【總結(jié)】環(huán)境衛(wèi)生學第一章緒論1.▲環(huán)境衛(wèi)生學:是研究自然環(huán)境和生活環(huán)境與人群健康的關(guān)系,揭示環(huán)境因素對人群健康影響的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,為充分利用環(huán)境有益因素和控制環(huán)境有害因素提出衛(wèi)生要求和預(yù)防對策,增進人體健康,維護和提高整體人群健康水平的學科。2.☆環(huán)境衛(wèi)生學以人類及其周圍的環(huán)境(自然環(huán)境和生活環(huán)境)為研究對象,闡明人類賴以生存的環(huán)境對人體健康的影響及人體對環(huán)境的作用產(chǎn)生的反應(yīng),即環(huán)境
2025-07-27 23:35
【總結(jié)】第一篇:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試——流行病學試題 (一)及答案 一、名詞解釋(每題2分) :它是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素,并制訂防治策略和措施的科學。:是選擇一組有...
2025-09-29 21:19
【總結(jié)】第五章飲用水衛(wèi)生Drinkingwatersanitation飲用水的衛(wèi)生學意義飲用水與健康生活飲用水標準及用水量標準集中式供水與分散式給水涉水產(chǎn)品的衛(wèi)生要求飲用水衛(wèi)生的調(diào)查、監(jiān)測和監(jiān)督2?地震或洪澇災(zāi)害常引發(fā)哪些疾病?如何防制?(1)腸道傳染病,如霍亂、甲肝、傷寒、痢疾、感染性
2025-05-10 08:52
【總結(jié)】第一篇:公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試流行病學試題 第81題:下列哪項特征不是病例-對照研究的特點(c)。A.比較經(jīng)濟B.可從所得結(jié)果估計相對危險性C.可直接計算特異危險性D.選無本病者作為對照E.回顧性地評...
2025-10-12 07:55
【總結(jié)】醫(yī)學教育網(wǎng)網(wǎng)友絮塵傾恬友情提供食物中毒診斷標準及技術(shù)處理總則 1主題內(nèi)容與適用范圍 本標準規(guī)定了食物中毒診斷標準及技術(shù)處理總則?! ”緲藴蔬m用于食物中毒?! ?引用標準 GB 4789 食品衛(wèi)生檢驗方法(微生物學部分) GB 5009 食品衛(wèi)生檢驗方法(理化學部分) 3術(shù)語 食物中毒 指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質(zhì)的食品
2025-06-09 22:54
【總結(jié)】家畜環(huán)境衛(wèi)生學復(fù)習提綱(題型:填空、單選、10個名詞解釋、4個簡答、3個大題;帶“*”為重點考點)第一章(名詞解釋&填空&選擇)環(huán)境污染:由于人為或自然的因素,使環(huán)境中本來的組成成分或狀態(tài)以及環(huán)境素質(zhì)發(fā)生了變化,擾亂并破壞生態(tài)系統(tǒng)與人、畜正常的生活條件,對人、畜健康產(chǎn)生直接或間接甚至潛在的影響。*環(huán)境自凈:污染物進入環(huán)境后,在環(huán)境中經(jīng)過物理、化學和生物學的作
2025-06-07 19:01
2025-04-06 04:30
【總結(jié)】緒論?家畜環(huán)境衛(wèi)生學:主要研究外界環(huán)境因素對家畜作用和影響的基本規(guī)律,并依據(jù)這些規(guī)律制定出利用、控制、保護和改造環(huán)境技術(shù)措施的一門學科。研究對象:家畜(包括哺乳動物和鳥類)及其外界環(huán)境。2.環(huán)境對家畜的影響表現(xiàn)在哪些方面?①環(huán)境影響家畜的生產(chǎn)力:夏季高溫產(chǎn)蛋率,音樂,遷移應(yīng)激②環(huán)境影響家畜的繁殖季節(jié):雞對光周期很敏感。光周期的變化是雞產(chǎn)蛋出現(xiàn)淡季旺季的決定性
2025-06-07 18:07
【總結(jié)】公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考前沖刺試題及答案 (一)單項選擇題 1、我國學校衛(wèi)生的第一部正式法規(guī)是 A、《學校體育工作條例》B、《學校衛(wèi)生工作條例》C、《學校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督方法》D、《全國學生常見腸道蠕蟲感染綜合防治方案》E、《全國學生常見病綜合防治方案》 2、下列關(guān)于學校衛(wèi)生監(jiān)督的作用,哪一項是不正確的 A、預(yù)防作用B、改進作用C、提高作用 D、促進作用E
2025-01-18 05:16
【總結(jié)】公衛(wèi)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學重點筆記(營養(yǎng)學基礎(chǔ))人體必需氨基酸:纈亮異亮蘇氨酸,賴色苯丙甲硫氨(蛋),組(兒童)。2、蛋白質(zhì)的互補作用實質(zhì)上是使:幾種必需氨基酸在比例上接近人體的需要,比原有的任何一種蛋白質(zhì)的生物學價值都高。3、必需氨基酸:人體不能合成或合成速度比較慢,不能滿足機體需要,必須由食物供給的4、蛋白質(zhì)生物學價值是表示:蛋白質(zhì)被吸收后在體內(nèi)被利用的程度。?
