——20xx年市一模單項(xiàng)選擇、完形填空題型分析及復(fù)習(xí)策略-資料下載頁
2025-07-17 13:56本頁面
【正文】 40等題得分偏低，均低于 50%，其中題 2 3 33得分率最低 。 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 得分率 60 題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 得分率 43 48 3【 問題分析 】 詞匯障礙 。 由于詞匯量有限或詞義掌握不牢固，無法篩選出正確答案。如 32題，因?yàn)椴磺宄?drop by的詞義，只有 %的學(xué)生選擇正確，本題是得分率最低的一題。 語篇理解能力不強(qiáng) 。 忽視語篇或?qū)φZ篇理解不夠準(zhǔn)確 ，沒能很好地把文脈主線與具體語境聯(lián)系起來，通過綜合判斷，選擇正確答案。如 25題，考查名詞詞義辨析，根據(jù)文章開頭句中“ seek help for one or tow families”的理解，說明作者是在為Ashley請求幫助，但是很多學(xué)生對第一段的理解不透徹，沒有良好的語篇聯(lián)系的意識，想當(dāng)然地認(rèn)為作者是在請求信息，錯(cuò)誤率比較集中在選項(xiàng) C. information， 該選項(xiàng)比率達(dá)到了 %，還有 %的學(xué)生選擇了 B項(xiàng) permission；存在同樣問題的還有33題、 40題等。 詞匯的廣度和深度儲備都還欠缺。 這是這次模擬考中暴露出的 最大問題。詞匯復(fù)習(xí)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程，原則：有練必有背、有背必有默。 1．研讀 《 考試說明 》 ，提煉詞匯重點(diǎn)。 2. 復(fù)現(xiàn)核心詞匯，鞏固復(fù)習(xí)成果。 以故帶新、鞏固成果。 重現(xiàn) “ 熟悉的陌生詞 ” 。 舊詞換新顏。 3. 重視完型傾向詞，加強(qiáng)指導(dǎo)訓(xùn)練。 四 【 迎考策略 】
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