【正文】 暫停 defaut: cout 無此選項?。。?！endl。 }}void showmenu(){ cout 您已進入電子模擬系統(tǒng) endl。 cout endl。 cout” endl。 cout請選擇：”1或2：”。}int main(){ int nyear=0。int nmonth=0。int nday=0。 int nhour=0。int nminute=0。int nsecond。 cout 您已進入萬年歷系統(tǒng) endl。 cout 請輸入 年 月 日 endl。 cinnyearnmonthnday。 cout 請輸入 時 分 秒 endl。 cinnhournminutensecond。 system(cls)。 //清屏 datetime sytime( nyear, nmonth,nday, nhour, nminute,nsecond)。 int option。 showmenu()。 cinoption。 system(cls)。 //清屏 while(option!=3) { switch (option) { case 1: Elcsystem(sytime)。//調用電子模擬系統(tǒng) break。 case 2: goto l。//退出系統(tǒng) break。 default : break。 } showmenu()。 cinoption。 }l:system(cls)。 //清屏 cout ——謝謝使用 —— endl。 return 0。} 第三章 系統(tǒng)測試；　　　　　　　　　　　　　（圖?。常保弧　　　　　　　　　　　。▓D３．２）；　　　　　　　　　　?。▓D３．３）；　　　　　　　　　　　　（圖３．４）；　　　　　　　　　　?。▓D３．５．１）停頓幾秒后會顯示萬年歷的輸出情況；　　　　　　　　　　　?。▓D３．５．２）；　　　　　　　　　　　　?。▓D３．６）；　　　　　　　　　　?。▓D３．７）；　　　　　　　　　　　?。▓D３．８）；　　　　　　　　　　　　?。▓D３．９．１）　　　　　　　　　　　（圖３．９．２），進行日期的前后推算；　　　　　　　　　　?。▓D３．１０）；　　　　　　　　　　　?。▓D３．１１）?！　　　　　　　　　　　。▓D３．１２） 四 軟件使用說明書系統(tǒng)運行環(huán)境Win7 vc++系統(tǒng)操作提示本系統(tǒng)利用各個類執(zhí)行不同的操作，以完成對于時間以及日期的顯示和計算，按照任務書說明計算出了時間差以及時間的增加，并且在這個基礎上又增加了關于星期的說明部分，使程序更加完整。在程序運行之后，會出現(xiàn)主界面進入萬年歷模擬系統(tǒng)，在根據(jù)系統(tǒng)提示選擇進行萬年歷的輸出或退出系統(tǒng)。若選擇進行萬年歷的輸出，則在根據(jù)系統(tǒng)提示選擇日期模擬輸出或者日期推算系統(tǒng)，按照指令繼續(xù)余下步驟，最后退出系統(tǒng)。 總 結 萬年歷的設計對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，因為在之前未接觸過比較完整的模擬輸出系統(tǒng)，之前的學習與應用也是局限在比較簡單的c++程序中，所以我覺得這次的課程設計對我來說是很好的鍛煉。在這次的設計中，編碼依舊是我最大的問題，因為在其中運用了類的派生以及函數(shù)的定義與運行，而我覺得里邊最讓我覺得困難的是運用到了this指針，雖然其中有很多困難，但是最后的結果還是令人滿意的，得到了我自己想要的日歷輸出形式。通過這次面向對象程序設計課程設計，使我加深對類與對象的理解，使我能將學到的面向對象的程序設計思想用到具體的工作和學習中。通過課程設計，我學得了很多書本上沒有的知識，比如獲取鍵盤按鍵消息的函數(shù)和延時的設計。在開始設計時，遇到很多問題，就比如延時的問題，嘗試了幾種方法，但經過對問題的分析和思考，最終把問題解決了，選擇了通過獲取兩秒間隔來計時的方法。所謂讀萬卷書不如行萬里路，編程要靠練習才能學好，這次課程設計讓我受益匪淺。 參考文獻1．C++面向對象程序設計教程， 陳維興 林小茶， 清華大學出版社，20092．C++程序開發(fā)教程， 張基溫， 清華大學出版社，20023．C++語言教程， 吳祖峰 陳文宇 張松梅， 電子科技大學出版社，20084．C語言程序設計（第二版）， 譚浩強， 清華大學出版社，19995．C++語言程序設計教程與實驗，溫秀梅 丁學鈞，清華大學出版社，20086．Visual C++面向對象編程教程（第2版），王育堅，清華大學出版社， 2003致謝首先，我將感謝學校給了我們這次機會，一來讓我們明白了自己的不足，二來讓我們知道學習這門課程還需要付出很大的努力，并且在極大程度上鍛煉我們的實際操作，讓我們有興趣有能力獨立完成一個系統(tǒng)的設計。其次，我感謝我的指導老師，由于自己對知識的掌握還不夠，書本上的知識顯得很深奧使我無法理解透徹，而且對于c++也是接觸不久，所以在此過程中遇到了許多難處，但是老師往往會細心的耐心的替我解答，也教給我很多還沒有學習到的知識，也使我明白了學習這門專業(yè)還需要付出很大的努力，需要自己去鉆研，去了解這些知識，要盡可能的涉及更廣泛的區(qū)域，這樣才可以做出一個很好的系統(tǒng)設計。最后我要感謝我的同學，因為課堂上的時間對我來說遠遠不夠，而課下又不能請教輔導老師，所以有很多部分是請編程方面很出色的大神教我的，使我排除了很多的錯誤，而使程序能夠正確運行。我會在今后的日子里更加努力，使我在編程方面有進一步的提高。畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日注 意 事 項（論文）的內容包括：1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關鍵詞4）外文摘要、關鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結論7）參考文獻8）致謝9）附錄（對論文支持必要時）：理工類設計（論文）正文字數(shù)不少于1萬字（不包括圖紙、程序清單等）。：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。、圖表要求：1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫2）工程設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁以上的雙面打印4）圖表應繪制于無格子的頁面上5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔1）設計（論文）2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂3）其它49