高三物理牛頓運動定律-資料下載頁
2024-11-09 08:42本頁面
【導(dǎo)讀】牛頓運動定律解決兩類動力學(xué)問題及平衡類問題是高考中的必考內(nèi)容。命題中常常結(jié)合彈簧及實際問題進行考查。綜合性題目的考查趨向于用牛頓運。動定律解決生活、科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多問題，同時注重電場、磁場的聯(lián)系，貫徹“從生活走向物理，從物理走向科技”的新課程理念?，F(xiàn)象，使基本知識得到全面鞏固和深化。列方程計算有關(guān)問題。物體是否運動、怎樣運動無關(guān)，與物體所處的地理位置無關(guān)。慣性大小反映了改變物體運動狀態(tài)的難易程度。慣性定律則反映物體在一定條件下的運動規(guī)律。速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。力，而是因為受到了阻力。牛頓第一定律是不受任何外力作用下的理想化情況，無法用實驗直接驗證。因此，牛頓第一定律是來源于大量實驗的基礎(chǔ)之上的一個。在以下說法中，與亞里士多德觀點相反。當彈力增大到與重力大小相等時，合外力為零，加速度為零，速度達到最大(此位置叫平衡位置，
【正文】 (3)力與運動的關(guān)系：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即：力 → 加速度 → 速度變化 (運動狀態(tài)變化 )。 物體所受到的合力決定了物體當時加速度的大小，而加速度的大小決定了單位時間內(nèi)速度的變化量的大小。加速度大小與速度大小無必然的聯(lián)系。 【 解析 】 對小球水平方向受到向右的彈簧彈力 FN，由牛頓第二定律可知，小球必定具有向右的加速度，小球與小車相對靜止，故小車可能向右加速運動或向左減速運動。 A D 圖 314 熱點二 利用牛頓第二定律判斷物體的運動 2 如圖 315所示，位于光滑固定斜面上的小物塊 P受到一水平向右的推力 F的作用。已知物塊 P沿斜面加速下滑，現(xiàn)保持 F的方向不變，使其減小，則加速度 ( ) ，可能變大，也可能不變 B 圖 315 【 例 3】 一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在 桿上套著一個環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為 M，環(huán)的質(zhì)量為 m，如圖 316所示。已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大 小為 f，則此時箱對地面的壓力大小為多少？ 【 名師支招 】 題目要求的是對地面的壓力，作用在地面上，但選地面不便分析。而根據(jù)牛頓第三定律，以箱子為研究對象可以直接求出它的反作用力。通過求反作用力來求作用力，這是牛頓第三定律的重要用法。 【 解析 】 環(huán)在豎直方向上受力情況如圖 317(甲 ) 所示，受重力 mg及箱子的桿給它的豎直向上的摩擦 力 f，根據(jù)牛頓第三定律，環(huán)應(yīng)給桿一個豎直向下的 摩擦力 f，故箱子豎直方向上受力圖如圖 317(乙 )所 示，受重力 Mg，地面對它的支持力 FN，及環(huán)給它的 摩擦力 f，由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得 FN=f+Mg。根據(jù)牛頓第三定律，箱子給地面的壓力大小等于地面給箱子的彈力。 所以 FN′=f+Mg。 【 答案 】 f+Mg 圖 316 圖 317 熱點三 牛頓第三定律的綜合應(yīng)用 3 汽車拉著拖車在平直的公路上運動，下面的說法中正確的是 ( ) 力 ，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力 ，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力；加速前 進時，汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力 ，是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力； 汽車加速是因為地面對汽車向前的作用力 (牽引力 )大于拖車對它向后 的拉力
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