【總結(jié)】《論語》“己所不欲,勿施于人”一、教學(xué)目標:識記本節(jié)選中的基礎(chǔ)知識(詳見《預(yù)習(xí)檢測》):通過翻譯文中重點句子分析作者觀點(翻譯見《預(yù)習(xí)檢測》):理解孔子理想人格的核心“仁”,思考孔子的仁的思想的現(xiàn)代價值。二、教學(xué)重點理解孔子理想人格的核心“仁”。(重點理解“什么是仁”“怎樣才能達到仁”“為什么這樣做就可以達到仁”)三、教
2024-12-01 10:23
【總結(jié)】《論語》選讀之“己所不欲,勿施于人”教學(xué)內(nèi)容:(共五則)第一課時1、顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動?!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!?、仲弓問仁。子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無
2024-11-20 02:58
【總結(jié)】己所不欲勿施于人第一課時換位思考一、設(shè)計依據(jù)(一)客觀依據(jù)1、課標要求①學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。②關(guān)心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會換位思考,能與人為善。2、教材內(nèi)容[①特點:由處理好個人與個人的關(guān)系切入到團隊精神的形成。②重點:正確對待生活中的挫折,學(xué)會換位思
2024-12-05 15:40
【總結(jié)】己所不欲勿施于人演講稿【5篇】 【篇一】己所不欲勿施于人演講稿 大家好! 孔子云:己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲達而達人。這句古話是很簡單的幾個字,卻蘊含非常深刻的道理。 ...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】 高中高二語文《己所不欲,勿施于人》教案 課時 2課時 教學(xué)目標 :識記本節(jié)選中的基礎(chǔ)知識(詳見《預(yù)習(xí)檢測》) :通過翻譯文中重點句子分析作者觀點(翻譯見《預(yù)習(xí)檢測》) :理解孔...
2025-04-05 12:18
【總結(jié)】將心比心己所不欲勿施于人清城中學(xué)馬衛(wèi)鋒教學(xué)目標:懂得“將心比心”的道理,主動體諒他人、理解他人、關(guān)愛他人、幫助他人,做到“己所不欲,勿施于人”。:引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究,在實踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的過程。、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生形成對善良、仁愛、理解、寬容等
2025-11-01 04:37
【總結(jié)】語文:《己所不欲,勿施于人》教案(人教版選修《先秦諸子選讀》)教學(xué)目標(詳見《預(yù)習(xí)檢測》)(翻譯見《預(yù)習(xí)檢測》)“仁”,思考孔子的仁的思想的現(xiàn)代價值。教學(xué)要點:通過翻譯文中重點句子,理解孔子理想人格的核心“仁”,。1、教學(xué)重點:理解“什么是仁”“怎樣才能達到仁”“為什么這樣做就可以達到仁”。2
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】己所不欲勿施于人小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少,小明沒有告訴他。課間時間,小軍偷偷看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說:“哈哈,原來你考了個不及格?。 边@時,科代表小敏對小軍說:“
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】己所不欲勿施于人核心仁中國古代愛人一、己所不欲勿施于人自己不喜歡的事情,沒有權(quán)利強加給別人。細雨淅瀝,秋風(fēng)瑟瑟。車靠站,上來一位中年婦女,她走進一個座位,打量了一番,皺起眉頭,面露不悅,嘴里喃喃自語。原來座位上不知哪位乘客不注意,滴了幾滴水,弄濕了
2025-10-31 07:40
【總結(jié)】己所不欲勿施于人高二作文600字 【高二作文】 “己所不欲勿施于人”,我想,這句話大家一定都特別熟悉了吧!這是2500多年前,孔老夫子說的一句話。下面是小編整理的己所不欲勿施于人高二作文6...
2025-03-30 03:37
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) “己所不欲,勿施于人”在師德師風(fēng)建設(shè)中的意義 孔子把“恕”作為可以終生奉行的一個字,我們是否也該把“恕”作為自己...
2025-04-15 00:25
【總結(jié)】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實質(zhì)就是關(guān)心他人、尊重他人和理解他人2、學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細選,體驗成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人?!睂Υ死斫庹_的是()A、自己不想做的事情,不要別人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
【總結(jié)】將心比心己所不欲勿施于人清城中學(xué)馬衛(wèi)鋒教學(xué)目標:懂得“將心比心”的道理,主動體諒他人、理解他人、關(guān)愛他人、幫助他人,做到“己所不欲,勿施于人”。:引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究,在實踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的過程。、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生形成對善良、仁愛、理解、寬容等高尚
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】四己所不欲,勿施于人(時間:45分鐘滿分:60分)1.下列句子中,不含通假字的一項是()(3分)A.問知。子曰:“知人?!盉.舉直錯諸枉,能使枉者直C.鄉(xiāng)也吾見于夫子而問知D.如有博施于民而能濟眾,何如
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】“己所不欲勿施于人”這句話是誰說的?自己不愿意承受的事情,也不要強加在別人身上.教材77頁李勇故事情景1站在李勇的立場:我平常待王小海不薄,可他卻”胳膊肘往外拐”真是可惡……情景2站在王小海的立場:我是李勇的好朋友,我想幫助他化解與同學(xué)的矛盾,可是……情景3站在被推的同學(xué)的立場:李
2024-11-16 22:02