【總結(jié)】鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院教案2015~2016學(xué)年第2學(xué)期院(系):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教研室:基礎(chǔ)與理論教研室課程名稱:設(shè)計(jì)概論授課類型:□理論課□理論、實(shí)踐課□實(shí)踐課學(xué)時(shí):28學(xué)時(shí)學(xué)分:2授課教師:魯鴻英職稱
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】[鍵入文字]教案1章(單元)第1節(jié)(課)課題名稱平面版式設(shè)計(jì)概論課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)版式設(shè)計(jì)的形成于發(fā)展歷程的回顧,以及平面版式設(shè)計(jì)在各時(shí)期的嬗變規(guī)律及其主要藝術(shù)特色的表述。技能/能力目標(biāo)使學(xué)生
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《板報(bào)設(shè)計(jì)》第一課時(shí)教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學(xué)生的熟悉的板報(bào)為切入口,把板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)說(shuō)等知識(shí)元素和能力培養(yǎng)綜合起來(lái),激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計(jì)藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁(yè)介紹《錢江晚報(bào)》,通過(guò)觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計(jì),
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】家具設(shè)計(jì)教案2012-2013第一學(xué)期山東英才學(xué)院教師授課教案課程名稱:家具設(shè)計(jì)課程代碼:課程類別:必修課開(kāi)課單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院授課班級(jí):10級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)4、5班授課教師:宋元園山東英才學(xué)院教務(wù)處制【教材分析】家具設(shè)計(jì)是環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必修課程。本門課程采用的是黃河出版社出
2025-05-11 22:25
【總結(jié)】第一章緒論塔設(shè)備是石油、化工、輕工等各工業(yè)生產(chǎn)中僅次與換熱設(shè)備的常見(jiàn)設(shè)備。在上述各工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,常常需要將原料中間產(chǎn)物或粗產(chǎn)品中的各個(gè)組成部分(稱為組分)分離出來(lái)作為產(chǎn)品或作為進(jìn)一步生產(chǎn)的精制原料,如石油的分離、粗酒精的提純等。這些生產(chǎn)過(guò)程稱為物質(zhì)分離過(guò)程或物質(zhì)傳遞過(guò)程,有時(shí)還伴有傳熱和化學(xué)反應(yīng)過(guò)程。傳質(zhì)過(guò)程是化學(xué)工程中一個(gè)重要的基本過(guò)程,通常采用蒸餾、吸收、萃取。以及吸附、離子
2025-07-15 11:53
【總結(jié)】會(huì)計(jì)制度習(xí)題班級(jí):財(cái)務(wù)1042姓名:潘躍學(xué)號(hào):351.審計(jì)人員對(duì)某公司審計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負(fù)責(zé)貨幣資金收付業(yè)務(wù),收、付款原始憑證的復(fù)核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關(guān)印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應(yīng)急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險(xiǎn)箱中;(4)
【總結(jié)】哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)教研室字體設(shè)計(jì)教案任課教師:張晶玲《字體設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱76一、課程基本信息課程編號(hào):07050670課程中文名稱:字體設(shè)計(jì)課程英文名稱:LetteringDesign課程性質(zhì):專業(yè)指定選修課考核方式:考查開(kāi)課專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)(藝術(shù))開(kāi)課學(xué)期:3總學(xué)時(shí):32
2025-04-16 12:38
【總結(jié)】廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章重新認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)素描:素描和設(shè)計(jì)素描授課時(shí)間第6周星期1第5、6節(jié)授課班級(jí)14廣告設(shè)計(jì)與制作2班課次第1次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課時(shí)2學(xué)時(shí)授課方式理論課■實(shí)踐課□討論□習(xí)題課□其他□教具多媒體
【總結(jié)】編號(hào):展覽館工程設(shè)計(jì)合同日期:2012年4月23日發(fā)包人:甲方)設(shè)計(jì)人:(乙方)甲方委托乙方承擔(dān)經(jīng)開(kāi)區(qū)展覽館的布展設(shè)計(jì),室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì),工程地點(diǎn)為經(jīng)開(kāi)區(qū)投資服務(wù)中心一樓,經(jīng)
2025-05-30 01:14
【總結(jié)】韓城礦區(qū)棚戶區(qū)插建15#、16#住宅樓場(chǎng)區(qū)綠化工程設(shè)計(jì)合同委托方(全稱):韓城煤化實(shí)業(yè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)設(shè)計(jì)方(全稱):陜西明珠園林綠化工程有限公司(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)甲方委托乙方對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)。為明確甲乙雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《建筑工程勘察設(shè)計(jì)合同條例》,并結(jié)合本項(xiàng)目園林景觀設(shè)計(jì)的實(shí)際情況,雙方本著平等、互利、合
2025-05-14 05:16
【總結(jié)】課程名稱:圖案設(shè)計(jì)與圖形創(chuàng)意使用教材:現(xiàn)代設(shè)計(jì)色彩與寫生主編:葉經(jīng)文蘇仕元出版社:湖南人民出版社出版(修訂)時(shí)間:2007年9月專業(yè)班級(jí):2013級(jí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班授課時(shí)數(shù):總60課時(shí);理論:10課時(shí);實(shí)踐:50課時(shí);其他:0課時(shí);授課教師:授課時(shí)間:2013至2014學(xué)年度第1學(xué)期主要參考文獻(xiàn):《設(shè)計(jì)色彩》,潘春麗,北京出版社,2010
2025-05-11 22:28
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名學(xué)號(hào):所在學(xué)院:南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院專業(yè):土木工程設(shè)計(jì)(論文)題目:常州職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地實(shí)驗(yàn)樓指導(dǎo)
2025-03-27 23:46
【總結(jié)】湖南商學(xué)院2011屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告姓名唐方軍學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)號(hào)070510665專業(yè)班級(jí)環(huán)藝0707文獻(xiàn)綜述休閑廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)一、選題的目的和意義廣場(chǎng)是城市的重要組成部分,而休閑廣場(chǎng)時(shí)廣場(chǎng)類型中的一種。廣場(chǎng)主要是居民城市生活的重要行為場(chǎng)所,
2025-03-24 05:14
【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)目的Linux系統(tǒng)的開(kāi)源性使其在嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,但其本身并沒(méi)有對(duì)種類繁多的硬件設(shè)備都提供現(xiàn)成的驅(qū)動(dòng)程序,特別是由于工程應(yīng)用中的靈活性,其驅(qū)動(dòng)程序更是難以統(tǒng)一,這時(shí)就需開(kāi)發(fā)一套適合于自己產(chǎn)品的設(shè)備驅(qū)動(dòng)。對(duì)用戶而言,設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序隱藏了設(shè)備的具體細(xì)節(jié),對(duì)各種不同設(shè)備提供了一致的接口,一般來(lái)說(shuō)是把設(shè)備映射為一個(gè)特殊的設(shè)備文件,用戶程序可以像對(duì)其它文件一樣
2025-07-15 11:33
【總結(jié)】小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)——零食對(duì)小學(xué)生的影響一、課題的提出背景:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)民膳食模式和飲食行為均發(fā)生了較大的變化,兒童吃零食的現(xiàn)象也變得十分普遍。健康的零食行為可以在正餐之余為兒童少年提供一定的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充;不健康的零食行為則會(huì)影響兒童正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,導(dǎo)致肥胖、齲齒和營(yíng)養(yǎng)缺乏,還可能為將來(lái)的健康埋下隱患,本課題的研究旨在了解明學(xué)齡兒童的零食行為現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生建立
2025-04-22 22:18