【正文】 你可以自由自在無(wú)邊無(wú)際地運(yùn)用第四章里提到的頭腦風(fēng)暴的技巧產(chǎn)生創(chuàng)意。它的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是你可以根據(jù)自己個(gè)人的需要?jiǎng)?chuàng)造出最理想的環(huán)境而不需考慮別人的需求。譬如說(shuō)，如果你需要背景音樂(lè)，你就可以完全憑自己的喜好選擇音樂(lè)的類(lèi)型和音量。 單獨(dú)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的另外一個(gè)好處就你可以設(shè)立自己的計(jì)劃而不需要根據(jù)別人這一整天的工作計(jì)劃而作妥協(xié)。你可以在上下班的路上，洗澡的時(shí)候，舒服地呆在家里的床上，你自己的辦公室里（關(guān)上門(mén)），午餐時(shí)，甚至是一個(gè)人靜靜坐在公園里的時(shí)候進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。 單獨(dú)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的不足之處當(dāng)然是你只能憑一己之力來(lái)產(chǎn)生創(chuàng)意了。你沒(méi)有別人的創(chuàng)意可以借鑒。同時(shí)你還只能自己創(chuàng)造靈感。在團(tuán)隊(duì)的情況下，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的話或別人表達(dá)的想法會(huì)讓你從另外一個(gè)角度看待問(wèn)題，從而產(chǎn)生一個(gè)新的創(chuàng)意。缺少了跟別人的互動(dòng)，你最終想出的創(chuàng)意只是來(lái)自你本身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，或者是你本身對(duì)你需要進(jìn)行頭腦風(fēng)暴問(wèn)題的想法和先入為主的觀念。 就算是藝術(shù)家，音樂(lè)家或者是作家有時(shí)候也需要跟合作者一起工作從而讓他們的作品當(dāng)中有一些新鮮的東西。至于在商業(yè)的情況下，你隨時(shí)都可以一個(gè)人進(jìn)行頭腦風(fēng)暴然后把自己的創(chuàng)意和想法與那些考慮同樣問(wèn)題的人的想法進(jìn)行比較。在之后的比較中（到了分析所有的創(chuàng)意挑選出最好方案的階段），你可以跟別人討論，可能討論過(guò)程中你可以通過(guò)把很多人的創(chuàng)意進(jìn)行結(jié)合而產(chǎn)生全新的創(chuàng)意。 第6節(jié)：團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴當(dāng)你召集一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的時(shí)候你必須記住團(tuán)隊(duì)和一群人是有很大的區(qū)別的。如果參與的人過(guò)多，團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和跟進(jìn)就會(huì)變得很困難甚至?xí)纬梢黄靵y。所以團(tuán)隊(duì)的大小要合適，一般以2－10人為宜。 在團(tuán)隊(duì)的情況下，頭腦風(fēng)暴的主要作用就是收集創(chuàng)意。然而因?yàn)槊總€(gè)人的創(chuàng)意都是建立在自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)，以及各自的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上的。因此，如果某一個(gè)人提出了一個(gè)很好的創(chuàng)意，可能另外兩個(gè)就可以找到一個(gè)方法對(duì)這個(gè)創(chuàng)意進(jìn)行改進(jìn)或是發(fā)展。 