高一物理功授課課件-資料下載頁(yè)
2024-11-09 09:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】力和物體在力的方向上發(fā)生的位移.③公式中的F和s必須具備同時(shí)性.體的運(yùn)動(dòng)起推動(dòng)作用.描述方向也不是描述大小.的拉力F=5N的作用后由靜止開(kāi)始。①重力對(duì)物體所做的功;b.求出各力的合力,再用W總=F合scos?水平路面上前進(jìn)了5m,人放手后,體間的滑動(dòng)摩擦力為2N。關(guān)，與其它因素沒(méi)有關(guān)系.小相等，正負(fù)符號(hào)相反.能量轉(zhuǎn)化的量度。功是標(biāo)量,功的正。F1=3N,F2=4N,在這兩個(gè)力共同作用下,過(guò)動(dòng)滑輪的細(xì)繩的P端固定在墻壁上,于細(xì)繩的另一端Q用水平力F向右拉,
【正文】 1. 如下圖所示， F1和 F2是作用在物體 P上的兩個(gè)水平恒力，大小分別為：F1=3N, F2=4N, 在這兩個(gè)力共同作用下 ,使物體 P由靜止開(kāi)始沿水平面移動(dòng) 5m距離的過(guò)程中 , 它們對(duì)物體各做多少功 ? 它們對(duì)物體做功的代數(shù) 和是多少？ F F2的合 力對(duì) P做多少功？ 三、練習(xí) F1 F2 P 2020年上學(xué)期 1. 如下圖所示， F1和 F2是作用在物體 P上的兩個(gè)水平恒力，大小分別為：F1=3N, F2=4N, 在這兩個(gè)力共同作用下 ,使物體 P由靜止開(kāi)始沿水平面移動(dòng) 5m距離的過(guò)程中 , 它們對(duì)物體各做多少功 ? 它們對(duì)物體做功的代數(shù) 和是多少？ F F2的合 力對(duì) P做多少功？ (答案： 9J, 16J, 25J, 25J) 三、練習(xí) F1 F2 P 2020年上學(xué)期 2. 如圖所示 . A為靜止在水平桌面上的物體 , 其右有一個(gè)動(dòng)滑輪 O, 跨過(guò)動(dòng)滑輪的細(xì)繩的 P端固定在墻壁上 ,于細(xì)繩的另一端 Q用水平力 F向右拉 ,物體向右滑動(dòng) s的過(guò)程中 , 力 F對(duì)物體做多少功 ? (上、下兩段繩均保持水平 ) F P Q O A 2020年上學(xué)期 (答案： 2Fs) 2. 如圖所示 . A為靜止在水平桌面上的物體 , 其右有一個(gè)動(dòng)滑輪 O, 跨過(guò)動(dòng)滑輪的細(xì)繩的 P端固定在墻壁上 ,于細(xì)繩的另一端 Q用水平力 F向右拉 ,物體向右滑動(dòng) s的過(guò)程中 , 力 F對(duì)物體做多少功 ? (上、下兩段繩均保持水平 ) F P Q O A 2020年上學(xué)期 作業(yè)： 基礎(chǔ)訓(xùn)練 預(yù)習(xí)新學(xué)案 (第一節(jié) )
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