高一語文辛德勒名單-資料下載頁
2024-11-09 08:58本頁面
【導(dǎo)讀】作家之一，富有正義感和人道主義情懷。的貢獻，同時也使他成為一個廣受人們愛戴的作家。這17個鏡頭集中展示了辛德勒解救猶太人的全。性在他身上的復(fù)蘇，表達了一個有關(guān)人性的深刻主題。所有猶太人關(guān)進奧斯威辛集中營的消息。斯威辛集中營的猶太女工。己身上，原因是多方面的，主要有：①納粹毫無人性的暴行；2．在影片中，納粹軍官高斯是與辛德勒構(gòu)成對比的人物。人性戰(zhàn)勝自己的獸性，最終成為一個徹底喪失人性的人。這個形象的塑造，使影。片對人性復(fù)雜性的表現(xiàn)更加深刻。些“無憂無慮”的孩子身上。正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時候。月、大雪紛飛的祝福聲中慘死在雪地里。沖鋒隊頭目的關(guān)系大發(fā)橫財。戰(zhàn)爭結(jié)束后，獲救的1000多名。猶太人自發(fā)簽名證明他并非罪犯。贖罪，為人類贖罪。讓1000多名猶太人擺脫了死亡的命運。獄”，士兵們荷槍實彈早已在站臺等候。
【正文】 則報道，你認(rèn)為其寫作意圖是什么？ (6分 ) 答 :______________________________________________ 【 解析 】 可以重點研讀原文中這樣一段話： “ 今天，在奧斯威辛，并沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心情：在訪問這里之后，如果不說些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開，那就對不起在這里遇難的人們。 ” 參考答案： 說 “ 奧斯威辛沒有什么新聞 ” 是說從新聞意義上這里并沒有發(fā)生新鮮可寫的事，作者以此為題寫這則報道是表明凡是來到這里看到這里的情況的人都會有一種使命感。作者想用這種方式呼吁人們不要忘記歷史，也告慰曾經(jīng)在這里遇難的人們。 10．分析文中“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”一句的含意。 (4分 ) 答 :______________________________________________ 參考答案： 人們在參觀布熱金卡時，心情壓抑，如同處在人間地獄中，突然看到雛菊在怒放，反而覺得反常。 “他們就不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”一句中的“渾身發(fā)抖”的含義？ (4分 ) 答： _____________________________________________ 答案： “ 渾身發(fā)抖 ” 說明德國法西斯使用的毒氣室和焚尸爐等設(shè)備給游人心理造成的極度恐懼，同時有力地說明了法西斯的慘無人道。 。 (4分 ) 答： _____________________________________________ 答案： 文章首尾照應(yīng)，同前文記敘的集中營里的恐怖形成鮮明的對比，以便更深刻地揭露德國法西斯的兇殘，啟發(fā)人們熱愛和平、保衛(wèi)和平。 四、語言表達 (8分 ) ，請你結(jié)合劇情內(nèi)容，仿照 《 雷雨(節(jié)選 )》 與 《 一滴眼淚換一滴水 》 之間的串聯(lián)詞，為主持人再寫一個 《 一滴眼淚換一滴水 》 與 《 辛德勒名單 (節(jié)選 )》 之間的串聯(lián)詞，將節(jié)目串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體。 第一個節(jié)目 《 雷雨 》 (節(jié)選 )演出結(jié)束。 串聯(lián)詞：經(jīng)歷了雷雨中對靈魂的拷問之后，我們一起把目光投向美與丑的看臺，一滴淚水里也能折射出人性世界的多彩光輝。 下面請觀看第二個節(jié)目 《 一滴眼淚換一滴水 》 ，由高一 (1)班演出。 串聯(lián)詞： _________________________________________ 下面請欣賞高一 (9)班演出的 《 辛德勒名單 (節(jié)選 )》 。 【 解析 】 本題要求學(xué)生寫串聯(lián)詞，銜接自然，簡明得體。因此，在答題時既要注意語言要簡潔準(zhǔn)確概括相關(guān)劇本的內(nèi)容，又要注意內(nèi)容間的銜接，做到承上啟下。 答案 (示例 )： 巴黎圣母院里游動著人性善的迷惘，也激蕩著人性美的贊歌。而 “ 辛德勒名單 ” 則意味著生存，這里有人性在復(fù)蘇。
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