word版可編輯-java萬年歷課程設計報告精心整理doc-資料下載頁
2025-07-15 11:33本頁面
【正文】 = true。 public Timer(JLabel lt) { = lt。 } public void run() { while (true) { try { if (b) { ((new Date()))。 } else { ((new Date()))。 } b = !b。 (500)。 } catch (InterruptedException ex) { ()。 } } 年份輸入錯誤顯示 閏年2月份演示以及日志保存對于本程序的設計，首先考慮其功能有哪些，需要顯示什么，如何進行窗體構(gòu)建布局，需要用哪些知識點，如相關的類和對象等。最后，就是根據(jù)初步設計的功能和布局構(gòu)架，考慮用源代碼進行實現(xiàn)了。經(jīng)過了長時間的反復編寫調(diào)試，課本和網(wǎng)上查閱相關資料相關文章，終于完成了整個課程設計。在這個過程中，在把書本上的知識給系統(tǒng)的復習了一下的同時，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的太多不足，對JAVA語言整體知識構(gòu)架不夠熟悉，不能靈活地運用所學的知識點。自己的編程方式也不是太標準，經(jīng)常出現(xiàn)代碼寫錯而調(diào)試很久的低級錯誤情況出現(xiàn)。 通過這次課程設計，我明白了編寫程序，不僅要求對課本知識有較深刻的了解，同時要求程序設計者有較強的思維和動手能力。還要熟悉常用的編程技巧和編程思想，不能只關心程序的運行結(jié)果，更要注重程序代碼的結(jié)構(gòu)，編程者更要有嚴謹?shù)貞B(tài)度。還有通過設計過程中大量地查閱網(wǎng)絡文章，對一些關鍵知識點逐個地了解并解決相關問題。所以網(wǎng)絡這個強大的工具，確實是我們學習之中可以借助的一個很好的幫手。網(wǎng)絡是我們學習的最好的老師之一。有問題，問網(wǎng)絡，是一個很好的習慣。1. 赤金 聶松 JavaApplet實例編程10
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