【導讀】該組的頻率/組距,這樣得到一系列矩形,每一個矩形的面積恰好是該組上的頻率,的數(shù)據(jù)內容,把數(shù)據(jù)表示成直方圖后,編制頻率分布表;繪制頻率分布直方圖;于100cm的樹木約占多少?課外作業(yè):課課練5.
【總結】利用頻率分布直方圖計算中位數(shù)從下列頻率分布直方圖中估計所有中位數(shù)與眾數(shù)之和為(???)元。答案:7400如何用頻率分布直方圖求方差,中位數(shù),平均數(shù),眾數(shù)已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示.求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數(shù)據(jù),可以估計眾數(shù)與中位數(shù))分
2025-06-26 20:39
【總結】頻率分布直方圖題型歸納1.頻率、頻數(shù)、樣本容量三個量產生的知二求一2.補全頻率分布表3.做頻率分布直方圖4.性質“面積和為1”的應用,補全直方圖5.與分層抽樣、數(shù)列等知識綜合6.估計總體的頻率分布,區(qū)間內的頻數(shù)問題【例1】14.I2[2012·山東卷]如圖1-4是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:℃)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均
2025-03-26 05:30
【總結】頻率分布與直方圖一、教學目標1、了解頻率分布的意義及頻數(shù)、頻率等有關概念2、了解頻率分布研究的一般步驟3、初步學會對數(shù)據(jù)進行合理分組,準確列出頻率分布表,并依據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出直方圖二、教學重點與難點1、教學重點:頻率分布的意義及研究的一般步驟,最終表現(xiàn)為列表和畫直方圖2、教學難點:決定組距與組數(shù)、直方圖的畫法三、教學準備
2024-12-03 11:52
【總結】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率頻率分布直方圖例某鋼鐵加工廠生產內經(jīng)為mm的鋼管,為了檢驗產品的質量,從一批產品中任取100件檢測,測得它們的實際尺寸如下:(見教材P181)繪制頻率分布直方圖步驟如下:(1)計算極差.極差又叫做全距,是一組數(shù)據(jù)的最大值和最小值的差.解找出這組數(shù)據(jù)最大值的
2024-11-18 08:41
【總結】用樣本估計總體(1)----頻率分布直方圖問題1:(2013·湖北高考)從某小區(qū)抽取100戶居民進行月用電量調查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示.(1)直方圖中x的值為________;(2)在這些用戶中,用電量落在區(qū)間[100,250)內
2024-11-17 23:27
【總結】2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作092022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作09樣本的頻率如何估計總體頻率。2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作09研讀教材P70-P72:1.高爾頓板與正態(tài)曲線的聯(lián)系2.正態(tài)曲線的函數(shù)表達式及其圖象;3.正態(tài)分布的概念;4.正態(tài)分布的基本判斷方法和
2025-01-08 00:05
【總結】1、通過高爾頓板試驗,你有什么發(fā)現(xiàn)?能解釋一下產生這種現(xiàn)象的理由嗎?落在中間球槽內的小球多,落在兩邊球槽內的小球少;小球落在中間球槽內的概率比落在兩邊球槽內的概率大.知識回放2、以球槽的編號為橫坐標,小球落入各個球槽內的頻率值為縱坐標,則在各個球槽內小球的分布情況大致可用下列頻率分布直方圖表示.1編號頻率/組距
2025-05-07 12:07
【總結】頻數(shù)分布直方圖震林中學陳玉蓮A宋慧喬B劉亦菲C張敏健D小沈陽全班40人呦明星頻數(shù)頻率A宋慧喬B劉亦菲C張敏健8D小沈陽6頻數(shù):每個小組內數(shù)據(jù)的個數(shù)頻率﹦頻數(shù)÷總數(shù)1214李大爺,我買“俏俏
2025-08-05 18:11
【總結】估計總體分布一、復習回顧?簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣隨機抽樣是收集數(shù)據(jù)的方法,那么數(shù)據(jù)被收集之后,必須從中尋找所包含的信息,以使我們能通過樣本估計總體。如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進一步學習的內容.用樣本估計總體一般有兩種方法:分布(如平
2025-05-13 14:00
【總結】重慶市萬州高級中學曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學曾國榮2頻率分布表的制作1、計算數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差,即極差。據(jù)此,決定組數(shù)和組距。2、分組:通常對組內數(shù)據(jù)所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間
2025-05-12 15:35
【總結】目錄?教材分析?教法探討?學法指導?教學程序?板書設計一、教材分析:本節(jié)內容是新教材選修2-3第二章《隨機變量及其分布》的第二節(jié)《二項分布及其應用》的第三小節(jié)。通過前面的學習,學生已經(jīng)學習掌握了有關概率和統(tǒng)計的基礎知識:等可能事件
2024-11-12 16:46
【總結】安出品本文只用于來不及學習origin而又要交實驗報告的同學們。默認的界面如下,這里的格式應當是Book類型的。,你可以先輸入數(shù)據(jù),如果你嫌在origin中輸入太麻煩,而且和你的記錄格式(比如是10*20的列表),你可以考慮在Excel中輸入,再通過origin中:FileImportExcel(XLS,XLSX)在Excel中輸入:
2024-08-20 12:26
【總結】水稻每穗小穗數(shù)次數(shù)分布表每穗小穗數(shù)(x)劃線計數(shù)次數(shù)(?)15╫╫│616╫╫╫╫╫╫
2025-05-01 22:18
【總結】一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的分布一般情況兩個根都小于K兩個根都大于K一個根小于K,一個根大于Kyxkkkf(k)0)的根的分布一般情況
2024-11-09 08:08
【總結】第6章:頻率與概率復習回顧????學習目標頻數(shù)折線圖.了解相關信息.自主學習對應學習目標,自學課本P63—P65頁.問題:?,各小矩形的寬與高各代表什么什么實際意義?例題講解例題講解12B
2024-11-09 02:58