【導(dǎo)讀】細(xì)雨淅瀝,秋風(fēng)瑟瑟。原來(lái)座位上不知哪位乘客不。注意,滴了幾滴水,弄濕了椅面。她重選了一個(gè)空著的雙人座位。眉頭,面露不悅”?大人都喜歡逛商場(chǎng),特別是媽媽。尤其是人多熱鬧的商場(chǎng)。這常常讓大人們感到納悶。為什么商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品就不能吸引小孩子呢?當(dāng)時(shí)你的心情怎么樣?你不想被人欺騙,就不要欺騙別人。你還能說(shuō)一些嗎?他、他們、他國(guó)。。。
【總結(jié)】《論語(yǔ)》“己所不欲,勿施于人”一、教學(xué)目標(biāo):識(shí)記本節(jié)選中的基礎(chǔ)知識(shí)(詳見(jiàn)《預(yù)習(xí)檢測(cè)》):通過(guò)翻譯文中重點(diǎn)句子分析作者觀點(diǎn)(翻譯見(jiàn)《預(yù)習(xí)檢測(cè)》):理解孔子理想人格的核心“仁”,思考孔子的仁的思想的現(xiàn)代價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)理解孔子理想人格的核心“仁”。(重點(diǎn)理解“什么是仁”“怎樣才能達(dá)到仁”“為什么這樣做就可以達(dá)到仁”)三、教
2025-11-22 10:23
【總結(jié)】《論語(yǔ)》選讀之“己所不欲,勿施于人”教學(xué)內(nèi)容:(共五則)第一課時(shí)1、顏淵問(wèn)仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣?!?、仲弓問(wèn)仁。子曰:“出門如見(jiàn)大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無(wú)
2025-11-11 02:58
【總結(jié)】己所不欲勿施于人演講稿【5篇】 【篇一】己所不欲勿施于人演講稿 大家好! 孔子云:己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。這句古話是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含非常深刻的道理。 ...
2025-11-28 03:56
【總結(jié)】語(yǔ)文:《己所不欲,勿施于人》教案(人教版選修《先秦諸子選讀》)教學(xué)目標(biāo)(詳見(jiàn)《預(yù)習(xí)檢測(cè)》)(翻譯見(jiàn)《預(yù)習(xí)檢測(cè)》)“仁”,思考孔子的仁的思想的現(xiàn)代價(jià)值。教學(xué)要點(diǎn):通過(guò)翻譯文中重點(diǎn)句子,理解孔子理想人格的核心“仁”,。1、教學(xué)重點(diǎn):理解“什么是仁”“怎樣才能達(dá)到仁”“為什么這樣做就可以達(dá)到仁”。2
2025-11-10 04:53
【總結(jié)】勿施于人已所不欲自學(xué)提示1、談?wù)勀銓?duì)己所不欲勿施與人的理解。2、什么是換位思考?為什么要在生活中進(jìn)行換位思考?怎樣才能學(xué)會(huì)換位思考?3、怎樣才能做到寬容?4、為什么要相互支持?5、怎樣才能做到相互支持?6、生活中我們是否需要幫助?怎樣幫助別人和接受別人的幫助?情景一:不平等的待遇
2025-11-22 00:40
【總結(jié)】“己所不欲勿施于人”這句話是誰(shuí)說(shuō)的?自己不愿意承受的事情,也不要強(qiáng)加在別人身上.教材77頁(yè)李勇故事情景1站在李勇的立場(chǎng):我平常待王小海不薄,可他卻”胳膊肘往外拐”真是可惡……情景2站在王小海的立場(chǎng):我是李勇的好朋友,我想幫助他化解與同學(xué)的矛盾,可是……情景3站在被推的同學(xué)的立場(chǎng):李
2025-11-07 22:02
【總結(jié)】己所不欲勿施于人高二作文600字 【高二作文】 “己所不欲勿施于人”,我想,這句話大家一定都特別熟悉了吧!這是2500多年前,孔老夫子說(shuō)的一句話。下面是小編整理的己所不欲勿施于人高二作文6...
2025-03-30 03:37
【總結(jié)】四己所不欲,勿施于人(時(shí)間:45分鐘滿分:60分)1.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A.問(wèn)知。子曰:“知人?!盉.舉直錯(cuò)諸枉,能使枉者直C.鄉(xiāng)也吾見(jiàn)于夫子而問(wèn)知D.如有博施于民而能濟(jì)眾,何如
2025-11-18 21:57
【總結(jié)】《己所不欲,勿施于人》導(dǎo)學(xué)稿我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,常常聽(tīng)到這樣一句話,'仁者無(wú)敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無(wú)敵呢?今天我們所學(xué)的這篇文章,就是有關(guān)孔子對(duì)'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,'你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說(shuō):'你們要?jiǎng)e
2025-11-10 16:06
【總結(jié)】第二節(jié)己所不欲勿施于人第一課時(shí)換位思考一選擇題:“己所不欲,勿施于人。”對(duì)此理解正確的是(),不要?jiǎng)e人去做,也要留給他人一份,也不要強(qiáng)加在別人身上,要想辦法給他人(),不為自己想,站在他人位置上思考問(wèn)題會(huì)換
2025-11-06 18:59
【總結(jié)】己所不欲,勿施于人觀后感 己所不欲,勿施于人。——讀《飛吧,小白鷺!》有感記得古代有位思想家孔子老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“己所不欲,勿施于人”這句話讓我至今都不能忘記。他的意思大概就是自己不喜歡的事...
2025-12-07 22:10
【總結(jié)】《己所不欲,勿施于人》檢測(cè)練習(xí)一、選擇題:1、對(duì)“己所不欲,勿施于人”的理解錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)該事事都要忍讓、尊重和友善的態(tài)度2、在孔子看來(lái),“愛(ài)人”就要做到()①讓所有的人愛(ài)自己、關(guān)心自己②己所不欲,勿施于人③推己及人,
2025-11-06 18:22
【總結(jié)】己所不欲勿施于人第一課時(shí)換位思考一、設(shè)計(jì)依據(jù)(一)客觀依據(jù)1、課標(biāo)要求①學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂(lè)于助人,與人為善。②關(guān)心和尊重他人,體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能與人為善。2、教材內(nèi)容[①特點(diǎn):由處理好個(gè)人與個(gè)人的關(guān)系切入到團(tuán)隊(duì)精神的形成。②重點(diǎn):正確對(duì)待生活中的挫折,學(xué)會(huì)換位思
2025-11-26 15:40
【總結(jié)】己所不欲,勿施于人演講稿 己所不欲,勿施于人演講稿(一) 校辦副主任張揚(yáng) 老師們、同學(xué)們: 大家好! 今天我講話的題目是:《己所不欲,勿施于人》。 孔子曰:”己所不欲,...
2025-04-05 12:55
【總結(jié)】四、己所不欲,勿施于人我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,常常聽(tīng)到這樣一句話,'仁者無(wú)敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無(wú)敵呢?今天我們所學(xué)的這篇文章,就是有關(guān)孔子對(duì)'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話,'你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說(shuō):'你們要?jiǎng)e人怎
2025-11-19 05:53