經(jīng)驗(yàn)證明要讓團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人準(zhǔn)備好一起努力，開(kāi)始一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議的最有效方法就是讓團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每個(gè)人都參與某種類(lèi)型的創(chuàng)意十足并非常有趣的練習(xí)或活動(dòng)，從而可以打破沉默，讓他們的大腦準(zhǔn)備好開(kāi)始產(chǎn)生創(chuàng)造性的點(diǎn)子。 舉例來(lái)說(shuō)，你可以給每個(gè)人3分鐘的時(shí)間讓他們想出最最驚世駭俗的或是最最有趣的點(diǎn)子，當(dāng)然這些點(diǎn)子是跟手頭要解決的情況相關(guān)的。然后他們可以把自己的點(diǎn)子告訴第二個(gè)人，那個(gè)人可以有2分鐘或更少的時(shí)間來(lái)改進(jìn)，讓這個(gè)點(diǎn)子變得更加怪異，但還是跟手頭的情況在某些方面相關(guān)。 要讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴會(huì)議順利進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都必須能夠自由的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。如果有人覺(jué)得害怕或是受到威脅，就會(huì)妨礙整個(gè)過(guò)程。 另外，團(tuán)隊(duì)里面應(yīng)該有個(gè)人作為緩和劑或是推動(dòng)者。主持頭腦風(fēng)暴會(huì)議的那個(gè)人并不一定需要是經(jīng)理或是主管級(jí)人物。他可以是大家的同儕或者是外面請(qǐng)來(lái)的頭腦風(fēng)暴協(xié)調(diào)員——他的工作就是作為一個(gè)咨詢(xún)者來(lái)主持頭腦風(fēng)暴會(huì)議而不真正參與提出創(chuàng)意。這個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖或者是推動(dòng)者有如下一些責(zé)任： 事先創(chuàng)造好頭腦風(fēng)暴環(huán)境（準(zhǔn)備好房間， 給每個(gè)人提供合適的工具如紙，筆等）。 確定每個(gè)人都明白了頭腦風(fēng)暴會(huì)議的目的，并且已經(jīng)知道必要的關(guān)于要解決的問(wèn)題的背景知識(shí)。 讓每個(gè)人都專(zhuān)注于手頭的問(wèn)題。 記錄下每一個(gè)創(chuàng)意。 在會(huì)議當(dāng)中把所有想出的創(chuàng)意通報(bào)給每個(gè)人以便他們能夠在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展和改進(jìn)。 確保沒(méi)有一個(gè)人太快地遭到拒絕或者分析一個(gè)創(chuàng)意（在頭腦風(fēng)暴階段）。 激勵(lì)每一個(gè)參與者。 確保每個(gè)人的發(fā)言都受到了聆聽(tīng)，讓每個(gè)人都感覺(jué)到被欣賞被感激，并且每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在一個(gè)非審判的氛圍下參與會(huì)議。 給那些想出最好創(chuàng)意的人以獎(jiǎng)勵(lì)（口頭表?yè)P(yáng)或是另外的激勵(lì)），要表現(xiàn)出主動(dòng)或者是最大的激情。 告訴全組的人，任何創(chuàng)意不管它多怪異都是受歡迎的。 保持秩序。確保不是所有人在一起大吼。 第7節(jié)：頭腦風(fēng)暴的12條規(guī)則無(wú)論你是一個(gè)人還是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，下面的12條規(guī)則會(huì)幫助你成功。 ，弄清楚你的問(wèn)題。只有當(dāng)你真正理解了你為什么要進(jìn)行頭腦風(fēng)暴還有通過(guò)頭腦風(fēng)暴想要達(dá)到一個(gè)什么樣的目的，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)意。