七年級生物我國的綠色生態(tài)工程-資料下載頁
2024-11-09 07:22本頁面
【導(dǎo)讀】滿足需求的能力。換句話說，就是指經(jīng)濟、社會、資源和。夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。通過活動掌握綠化設(shè)計的要求與方法；了解我國的環(huán)保法規(guī)和植物保護法規(guī)；了解我國“三北”防護林工程概況和其它生態(tài)工程；收集信息、處理信息的能力；指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。祖國、植樹造林”活動；通過綠化校園活動，提高學(xué)生審美情趣，增強熱愛學(xué)校的情感。進展情況以及意義。學(xué)生的成就感和主人翁意識。將每年的三月十二日定為全國的“植樹節(jié)”。主體的龐大生物群體。建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟型防護林體系。林地面積由2314萬公頃，增加到6084萬公頃。森林覆蓋率由%增加到15%。經(jīng)濟林面積由106萬公頃擴大到300萬公頃；多種經(jīng)營年產(chǎn)值達到107億元。林業(yè)年產(chǎn)值由9億元增加到240億元。水土得到基本控制。面考慮，有效利用空間，呈現(xiàn)立體層次；我們青少年是祖國的未來，植樹種草和綠化。們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起。
【正文】 皮尺，繪圖用的紙和筆等。方法步驟：［課前］( 1 ) 按小組調(diào)查和勘察整個校園，繪出校園綠化現(xiàn)狀示意圖。( 2 ) 收集有關(guān)園林綠化設(shè)計的資料，調(diào)查周圍公園或綠化設(shè)計注意事項 應(yīng)考慮學(xué)校的實際情況，盡量不對原有的設(shè)計作 較大的改動； 鑒于校園土地面積有限，應(yīng)多從立體空間設(shè)計方 面考慮，有效利用空間，呈現(xiàn)立體層次； 應(yīng)注意花草樹木的生長周期，盡量讓校園四季如春 。 校園綠化設(shè)計還應(yīng)注意不妨礙師生進行正常的教學(xué)、 學(xué)習(xí)、活動等。 Go back 導(dǎo)航 實例展示 :籃球場綠化設(shè)計 Go back 導(dǎo)航 請給圖中的校園設(shè)計綠化方案 Go back 導(dǎo)航 本課時小結(jié) 二十一世紀將是我國社會、經(jīng)濟、資源和環(huán)境進入可 持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀，森林的生態(tài)保護將越來越受到 人們的重視，森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。我 國十大生態(tài)工程的建設(shè)將使我們祖國的大地呈現(xiàn)一片郁郁 蔥蔥的美好景象。 參加植樹造林，保護每一片綠葉，是我們每一個公民 應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是祖國的未來，植樹種草和綠化 祖國是我們的責(zé)任。為了保護人類共同的地球家園，讓我 們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起。 Go back 導(dǎo)航
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