【總結】第一篇:廣中醫(yī)病理學教案 廣州中醫(yī)藥大學 教案 課程名稱:病理學教材:病理學授課內容:細胞和組織的損傷與修復 內容及進程 一、教學目的要求 掌握各種變性和壞死的病變特點,熟悉肥大、增生、化...
2024-10-13 22:32
【總結】口腔組織病理學概況中國醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院口腔病理研究室DepartmentofOralPathologyCollegeofStomatologyChinaMedicalUniversity?口腔基礎醫(yī)學中的重要學科?是聯(lián)系基礎醫(yī)學和口腔臨床醫(yī)學的橋梁?對正確認識口腔疾病的本質,從而正確診斷和治療疾病有重要的意
2025-01-06 01:47
【總結】森林病理學ForestPathology主講:伍建榕課程介紹?學時:課堂講授:24學時實驗:8學時實習:天?總學分:參考書?普通植物病理學(上、下)南京農業(yè)大學?植物病程泰勒科學出版社?果樹病
2025-01-04 01:19
【總結】第一節(jié)概述一、病理學的定義及其任務(一)定義動物病理學(Animalpathology)是以解剖學、組織學、生理學、生物化學、微生物學及免疫學等為基礎,運用各種方法和技術研究疾病的發(fā)生原因(病因學)、在病因作用下疾病的發(fā)生、發(fā)展過程(發(fā)病學/發(fā)病機制),以及機體在疾病過程中的功能、代謝和形態(tài)結構的改變(病變
2025-01-08 10:47
【總結】........緒論法醫(yī)病理學(forensicpathology)是研究與法律有關的傷、殘、病、死及死后變化的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門學科。目的是為案件的偵查或審判提供醫(yī)學證據。法醫(yī)病理學是運用相關的醫(yī)學專業(yè)知識解決有關暴力性和非暴力性死亡的死亡征象、死亡原因
2025-07-18 10:41
【總結】........一、法醫(yī)病理學的檢驗對象:主要是尸體,有時亦可預見離體器官組織的檢驗及與尸體有關的鑒定書及其聲像資料,二、法醫(yī)病理學尸體檢驗的任務:a確定死亡原因。b判斷死亡方式。C推斷死亡時間。D推斷損傷時間e推斷和認定致傷物f損傷與疾病的關系f個人識別h
2025-07-18 10:17
【總結】第一篇:獸醫(yī)病理生理學名詞解釋 獸醫(yī)病理生理學名詞解釋 重點掌握 :在一定病因的作用下,因機體自穩(wěn)調節(jié)紊亂而發(fā)生的異常生命活動過程,稱為疾病。:引起疾病發(fā)生的原因,又稱致病因素。:指促進疾病發(fā)生...
2024-10-17 14:05
【總結】淋巴造血系統(tǒng)疾病目的要求?掌握霍奇金淋巴瘤的組織分型及各型特點。?熟悉典型的R-S細胞及其變異細胞的形態(tài)特征淋巴結的霍奇金淋巴瘤標本取自顯著腫大的頸淋巴結,鏡下見正常的淋巴結結構破壞,代以大量彌漫浸潤的瘤細胞,瘤細胞形態(tài)多樣,組織結構亦變異很大,此片所見屬混合細胞型霍奇金淋巴瘤。
2025-05-26 13:48
【總結】PathologySecondEditionEditorinchief:CHENJieandLIGandiPeople’sMedicalPublishingHouseTextbookIntroductiontopathologyPekingUnionMedicalCollegeChenJieIntro
2025-05-26 13:50
【總結】第一篇:病理學-名詞解釋大全1 病理學(pathology):是一門研究疾病的病因、發(fā)病機制、病理改變(包括代謝、機能和形態(tài)結構的改變)和轉歸的醫(yī)學基礎學科。其目的是認識和掌握疾病的本質和發(fā)生發(fā)展的...
2024-11-15 22:44
【總結】第一章細胞和組織的適應與損傷第一節(jié)細胞和組織的適應細胞和由其構成的組織、器官,對于內、外環(huán)境中各種有害因子和刺激作用而產生非損傷性應答反應,稱為適應。適應在形態(tài)上表現(xiàn)為萎縮、肥大、增生、化生。1萎縮萎縮是指已發(fā)育正常的細胞、組織或器官的體積縮小。通常是由于該組織、器官的實質細胞體積縮小造成的,有時也可以伴發(fā)細胞數(shù)量的減少。萎縮分為生理性萎縮和病理
2024-11-07 18:12
【總結】第一篇:病理學-教學大綱-病理學-1教學大綱(七年制) 病理學-1教學大綱(七年制) 一、課程基本信息 課程名稱(中、英文):病理學-Ⅰ課程號(代碼):50200970課程類別: 學時:119...
【總結】《病理學》教案課程類別:必修課授課對象(專業(yè)、層次):中醫(yī)本科學時:理論課學時學分:教材選用:《病理學》,黃玉芳主編,中國中醫(yī)藥出版社,全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材.主講教師:教案完成時間:年月學科審閱意見:(課程負責人簽名)(學科帶頭人簽名)年月日課程名稱病理學年級級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學時
2025-04-17 07:08
【總結】心血管系統(tǒng)疾病安徽醫(yī)科大學病理學教研室目的要求?掌握風濕性心臟病的病變特點,?熟悉慢性心瓣膜病的病理變化及其對血液動力學的影響。?了解亞急性細菌性心內膜炎的病理變化及臨床病理聯(lián)系。?掌握緩進型高血壓病的基本病變及第三期時心、腎、腦的病變與后果。?掌握冠心病的病變特點及其后果。98﹟風濕性心肌炎
【總結】病理學與臨床?重慶醫(yī)科大學病理學教研室趙涌課程開設的目的前言?病理診斷一直被稱為疾病診斷的“金指標”。但病理診斷不是萬能的,病理醫(yī)生的診斷失誤有時也可被臨床醫(yī)生糾正,而臨床醫(yī)生的判斷及治療處理必須依賴病理診斷,為在臨床診、療過程中不犯錯誤或不犯大錯,更好地為病人服務,病理醫(yī)生、臨床醫(yī)生的知識相互滲透結合
2024-10-09 16:38