如果有人并沒(méi)有全面的了解問(wèn)題所在，要想出一個(gè)解決之道的挑戰(zhàn)就更大了。 ，并堅(jiān)持下去。例如，一旦你決定在頭腦風(fēng)暴階段不去評(píng)定任何一個(gè)創(chuàng)意，你就得注意不要掉入慣常思維陷阱開(kāi)始對(duì)新創(chuàng)意做出評(píng)價(jià)：“嗯，我認(rèn)為這個(gè)主意是不可行的，因?yàn)椤被蛘摺斑@個(gè)主意完全不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椤?對(duì)頭腦風(fēng)暴會(huì)議設(shè)立的限制可以是關(guān)于這個(gè)會(huì)議要持續(xù)多久或是要想出多少個(gè)創(chuàng)意。千萬(wàn)不要在創(chuàng)意過(guò)程中出現(xiàn)了最初的一兩個(gè)瓶頸就放棄了。如果出現(xiàn)場(chǎng)面沉寂的情況，可以用一點(diǎn)刺激或者是頭腦風(fēng)暴技巧（這會(huì)在第四章當(dāng)中闡述）從而讓頭腦風(fēng)暴重新啟動(dòng)。一旦開(kāi)始頭腦風(fēng)暴會(huì)議，在達(dá)到目的之前絕對(duì)不要放棄或者分心。如果你想要得到10個(gè)新創(chuàng)意，不要得到了一兩個(gè)好的創(chuàng)意后就放棄。 勇敢一點(diǎn)！這是頭腦風(fēng)暴的金科玉律之一。你可能會(huì)想出一個(gè)完全不現(xiàn)實(shí)的怪異的點(diǎn)子，但是如果你想想這個(gè)怪異點(diǎn)子的積極的方面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思路到了一個(gè)前所未有的開(kāi)闊境地。 產(chǎn)生新創(chuàng)意并不是一場(chǎng)比賽。你不能給自己限定說(shuō)要在30分鐘或是1小時(shí)內(nèi)想出一個(gè)絕妙的創(chuàng)意來(lái)。一旦頭腦風(fēng)暴過(guò)程開(kāi)始了，就讓讓你的創(chuàng)意自由流動(dòng)。然后在原有創(chuàng)意的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，直到你有了足夠的創(chuàng)意而且相信可以從里面選出最合適的一個(gè)創(chuàng)意。而且那一個(gè)創(chuàng)意能對(duì)手頭的問(wèn)題提供一個(gè)完美的解決方案，實(shí)施它就能達(dá)到你所期望的目的。 正如你早前所知，頭腦風(fēng)暴會(huì)議是為了產(chǎn)生新創(chuàng)意而不是分析那些創(chuàng)意的。把分析留到以后吧。 人們只有在積極的思想狀態(tài)下才能富有創(chuàng)意。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的作用就是讓團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)手頭的問(wèn)題主動(dòng)，樂(lè)觀，積極以及專(zhuān)注。 全新的獨(dú)創(chuàng)的創(chuàng)意是非常好的，但是有些時(shí)候?qū)κ诸^問(wèn)題的最好解決方法僅僅只是需要對(duì)原有創(chuàng)意的改進(jìn)。在頭腦風(fēng)暴的時(shí)候你不需要擔(dān)心你太過(guò)獨(dú)創(chuàng)性或者缺少獨(dú)創(chuàng)性，你只需要專(zhuān)注于產(chǎn)生創(chuàng)意即可。 從10個(gè)20個(gè)30個(gè)甚至更多的創(chuàng)意當(dāng)中挑選出一個(gè)好創(chuàng)意來(lái)總是比從很少的幾個(gè)創(chuàng)意當(dāng)中挑選來(lái)得容易。就算你想出來(lái)的創(chuàng)意當(dāng)中99％的都被證明是不可行的，但產(chǎn)生創(chuàng)意的過(guò)程至少讓你的頭腦朝不同的方向運(yùn)轉(zhuǎn)而且強(qiáng)迫你從不同的角度考慮事情。 