數(shù)據(jù)庫課程設計(藥店)最終版doc-資料下載頁
2025-07-15 05:45本頁面
【正文】 得體會一周的課程設計一下就過去了，在這次的課程設計中我不僅檢驗了我所學到的知識，也得到了很多啟示。還好在課程設計前我就已經(jīng)開始為我的數(shù)據(jù)庫設計，不然的話，一周的時間都不夠用。但也應為提前創(chuàng)建了數(shù)據(jù)庫和表，我發(fā)現(xiàn)我做的和老師要求的有很多不同，比如主鍵、外鍵、檢查約束我就已經(jīng)在創(chuàng)建表的時候就聲明了，以至于在做數(shù)據(jù)庫完整性的時候給自己造成了不小的麻煩。老師在動員大會的時候雖然簡單講了該做什么，但是真的到做報告的時候還是遇到了很多問題。在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和創(chuàng)建表的時候，還沒遇到什么問題，但是到了數(shù)據(jù)完整性的時候，完全就不知道該怎么做了，只知道做規(guī)則、約束、默認值和觸發(fā)器，但是到底怎么做卻不知道，只能翻書隨便找了一個很簡單的例子，隨便的套用上去，但是到了周三老師幫我們改報告的時候，經(jīng)過老師的提醒，才知道，應該要做的東西有很多。比如約束，在創(chuàng)建銷售表DBuy時，我就已經(jīng)聲明了檢查約束，要求銷售數(shù)量始終大于0，售出方式為“售出”。我之前只會聲明檢查約束，卻不知道該怎么來驗證我已經(jīng)聲明了該聲明，最后老師告訴我們可以故意輸入錯誤的信息，這樣系統(tǒng)就會給出錯誤提示，就可以把該提示信息截圖截下來，同樣的，在為銷售表DBuy建立插入觸發(fā)器時，也可以用這種方法來驗證，數(shù)據(jù)是否插入到該表中。這給我一個啟示，在學習的過程中，我們肯定會犯很多很多的錯誤，但是并不是所有的錯誤都是沒有利用價值的，有些錯誤可以提醒我們，有些錯誤可以給我們指明正確的道路，而有些錯誤，卻可以幫我們驗證自己做的正確的事情。錯誤并不可怕，可怕的是自己不敢行動，不敢付諸實踐，不敢努力，在發(fā)現(xiàn)錯誤并且改正的錯誤的過程中，提升自己的能力。除此之外，在數(shù)據(jù)操作的實現(xiàn)中，我第一遍做的增、刪、改、查全都是很簡單的做法，沒有用的存儲過程，因為我覺得這樣做也是增、刪、改、查，用存儲過程做也是增、刪、改、查，那我就偷懶做簡單的吧，可是最后老師卻說一定要用存儲過程中，開始我還不理解，但是后來一句話點醒了我，我們做的數(shù)據(jù)庫是給客戶用的，一定要充分考慮到客戶是否方便操作，所有的功能一定要以客戶為中心，而我為了圖方便，圖簡單做的增、刪、改、查只是方便自己，卻沒有方便顧客，所有就一定要做存儲過程，它是獨立存在于數(shù)據(jù)表之外的數(shù)據(jù)庫對象，先創(chuàng)建存儲過程，以后就可以直接多次調(diào)用，不必重新編寫，執(zhí)行的速度很快，同時還可以防止把數(shù)據(jù)庫中表的細節(jié)暴露給用戶，保證表中數(shù)據(jù)的安全性。這樣做，才是真正的數(shù)據(jù)庫，才真正以客戶為中心，考慮客戶的需求。這告訴我，做任何事情，都要以一個基本點為中心，考慮他的需求，所有的事情全要圍繞著這個基本點，不能偏離，再有，千萬不能圖方便，偷懶，不然，只會給自己添麻煩。這次的課程設計結束了，給了我很多啟示，是我人生中的最難忘的事情，每天奮戰(zhàn)到晚上10點的日子讓我記憶難忘，由于我的能力有限，在設計過程中出現(xiàn)很多錯誤，十分感謝老師和同學的幫助和支持，我才能完成好這次課程設計。
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