的值域。解:∵∴顯然函數(shù)的值域是:例2.求函數(shù)的值域。解:∵故函數(shù)的值域是:2.配方法配方法是求二次函數(shù)值域最基本的方法之一。例3.求函數(shù)的值域。解:將函數(shù)配方得:∵由二次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)x=1時(shí),,當(dāng)時(shí),故
2025-05-16 01:41
【總結(jié)】第一章命題邏輯第七講定義對(duì)于給定的命題公式,如果有一個(gè)等價(jià)公式僅由小項(xiàng)的析取所組成,則該等價(jià)式稱為原式的主析取范式。內(nèi)容回顧小項(xiàng)定義n個(gè)命題變?cè)暮先∈?,稱為布爾合取或小項(xiàng),其中每個(gè)變?cè)c它的否定不能同時(shí)存在,但兩者必須出現(xiàn)且僅出現(xiàn)一次。每
2025-05-05 22:07
【總結(jié)】定義域、值域的求法函數(shù)(復(fù)習(xí)小結(jié))解題方法技巧函數(shù)定義域的幾種求法?已知函數(shù)解析式y(tǒng)=f(x)求定義域,是求使函數(shù)式f(x)有意義的一切實(shí)數(shù)x的集合?求反函數(shù)的定義域?抽象函數(shù)定義域的求法1.已知函數(shù)解析式y(tǒng)=f(x)求定義域,是求使函數(shù)式f(x)有意義的一切實(shí)數(shù)x的集合。解答的主要依據(jù)有:(1)分式
2025-04-28 23:54
【總結(jié)】面積與面積單位三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第六單元冬瓜林小學(xué)教師:陳幫升面積物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。面積單位常見的面積單位?平方厘米?平方分米?平方米還有平方千米、公頃、英寸、畝、分等
2025-07-23 14:46
【總結(jié)】像這樣圍成的平面圖形也可以叫做封閉圖形。12格6格18格比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。1、小明家客廳大約10()2、一塊橡皮大約是3()3、教室門的面積是2()4、一張
2024-10-19 06:01
【總結(jié)】黑板和電視機(jī)的屏幕哪個(gè)大?數(shù)學(xué)課本和練習(xí)本的封面哪個(gè)小?物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。這兩個(gè)圖形,哪個(gè)大?怎樣比較上頁(yè)兩個(gè)長(zhǎng)方形面積的大?。坑弥丿B的方法比較不出哪個(gè)面積大??床怀瞿膫€(gè)面積大。邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是1平方厘米。(2)邊長(zhǎng)1分米的正方形,面積是1平方分米。
2024-08-14 18:12
【總結(jié)】休昌小學(xué)執(zhí)教:張小建總結(jié):不僅物體的表面有大有小。封閉的平面也有大有小。物體的表面或圍成的平面圖形的大小叫做它們的面積。哪一張面積大些?15個(gè)小正方形16個(gè)小正方形練習(xí)數(shù)下面三個(gè)圖形的小方格,說(shuō)出哪個(gè)面積大?哪個(gè)面積???常用的面積
2024-11-24 13:34
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)封閉圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)下面哪個(gè)圖形的面積大?小大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)下面哪個(gè)圖形的面積大?大小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
2024-10-19 06:04
【總結(jié)】一、配方法形如y=af2(x)+bf(x)+c(a≠0)的函數(shù)常用配方法求函數(shù)的值域,要注意f(x)的取值范圍.例1(1)求函數(shù)y=x2+2x+3在下面給定閉區(qū)間上的值域:二、換元法通過(guò)代數(shù)換元法或者三角函數(shù)換元法,把無(wú)理函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)等超越函數(shù)轉(zhuǎn)化為代數(shù)函數(shù)來(lái)求函數(shù)值域的方
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)最大公約數(shù)的求法執(zhí)教人:李秀忠?有一張長(zhǎng)30厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形彩色紙,要把它剪成最大的正方形,不能有剩余,能剪多少個(gè)呢?求18和30的最大公約數(shù)18的約數(shù)有:1、2、3、6、9、1830的約數(shù)有:1、2、3、5、6、15、3018和30的公約數(shù)有:1、2、3、
2024-12-12 22:11
【總結(jié)】數(shù)列前n項(xiàng)和的求法求數(shù)列前n項(xiàng)和是數(shù)列的重要內(nèi)容,也是一個(gè)難點(diǎn)。求等差(等比)數(shù)列的前n項(xiàng)和,主要是應(yīng)用公式。對(duì)于一些既不是等差也不是等比的數(shù)列,就不能直接套用公式,而應(yīng)根據(jù)它們的特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,利用化歸的思想,來(lái)尋找解題途徑。一、拆項(xiàng)轉(zhuǎn)化法例1已知數(shù)列
2024-08-14 07:30
【總結(jié)】軌跡方程的求法求平面上的動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程不僅是教學(xué)大綱要求掌握的主要內(nèi)容之一,也是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。由于動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律千差萬(wàn)別,因此求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的方法也多種多樣,這里介紹幾種常用的方法。1、直接法例1、動(dòng)點(diǎn)P到直線x+y=6的距離的平方等于由兩坐標(biāo)軸及點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸之垂線所圍成的矩形面積,求P的軌跡方程.
2024-11-10 00:23