如果你害怕拒絕和失敗，你就會(huì)有更大的可能遭遇拒絕和失敗。在頭腦風(fēng)暴階段，你要明白所有的創(chuàng)意都是重要的有價(jià)值的。如果你相信你自己能為團(tuán)隊(duì)做出很大的貢獻(xiàn)而且你根本不擔(dān)心別人對(duì)的創(chuàng)意有什么評(píng)價(jià)，你就有更大的可能想出絕妙的，富有創(chuàng)意的點(diǎn)子。 使用所有必要的工具包括你自己的5種感覺(jué)，從不同的角度看待問(wèn)題。你的教育，經(jīng)歷，和背景知識(shí)也可以利用起來(lái)。有時(shí)候你的頭腦會(huì)自動(dòng)做一些奇怪的聯(lián)想，從而想出讓人不可思議的創(chuàng)意。 ，可以使用頭腦風(fēng)暴練習(xí)或是刺激物來(lái)幫助進(jìn)行創(chuàng)造性思維。頭腦風(fēng)暴常常是一件很困難的事情。你的頭腦有時(shí)候會(huì)很難想出你需要的創(chuàng)意。在這些情況下，不要放棄！相反的，你應(yīng)該通過(guò)使用一些第四章里會(huì)介紹的練習(xí)，活動(dòng)或是刺激起動(dòng)頭腦風(fēng)暴過(guò)程。例如你可以把手頭的問(wèn)題和隨機(jī)的一個(gè)單詞建立聯(lián)系。這常常能幫助你產(chǎn)生新點(diǎn)子。 還有很多事情需要做 頭腦風(fēng)暴會(huì)是一個(gè)又有趣又有收獲的過(guò)程，但同時(shí)它也可能會(huì)是一個(gè)充滿挫折，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的挑戰(zhàn)。這都取決于你所需要解決的問(wèn)題和你允許自己使用多少創(chuàng)造力。正如你早前了解的，想出一些創(chuàng)意只是成功的第一步。 當(dāng)你想出了一些創(chuàng)意之后，你需要退一步回過(guò)頭來(lái)用分析的眼光來(lái)重新對(duì)它們進(jìn)行評(píng)估。當(dāng)然只有頭腦風(fēng)暴過(guò)程完全結(jié)束了，你才可以對(duì)你的創(chuàng)意用是否可行或是有沒(méi)有價(jià)值之類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第六章里我主要介紹分析創(chuàng)意的各種方法。 為了達(dá)到你期待的巨大成效，在挑選出了解決手頭問(wèn)題最好的創(chuàng)意之后，你就需要去實(shí)施它們。第七章將會(huì)介紹實(shí)施創(chuàng)意的一些策略。接下來(lái)的一章里你會(huì)學(xué)習(xí)一些提高你的創(chuàng)造力，幫助你進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的一些練習(xí)。 第四章 創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴續(xù)習(xí)你正在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能缺少練習(xí)。在你發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴是如何進(jìn)行的之后，你就可以把這些技巧隨心所欲地應(yīng)用于生活的各個(gè)方面。要達(dá)到這個(gè)程度，你需要在頭腦里不斷練習(xí)那些創(chuàng)造性元素，并強(qiáng)迫自己進(jìn)行創(chuàng)造性思維而不是進(jìn)行分析性的思維。第1節(jié)：創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴練習(xí)創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴練習(xí) 你正在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能缺少練習(xí)。在你發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造性思維和頭腦風(fēng)暴是如何進(jìn)行的之后，你就可以把這些技巧隨心所欲地應(yīng)用于生活的各個(gè)方面。