【總結】頻率分布與直方圖一、教學目標1、了解頻率分布的意義及頻數(shù)、頻率等有關概念2、了解頻率分布研究的一般步驟3、初步學會對數(shù)據進行合理分組,準確列出頻率分布表,并依據表中數(shù)據畫出直方圖二、教學重點與難點1、教學重點:頻率分布的意義及研究的一般步驟,最終表現(xiàn)為列表和畫直方圖2、教學難點:決定組距與組數(shù)、直方圖的畫法三、教學準備
2024-12-03 11:52
【總結】安出品本文只用于來不及學習origin而又要交實驗報告的同學們。默認的界面如下,這里的格式應當是Book類型的。,你可以先輸入數(shù)據,如果你嫌在origin中輸入太麻煩,而且和你的記錄格式(比如是10*20的列表),你可以考慮在Excel中輸入,再通過origin中:FileImportExcel(XLS,XLSX)在Excel中輸入:
2025-08-11 12:26
【總結】用樣本估計總體2.頻率分布估計總體分布知識探究(一):頻率分布表【問題】我國是世界上嚴重缺水的國家之一,城市缺水問題較為突出,某市政府為了節(jié)約生活用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個居民月用水量標準a,用水量不超過a的部分按平價收費,超出a的部分按議價收費.通過抽樣調查,獲得100位居民2020年的月均用
2024-11-18 15:30
【總結】用樣本估計總體頻率組距初中統(tǒng)計部分曾學過用什么來反映總體的水平?用什么來考察穩(wěn)定程度?它們是怎么定義的?1、眾數(shù):在一組數(shù)據中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據叫做這組數(shù)據的眾數(shù)在初中我們學過用平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)反映總體的水平,用方差考察穩(wěn)定程度。2、中位數(shù):將一組數(shù)據按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(或最中間兩個數(shù)據的平均
2025-02-09 23:59
【總結】估計總體分布一、復習回顧?簡單隨機抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣隨機抽樣是收集數(shù)據的方法,那么數(shù)據被收集之后,必須從中尋找所包含的信息,以使我們能通過樣本估計總體。如何通過樣本數(shù)據所包含的信息估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進一步學習的內容.用樣本估計總體一般有兩種方法:分布(如平
2025-05-13 14:00
【總結】頻數(shù)分布直方圖震林中學陳玉蓮A宋慧喬B劉亦菲C張敏健D小沈陽全班40人呦明星頻數(shù)頻率A宋慧喬B劉亦菲C張敏健8D小沈陽6頻數(shù):每個小組內數(shù)據的個數(shù)頻率﹦頻數(shù)÷總數(shù)1214李大爺,我買“俏俏
2025-08-05 18:11
【總結】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率頻率分布直方圖例某鋼鐵加工廠生產內經為mm的鋼管,為了檢驗產品的質量,從一批產品中任取100件檢測,測得它們的實際尺寸如下:(見教材P181)繪制頻率分布直方圖步驟如下:(1)計算極差.極差又叫做全距,是一組數(shù)據的最大值和最小值的差.解找出這組數(shù)據最大值的
2024-11-18 08:41
【總結】用樣本估計總體(1)----頻率分布直方圖問題1:(2013·湖北高考)從某小區(qū)抽取100戶居民進行月用電量調查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示.(1)直方圖中x的值為________;(2)在這些用戶中,用電量落在區(qū)間[100,250)內
2024-11-17 23:27
【總結】課題:頻率分布直方圖與折線圖班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、能列出頻率分布表,能畫出頻數(shù)條形圖、頻率分布直方圖及折線圖;2、會用樣本頻率分布去估計總體分布.【課前預習】1.列頻率分布表的一般步驟是什么?能否根據頻率分布表來繪制頻率直方圖?
2024-12-05 10:18
【總結】頻數(shù)直方圖同步練習主要內容:掌握頻數(shù)分布直方圖的意義及畫法一、課堂練習:2021年費爾茲獎得主獲獎時的年齡:293935333928333531313732383631393238373429
2024-12-09 01:01
【總結】水稻每穗小穗數(shù)次數(shù)分布表每穗小穗數(shù)(x)劃線計數(shù)次數(shù)(?)15╫╫│616╫╫╫╫╫╫
2025-05-01 22:18
【總結】直方圖與長態(tài)分佈講師:聶建兵2023/7/27TheTimeElementofControlCharts昆盈電腦制品有限公司三.SPC定義:SPC:StatisticalProcessControl運用概率論與數(shù)量統(tǒng)計的原理和方法,利用管制圖表對制程狀態(tài)進行分析,預測,判定,監(jiān)
2025-02-19 19:45
【總結】頻率分布直方圖與折線圖基礎鞏固1.頻率分布直方圖中,小長方形的面積等于()A.相應各組的頻數(shù)B.相應各組的頻率C.組距D.組數(shù)答案:B2.某工廠對一批產品進行了抽樣檢測,下圖是根據抽樣檢測后的產品凈重(單位:克)數(shù)據繪制的頻率分布直方圖,其
【總結】鳳凰高中數(shù)學教學參考書配套教學軟件_教學設計 頻率分布表江蘇省姜堰中學周媛媛教學目標:1.了解頻數(shù)、頻率的概念,了解全距、組距的概念;2.能正確地編制頻率分布表;會用樣本頻率分布去估計總體分布;3.通過對現(xiàn)實生活的探究,感知應用數(shù)學知識解決問題的方法,理解數(shù)形結合的數(shù)學思想和邏輯推理的數(shù)學方法.教學重點:用樣本頻率分布估計總體分布;教學難點:對
2025-07-24 17:31
【總結】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體,是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想2、前面我們學過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學習過樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(或數(shù)據組)的頻數(shù)和
2025-05-12 15:35