2025-06-09 22:44
【總結(jié)】體檢、中毒急救技術(shù)上海市中毒控制中心上海市化工職防院王瑩主任醫(yī)師一.體格檢查?受檢者一般狀態(tài):體溫,脈搏,呼吸,血壓;?神志,面容,體位,姿勢與步態(tài),發(fā)育等項。體溫?正常值為℃?肛溫+℃,腋下℃?低熱:℃
2025-08-04 13:17
【總結(jié)】《環(huán)境衛(wèi)生學》實驗教學大綱一、課程名稱:環(huán)境衛(wèi)生學(獨立設(shè)課)課程編碼:1002527023課程類別:專業(yè)課所屬學科:預(yù)防醫(yī)學實驗總學時:40二、制定實驗教學大綱的依據(jù)公共衛(wèi)生學院預(yù)防醫(yī)學專業(yè)2002年制定的《環(huán)境衛(wèi)生學》課程教學大綱。三、本課程實驗教學在培養(yǎng)實驗?zāi)芰χ械牡匚缓妥饔谩董h(huán)境衛(wèi)生學》課程是預(yù)防醫(yī)學的一個重要學科,是研究自然環(huán)境和生活環(huán)境
2025-04-17 06:43
【總結(jié)】環(huán)境衛(wèi)生學第1章緒論1.★環(huán)境衛(wèi)生學(environmentalhealth/hygiene):是研究自然環(huán)境和生活環(huán)境與人群健康的關(guān)系,揭示環(huán)境因素對人群健康影響的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,為充分利用環(huán)境有益因素和控制環(huán)境有害因素提出衛(wèi)生要求和預(yù)防對策,增進人體健康,提高整體人群健康水平的科學。(environment):是指作用于人類所有外界力量(因素)的總和。人與環(huán)境既相互
2025-06-21 14:54
【總結(jié)】第八章環(huán)境污染性疾病Environmentalpollution-relateddisease主要內(nèi)容?概述?慢性甲基汞中毒?慢性鎘中毒?宣威室內(nèi)燃煤空氣污染與肺癌?軍團菌?。ㄗ詫W)第一節(jié)概述?你了解的環(huán)境污染性疾?。?物理原因?生物原因?化學原因?
2025-01-08 01:24
【總結(jié)】流行病學一、緒論(1)流行病學定義(2)學科特點來源2流行病學的原理及應(yīng)用(1)基本原理(2)主要用途二、疾病的分布(1)發(fā)病率、罹患率、患病率、感染率、續(xù)發(fā)率、引入率、死亡率、病死率、生存率、累積死亡率、PYLL、DALY(2)率與比來(3)發(fā)病率、患病率與病程之間的關(guān)系;死亡率、病死率與發(fā)病率之間的關(guān)系(1)散發(fā)(2)流行(3)暴發(fā)(1)人群分布(2)地區(qū)分布(3
2025-07-17 17:21