要達(dá)到這個(gè)程度，你需要在頭腦里不斷練習(xí)那些創(chuàng)造性元素，并強(qiáng)迫自己進(jìn)行創(chuàng)造性思維而不是進(jìn)行分析性的思維。 這一章分為好幾個(gè)部分。第一部分主要介紹一些你可以在日常生活中進(jìn)行的練習(xí)和活動(dòng)來(lái)鍛煉你的創(chuàng)造性思維技巧。記住，要變得有創(chuàng)意的一個(gè)很重要的方面就是要讓自己對(duì)周?chē)氖澜绫３珠_(kāi)放的狀態(tài)，吸收新的信息，并從不同的角度看待每一件事情。作為一個(gè)長(zhǎng)期的策略，你需要讓自己多去經(jīng)歷一些不同的事情。第一部分里的一些練習(xí)就是給你一些小機(jī)會(huì)。 這一章的后面部分，我們會(huì)介紹一些能幫助你，讓你能夠更加有創(chuàng)意地進(jìn)行思考并讓你成功參與團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴會(huì)議。這樣你就可以針對(duì)已經(jīng)確定并需要著手解決的問(wèn)題想出許多的解決方法來(lái)。不要忘記這里的“問(wèn)題”有著更為廣闊的意味，包括確定機(jī)遇，目標(biāo)，或者任何需要改進(jìn)和解決的事物。 成為一個(gè)創(chuàng)造性思考者所需做的日常事情 你的生活工作很有可能是非常繁忙的，特別是如果你需要處理好你的個(gè)人生活（家庭）和你的職業(yè)生活（工作）之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)意的思考者能夠幫助你用不同的方法解決你所遇到的挑戰(zhàn)。這樣你可以找到更好的解決方法并提高你自己的生活質(zhì)量。 當(dāng)你在學(xué)習(xí)利用你的創(chuàng)造性思維能力的時(shí)候，練習(xí)是必不可少的。創(chuàng)造性思維能力跟其他的技能像是彈奏某種樂(lè)器之類(lèi)的都是一樣的。除非你不斷努力練習(xí)完善自己的技能，否則你是不會(huì)有所提高的。 接下來(lái)的部分里包括一些你每天在工作中間休息時(shí)間，開(kāi)車(chē)的時(shí)候，在家休息的時(shí)候都能做的又簡(jiǎn)單又有趣的活動(dòng)。其中的很多活動(dòng)你都可以獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行，你也可以邀請(qǐng)別人一起來(lái)參加。這些活動(dòng)的最終目的都是豐富你每天的生活，幫助你從另外的角度看待事物，以及練習(xí)進(jìn)行創(chuàng)造性的思維。 訓(xùn)練你的大腦，讓它變得更加富有創(chuàng)意 下面提到的一些練習(xí)并沒(méi)有什么特定的次序，所以你可以隨便選擇那些你認(rèn)為最舒服的開(kāi)始，并把它們應(yīng)用于你的生活。你所經(jīng)歷的新事物能幫助激發(fā)你的創(chuàng)造力并幫助你產(chǎn)生全新的更好的創(chuàng)意。你讀完這個(gè)部分之后，就可以馬上開(kāi)始練習(xí)了！選擇下面提到的任何一個(gè)練習(xí)，開(kāi)始你的嘗試吧。 看你平時(shí)不看的報(bào)紙和雜志 如果你是本地報(bào)紙的忠實(shí)讀者，你可以試著花幾天看一些有不同關(guān)注點(diǎn)和視角的報(bào)紙像是《今日美國(guó)》或是《華爾街日?qǐng)?bào)》。然后到報(bào)亭買(mǎi)3到4本你平時(shí)不怎么看的雜志，把它們從頭到尾看完。雜志所關(guān)注的話題非常的廣泛，可以是一些非常重要的議題也會(huì)是一些無(wú)關(guān)緊要的小事情。每個(gè)月做一次這個(gè)練習(xí)。 要把這個(gè)練習(xí)提升到一個(gè)更好的層次，并讓它更加有效你可以看你平時(shí)因?yàn)閷?duì)它所討論的話題不關(guān)心或是完全不了解而絕對(duì)不會(huì)去看的雜志。根據(jù)你的興趣愛(ài)好，你可以選擇時(shí)尚，手工，旅行，健康，電腦，運(yùn)動(dòng)或是健身雜志。在你閱讀的時(shí)候，努力把自己當(dāng)作該雜志的目標(biāo)讀者并從他們的角度看待問(wèn)題。 在你閱讀雜志的時(shí)候，看看你是否可以采用雜志里面描寫(xiě)的那些創(chuàng)意并應(yīng)用它們來(lái)解決你所遇到的情況。舉例來(lái)說(shuō)，如果某期《商業(yè)周刊》介紹了一個(gè)公司解決了他所在行業(yè)的一個(gè)問(wèn)題，看看你是否可以用同樣的邏輯來(lái)解決你自己的問(wèn)題。 第2節(jié)：至少每周看一次不同類(lèi)型的電視節(jié)目至少每周看一次不同類(lèi)型的電視節(jié)目 有些人特別喜歡看情景喜劇，電視電影，電影，綜藝節(jié)目，新聞節(jié)目，或者是肥皂劇。但至少每周找一次機(jī)會(huì)看一看你平時(shí)不感興趣的電視節(jié)目，并堅(jiān)持看完它。 你可以通過(guò)收看一些新聞節(jié)目或是看一些有線新聞?lì)l道像是CNN，?？怂剐侣勁_(tái)或是MSNBC還有新聞訪談節(jié)目像是20/20，NBC日界線，和60分鐘等節(jié)目來(lái)增加對(duì)時(shí)事的了解。 就算純粹只是為了娛樂(lè)的目的，每周也至少看一次別的類(lèi)型的電視節(jié)目像是情景喜劇，綜藝節(jié)目來(lái)平衡一下你的收視習(xí)慣。當(dāng)然這個(gè)活動(dòng)的目的還是為了擴(kuò)大你的視野接觸另外的思考方式，觀點(diǎn)以及不同的創(chuàng)意。 去不同的地方度假 不管你是在計(jì)劃一個(gè)周末大逃亡還是一個(gè)兩周的旅行，挑一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，然后好好的探索這個(gè)地方，跟不同的人接觸，嘗試新活動(dòng)并試著盡可能多的了解這個(gè)新地方。你的目的地可以是本州的另一角，或是橫穿整個(gè)國(guó)家，也可以是世界的某個(gè)角落。我知道有一些人習(xí)慣于每個(gè)假期都去同一個(gè)地方度假。雖然這會(huì)讓你有熟悉感和舒適感但并不能給你帶來(lái)新的體驗(yàn)。 只要你充分利用網(wǎng)絡(luò)上的打折旅游套票和飛機(jī)票，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要用去佛羅里達(dá)的錢(qián)就可以去一趟歐洲了。，。記住仔細(xì)搜索那些可以給帶給你全新文化和生活方式的目的地。 第3節(jié)：每天上下班選擇一條不同的路線每天上下班選擇一條不同的路線 如果你每天上下班可以有不同的路線可供選擇，那就要好好利用它們。盡可能的讓你的生活富有變化。當(dāng)你走一條完全不同的路線去工作的時(shí)候，注意觀賞一下周?chē)沫h(huán)境和風(fēng)景。 每天在不同的餐館吃午餐 不要每天都去對(duì)你來(lái)說(shuō)方便的那一家餐館解決你的午飯，也不要每天都點(diǎn)一樣的菜。經(jīng)常嘗試一些新的餐館和新的菜式。就算只是通過(guò)嘗試新的菜式，稍稍改變你的飲食也能給你的創(chuàng)造性思維提供一些新的激勵(lì)。 如果你喜歡吃一些不是那么健康的食物，試著改善你的飲食習(xí)慣。這也能讓你處于一個(gè)愉快和健康的精神狀態(tài)。舉例來(lái)說(shuō)，如果你能減掉幾磅的體重你就會(huì)對(duì)自己更加滿意（關(guān)于自己的外貌方面），那你的整體自信度就會(huì)有極大的提升。這種自信和對(duì)自己的驕傲之情會(huì)影響到你，讓你的思路更加清晰并能夠產(chǎn)生更富創(chuàng)意的點(diǎn)子。這也同樣會(huì)增強(qiáng)你的自尊，并幫助減少對(duì)參加頭腦風(fēng)暴會(huì)議的恐懼。要知道這種恐懼是很多人都會(huì)有的，與生俱來(lái)的，要改變時(shí)有一點(diǎn)困難的。 第4節(jié)：參加成人教育和提高班參加成人教育和提高班如果你住在城市里面或者住的離城市很近，你所在的地方很有可能有成人教育課程或是社區(qū)大學(xué)。你可以報(bào)名去參加晚上或是周末的課程。你參加的課程可以是提升你的職業(yè)能力的，當(dāng)然你同